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「學(xué)生習(xí)作」靠近你，溫暖我
【學(xué)生習(xí)作】靠近你，溫暖我
高二2班 吳子玥
秋雨初霽，陽光蔥蘢，四處彌散。
信手翻閱書冊，言語切切，墨色深如檀香，那些沉淀于歲月的文字，在米黃色的紙上暈染，時光在那里是可以折疊的。
《風(fēng)會記得一朵花的香》，與這本書的名字對視時，那個相遇的剎那，心中的弦，怦然被彈響。哦，原來你在這里！貼心貼肺，仿佛前世約定。淡淡的陽光，從枝頭篩落下來，在書的封頁泊出一片淺粉的溫暖。迫不及待地倚床而坐，凝神地看著那些似乎有著厚度的文字，書本描摹的美好從黑色印跡里抽離而出，逐漸化成一張張現(xiàn)實的圖景。
“門前的紫荊花開得燦燦的，天空藍(lán)成永恒的模樣�！奔垙埳享柟�，翻動書本時，我恍惚間覺得時光都是幽紫幽紫的，不禁想起鄉(xiāng)下的那個小天井的院墻，偏頭一算，或紫或白的扁豆花應(yīng)該開得正喧鬧吧。
鄭板橋住在大悲庵里，秋漸漸涼了，他在所居廂房的門板上，手書淺刻了一副對聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花�！遍e靜。歡喜。
這首詩簡凈平和，帶著純粹的可愛與歡欣。秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開，紫色的小花瓣，像蝶翼，在秋風(fēng)里舞翩躚。清寂的風(fēng)倏地掠過，花瓣沿著一架透明的花梯，一步一步從樹上飄飛下來，在地上鋪出樹冠一樣龐大的花畫，所有經(jīng)過的逗留的，都成了工筆細(xì)描的錦繡時光。
總固執(zhí)地認(rèn)為，有些東西唯有在紙上寫下來，才不會被時間風(fēng)干支離�！盎ㄖx之前，我會一直等你�！弊x到這里，作者的情感，拂塵過鏡般，細(xì)碎，入心。我想這是紙質(zhì)書最大的魔力，悄無聲息地，你已沉淪，在哪個標(biāo)點處波動，在哪處段落尾卷入情緒，全部翻涌上來，重新演繹一遍過往。它們早已不動聲色地把我拓印進(jìn)它們的身體里。就像我看到這句話，真切地希望作者與那個人只要這樣站著相對相看就好，一直看到荼蘼花事就好。恰如顧城在《門前》中說：“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好�！�
風(fēng)一樣低徊的不舍。
風(fēng)一樣去了又來的懷念。
風(fēng)一樣難留的舊時光。
我想，唯有紙質(zhì)書本，才能恰到好處地，以其低調(diào)無聲的光芒，沉穩(wěn)、安寧，將哲學(xué)與美好，還原到每一個人的生命中。
天已完全放晴。合攏書，陽光淅瀝，每一寸時光都如倚坐在一枚輕暖的羽毛上。
忽然覺得，這個季節(jié)，突然有了紙質(zhì)暄暖的質(zhì)地，就這樣，靠近且溫暖。
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