我們活潑，我們快樂作文

我們活潑，我們快樂

　　我的班級(jí)有56名同學(xué)，我們都有自己的“特點(diǎn)”。但有幾個(gè)同學(xué)是最有特點(diǎn)的。我就跟你說說吧！　　　 笑聲大王——翔　　　 他這個(gè)笑聲大王是逗別人笑，自己而且笑得歡而得名.......　

　　 "鈴鈴玲......”上課啦，這節(jié)時(shí)數(shù)地理課，我們大家最喜歡上地理了.老師抱著教程，邁著大方步，走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了，而大部分同學(xué)呢？不等老師上課，在下面私語，老師組織一下紀(jì)律后，開始上課了“今天我們要學(xué)的是.......”突然,講臺(tái)下的一段話打亂了講課的進(jìn)程“老師，***他老是逗我笑”原來是一個(gè)坐在“翔”身邊的一個(gè)女生告狀，我們?nèi)�班的眼睛全居中那個(gè)女生的身上，我們等待著老師解決這個(gè)問題，"翔,你怎么逗她了?”老師問坐在那女生旁邊的翔，翔鎮(zhèn)定自若的站起來，可是，他一站起來自己“撲哧”一聲笑了出來，他長大那少了門牙的大嘴， 揚(yáng)在那里“哈哈”大笑起來，邊笑邊說一大堆話，可沒有一句我們聽懂了，于是我們也被都得笑了起來.......　

　　 “覺王”——鶴　　

　　 他，“覺王”因詞而譯，就是最能睡覺唄�！�

　　 下午了，要上課了初中作文 ，“咦？怎么鶴還沒來？”鶴的同座說道，頓時(shí)，全班開始議論，“他不會(huì)出事了吧！”“他不會(huì)忘了上課吧”大家眾說紛紜，班長站出來說：“誰知到他上哪里去啦？”“我知道，我與他一個(gè)寢室的，他有可能還在寢室睡覺呢！我去找他吧�！彼�的好友站出來說。又一片笑聲。　

　　 鶴被他好友找回來，他還是昏昏欲睡的樣子，我們又是一片笑聲......　

　　 第二天,第三天.......還是遲到,為什么呀?睡覺唄.　

　　 其實(shí),我們班還有許多趣事，和許多有意思的同學(xué)，以后我再跟你慢慢聊。

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