舉手作文
舉手
記得我剛讀一年級時，爸媽就叮囑我：“上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言�！痹趯W校，老師也少不了這句話�？晌夷懶。趺炊疾豢习咽指吒吲e起，我怕，真的怕……
我對我第一次在課堂上發(fā)言的情景仍記憶猶新，如今回想起來還心驚膽寒。那天的教室靜得連掉一根針都能聽見。我正呆呆地看著課本，在那兒端正地坐著。因為我們剛入小學不久，每個人都顯得很緊張。
“同學們，你們大家誰知道‘手’怎么寫？”周老師的聲音嚇了我一大跳。
“我知道。”我想。我把手慢慢地舉起來，可是我又把手縮了回來，因為我看到周圍，竟沒有一個同學舉手。我再看看老師，她那嚴厲的目光，似乎就在注視著我，我的勇氣就不知道飛到什么地方去了。
我很矛盾，“天使”說：“舉手呀，你不是知道嗎？有什么好怕的，你行的！”
“惡魔”說：“別人都沒舉手，你舉什么，簡直在自找麻煩，不要舉手，錯了要挨罵。”
“舉手�！�
“不舉手�！�
“舉手�！�
“不舉手。”
……
“趙燕，這個問題你來回答�！敝芾蠋熅尤豢粗辛宋�。
我慢慢地從座位上站起來，像蝸牛似的，環(huán)顧四周，全班的目光都集中在我身上，我真想鉆個地洞躲起來。我的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也感到比平時困難多了，手心也不停地冒冷汗，額頭也“擠”出了一滴一滴汗水，“我……我……”
周老師見我那么緊張，便和藹地說：“不知道嗎？還沒有準備好吧！沒關系，請坐！”我一坐下，長長地吁了一口氣，心中的石頭便落了下來，整個人無比輕松，像是剛打完仗似的�？梢娕e手是多么讓人害怕、慌張呀！
哎，這個毛病從一年級到六年級，從來都沒有把它甩掉過。每當上課時，一些老師問的問題，我明明知道的，我正想舉手，可是手就是不聽使喚，就像是被千斤巨石壓住似的，就是舉不起來，我在心里也常常告誡自己，一定要舉手�？晌矣峙麓疱e小學生作文 作文人網 你也可以投稿，怕同學們的嘲笑，怕老師失望的眼神。所以我每次舉手，都必須三思而后行。就這樣，“不舉手”成了我學習中的絆腳石。
學問學問，要學要問。我一定要克服恐懼。加油！明天我一定要勇敢地把手舉起來。
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