上了中學(xué)以后作文
上了中學(xué)以后不知不覺,兩個(gè)月已經(jīng)過去了;叵肫痖_學(xué)初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學(xué)不久,時(shí)不時(shí)的還想起小學(xué)的事。那時(shí)形容中學(xué)只能用一個(gè)字——“累”。
每天起的足足比小學(xué)早一個(gè)小時(shí),學(xué)科一下由三科變成了七科,都無法接受這個(gè)事實(shí)。一天要上八堂課,感覺像是度日如年。有的同學(xué)因受不了打了“退堂鼓”。
學(xué)習(xí)也不都是辛苦的,也有許多樂趣。要慢慢適應(yīng)才不會(huì)覺得那么辛苦。作文
上了中學(xué)以后,我又學(xué)到了更多的知識(shí),開始覺得時(shí)間又變快了,每天的八堂課成了習(xí)慣,學(xué)到的知識(shí)都將成為財(cái)富、成為人生的財(cái)富。
上了中學(xué)以后,每天已經(jīng)不能盼著怎樣玩了,盼著的應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)成績(jī)。作文
上了中學(xué)以后,同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)不再談?wù)撔o關(guān)緊要的事情了,而是學(xué)習(xí)的一些方方面面。
上了中學(xué)以后,每天的時(shí)間,都排滿了,開始有規(guī)律地過著學(xué)習(xí)生活,不能再像家長(zhǎng)所說的“混學(xué)習(xí)”了。
上了中學(xué)以后,忽然發(fā)現(xiàn)還有很多事,我們沒嘗試過,還有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)覺。
加油吧!上了中學(xué),學(xué)習(xí)才是主要的,不能貪玩了,要努力地奮斗著。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要經(jīng)得住考驗(yàn),才能得到甜頭。中學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要經(jīng)得起考驗(yàn),才能出人頭地。
上了中學(xué)以后不知不覺,兩個(gè)月已經(jīng)過去了;叵肫痖_學(xué)初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學(xué)不久,時(shí)不時(shí)的還想起小學(xué)的事。那時(shí)形容中學(xué)只能用一個(gè)字“累”。
每天起的足足比小學(xué)早一個(gè)小時(shí),學(xué)科一下由三科變成了七科,都無法接受這個(gè)事實(shí)。一天要上八堂課,感覺像是度日如年。有的同學(xué)因受不了打了“退堂鼓”。
學(xué)習(xí)也不都是辛苦的,也有許多樂趣。要慢慢適應(yīng)才不會(huì)覺得那么辛苦。作文
上了中學(xué)以后,我又學(xué)到了更多的知識(shí),開始覺得時(shí)間又變快了,每天的八堂課成了習(xí)慣,學(xué)到的知識(shí)都將成為財(cái)富、成為人生的財(cái)富。
上了中學(xué)以后,每天已經(jīng)不能盼著怎樣玩了,盼著的應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)成績(jī)。作文
上了中學(xué)以后,同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)不再談?wù)撔o關(guān)緊要的事情了,而是學(xué)習(xí)的一些方方面面。
上了中學(xué)以后,每天的時(shí)間,都排滿了,開始有規(guī)律地過著學(xué)習(xí)生活,不能再像家長(zhǎng)所說的“混學(xué)習(xí)”了。
上了中學(xué)以后,忽然發(fā)現(xiàn)還有很多事,我們沒嘗試過,還有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)覺。
加油吧!上了中學(xué),學(xué)習(xí)才是主要的,不能貪玩了,要努力地奮斗著!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要經(jīng)得住考驗(yàn),才能得到甜頭。中學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要經(jīng)得起考驗(yàn),才能出人頭地。
上了中學(xué)以后上了中學(xué)以后
上了中學(xué)以后,我又到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在上中學(xué)以前,我十分開朗,快樂,朋友多,但上了中學(xué)以后,我改變了許多……
第一天踏入校門,學(xué)校的一花一草,一磚一瓦都令我萬分欣喜,但欣喜之余透著絲絲涼意。因?yàn)樵谶@個(gè)嶄新的天地里,我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里,我形單影只,孤立無援。我所遇到的煩惱與不幸無人傾聽……
第一天,我悶悶不樂的來到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對(duì)我說:“請(qǐng)問你叫什么?我們能做朋友嗎?”我望著她那純潔而又害羞的眼神,我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句:“沒興趣”她說;“哦!比缓竽淖吡耍铱匆娏怂难劾镟邼M了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈?晌乙膊恢覟槭裁催@么冷漠……作文
第一天,我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣,這更使我不知所措。在以前,我們踴躍的舉手,老師與我們快樂的互動(dòng)?涩F(xiàn)在……
第一天,我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪,急的我喘不過氣來,好不容易來到食堂,望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前,媽媽為我做可口的飯菜,為我夾我所喜歡的菜。可現(xiàn)在……作文
第一天,我回到宿舍,躺在床上望著外面的蔚藍(lán)的天空,不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我,淚水在我的眼里不住大轉(zhuǎn),一滴一滴的躺下來。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥被關(guān)在這封閉的牢籠,傷心欲絕的望著以往那自由的藍(lán)天。在以前,我和爸爸媽媽姐姐一起看電視,不多傳來陣陣歡笑,可現(xiàn)在……
是的,在以前我十分開朗,人緣好,學(xué)習(xí)也算名列前茅?涩F(xiàn)在我成天悶悶不樂,傷心欲絕,甚至有時(shí)候真的想到“死”,來解脫這無聊,陌生,灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作,我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心,所以就讓我在這漫長(zhǎng)的人生道路上慢慢前進(jìn),直至死亡……
上了中學(xué)以后邁進(jìn)中學(xué)的大門,心里的激動(dòng)與喜悅令我露出了笑容,但我也深刻地意識(shí)到,人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開始了。
進(jìn)入中學(xué)以后,我的生理和心理變化了許多。我會(huì)暗暗地想,我是不是變漂亮了,甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四?雖然心理素質(zhì)更上了一層樓,但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬,但也許,這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。
書本的數(shù)量增加了,我很開心,我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)我翻閱每一本書時(shí),一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際?吹綒v史書,我會(huì)想到華夏五千年綿延不絕的歷史?吹缴飼,會(huì)想到大千世界,會(huì)想到自己如何來到這世上,更會(huì)想到達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣?吹降乩頃,會(huì)想到地球是怎樣形成的,大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書,就像是一個(gè)個(gè)海洋,我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。
中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了,語(yǔ)文的要求也比以前加高了,但只要我博覽群書,為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料,它也只是個(gè)小小的困難而已;數(shù)學(xué)的推斷也難了,有時(shí)就像是個(gè)迷宮,一步走錯(cuò),將會(huì)困在里面;英語(yǔ)的句式也更難了,雖然日常會(huì)話我已能活學(xué)活用,但要學(xué)好它并不是很容易,所以我會(huì)加倍努力。作文
進(jìn)入中學(xué)以后,我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活,做事能獨(dú)立自主,不會(huì)很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了,不像小學(xué)抄抄筆記就行,我會(huì)去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上,新朋友也多了許多,讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。
中學(xué)時(shí)期雖然不長(zhǎng),但我要好好把握,為我的人生留下一段美好的篇章!作文
上中學(xué)以后記得軍訓(xùn)前的那天晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著,我不知道該以怎樣的臉孔面對(duì)明天那些陌生的面容,于是我把睡得迷迷糊糊的媽媽叫起來說:“媽,我想退學(xué)!”“砰!”飛過來一個(gè)枕頭,只聽得一聲吼:“睡覺!”
如今,我真慶幸當(dāng)時(shí)媽媽扔過來的是個(gè)枕頭而不是幫我退學(xué),只是兩三個(gè)月,我就徹底地喜歡上了這所學(xué)校,喜歡這里鮮活的氣息,鮮活的笑聲與人影。誰說優(yōu)質(zhì)的學(xué)校都是死板的班上的同學(xué)總會(huì)開著彼此的玩笑,打成一片,沒有半分隔閡。
每當(dāng)中午我進(jìn)了教室不一會(huì)兒,總會(huì)聽到有人高聲喊:“今天誰寫班級(jí)日志!”知道的人便應(yīng)答:“XXX寫噢!”“轟——”等到這位同學(xué)進(jìn)了教室后,看到的便是許多同學(xué)爭(zhēng)搶著要幫他放椅子,眼神里流露著:“看到?jīng)],我做好人好事了,記得寫進(jìn)班級(jí)日志噢”的意思,XXX只得呆呆地站在一旁,大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪,空氣中卻不含冷漠與諷刺,流露出的只是歡樂與溫暖。
每當(dāng)練操的同學(xué)第四節(jié)課下回教室拿飯時(shí),箱子里總是空空如也,于是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哭喪著臉走進(jìn)教室。然而他們一抬頭,每張桌上都擺著一盒飯一盒菜,不管是低頭大吃大嚼的還是座位空空如也的。會(huì)有人高聲喊:“誰幫我拿的呀!靜默良久,一堂鴉雀無聲,無人應(yīng)答。于是每次吃飯時(shí),不僅有咀嚼聲,還有吸鼻子的聲音。作文
我們也有拌嘴的時(shí)候呢。不過通常都會(huì)這某甲與某乙吵架了,某甲上了趟廁所,回來后又與某乙說笑起來。前桌的某丙奇怪地問:“你不是跟他吵起來了嗎”某甲茫然地問:“啊吵架我給忘了!”
想起一句話:幸福,長(zhǎng)著尖尖的小刺,扎手卻溫暖。我想,這樣的校園生活是幸福的吧,因?yàn),有這么多“每當(dāng)……”讓我訴說不盡。作文
上中學(xué)以后時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初中二個(gè)月了。
我家距離學(xué)校很遠(yuǎn),每天需要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到學(xué)校,這使我不免有些疲憊。連帶的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想。班里的同學(xué)都是深藏不露,個(gè)個(gè)都是“尖子”,我突然感覺到自己是那么的渺小,是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都不算高,心里承受著巨大的壓力。生怕到最后會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)而受到老師與家長(zhǎng)的混合雙打,而自己只能當(dāng)作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無路可逃。
正當(dāng)我絕望時(shí),偶然從雜志上看到一則小故事。這個(gè)故事講的是,在一個(gè)看守所里,眾多的犯人迎來了一次重生的機(jī)會(huì),條件就是要走過一扇黑漆漆的木門,而門的那一邊則是光明的社會(huì)。過了許久,沒有一個(gè)人走進(jìn)這扇門。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,這只是一個(gè)圈套,其目的是為了戲弄他們,并且他們不知道門的那一邊到底是什么。其實(shí)這只是他們的心理作用,打開這扇門的只是勇氣,并無他法。
通過這個(gè)故事,我深切體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤心態(tài)。在困難面前不能低頭、不能恐懼,被“擊”倒了再爬起來,決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。作文
成功不是一開始就有的,而是從現(xiàn)在做起,用你的汗水換來的。成功之路必將漫長(zhǎng),超越自己、堅(jiān)持下去,你的前程會(huì)一片光明。
相信通過我的努力,我會(huì)變得強(qiáng)大,變成一堵堅(jiān)不可摧的鋼墻,抵御困難所帶給我的各種挑戰(zhàn)。作文
在挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順,相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會(huì)讓我們長(zhǎng)大;才回使我們堅(jiān)強(qiáng)!只有經(jīng)歷過挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b,為人生努力拼搏。有人說:“人生像是七彩虹,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進(jìn)。稽S色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍(lán)色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天,我參加了一屆書法比賽,那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,來的都是些非常有實(shí)力的選手,和他們比起來,我也只是個(gè)新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著,另有一群人在看著什么,還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲,我不由得擠進(jìn)人群,看見一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款,隨后,一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個(gè)大字。虎字寫成狂草,氣勢(shì)非凡,,沒練上幾年絕對(duì)寫不出來,尤其是最后一筆,畫龍點(diǎn)睛,極是瀟灑!
我知道,過一會(huì)和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來,耳膜咚咚的想著,這才意識(shí)到,我怯場(chǎng)了。這是我看見那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛:“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽了這個(gè),我更來勁了,飄飄然了。心馳蕩漾之際,到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻,偏偏我的心還飄著。記得曾子說過,心正,則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正,就在這點(diǎn)睛之筆,我失敗了。徹徹底底的輸了。作文
這是,我呆了。腦子里一片空白。這是,就在這是,過來一位老爺爺拉著我,對(duì)我說:“姑娘,一個(gè)人難免會(huì)有敗筆,但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途,書法界以后是屬于你們的,孩子,別灰心。”
是啊,無論是順境還是逆境,都要從容面對(duì);無論獲得還是失去,都要平靜接受。我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;我們要飛翔,永不言敗!雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷,但我們要堅(jiān)強(qiáng),在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。作文
別了,我的初一(上)轉(zhuǎn)眼間初一的第一個(gè)學(xué)期就如流水般地流逝了。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅途中,昔日陌生的面孔,如今變成了形影不離的好友,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅途中,有歡樂,也有煩惱;有好奇,也有想象;有探索,也有思考……這段五彩繽紛的時(shí)光里,在這段光彩奪目的時(shí)光里,大家都有著不同的收獲。當(dāng)假期即將來臨,學(xué)期即將結(jié)束,大家都是快樂的,但當(dāng)中依然有些戀戀不舍。別了,我的初一 每當(dāng)想起那一本本樸實(shí)無華的課本和上課時(shí)認(rèn)真記錄的筆記,我都會(huì)樹立起一個(gè)積極向上的信心。別了,我的初一 每當(dāng)想起為我們嘔心瀝血的老師們,不知不覺在那一瞬間下定一個(gè)決心:在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為了報(bào)答嘔心瀝血的老師,為了自己的前途,要有奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上的精神!別了,我的初一 每當(dāng)每一次背著書包走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),父母也在默默地為我們付出。我們要努力學(xué)習(xí),為了默默付出的父母,為了報(bào)答嘔心瀝血的老師,為了自己的前途,要有奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上的精神!別了,我的初一 每當(dāng)想起身邊的好同學(xué)時(shí),想起現(xiàn)在的同窗好友時(shí),又會(huì)想到當(dāng)初走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),我們都只是一群素不相識(shí)的孩子,然而經(jīng)過幾個(gè)月的相處,由原來的素不相識(shí)化成了形影不離的好同學(xué),變成了“有福同享,有難同當(dāng)”的好朋友。今天,我們?cè)谝黄鸾涣,學(xué)習(xí);明天,我們也是一樣。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們要努力學(xué)習(xí),為了默默付出的父母,為了報(bào)答嘔心瀝血的老師,為了和我們一起患難與共的同學(xué),為了自己的前途,要有奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上的精神!別了,我的初一……
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