我的朋友文艷作文

　　六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的朋友文艷。每個(gè)人都有朋友，有的多有的少。這篇寫(xiě)人小練筆就是介紹朋友的作文。大家知道該怎么寫(xiě)介紹朋友的作文了嗎？

　　說(shuō)起朋友，同學(xué)們一定在熟悉不過(guò)了吧，朋友就在我們身邊。而我卻想到了李白《贈(zèng)汪倫》中的一句詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是呀，桃花潭的水有千尺，卻比不上朋友間的友誼。我也有一個(gè)朋友，她叫韓文艷，她是我的知己，每天和我形影不離，她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)，是我們班上著名的“小書(shū)蟲(chóng)”呢！

　　有一次，她來(lái)我家玩，一眼就看見(jiàn)我家書(shū)柜上擺著許多書(shū)，一直盯著書(shū)櫥看，我隨口對(duì)她說(shuō)題目：“那些都是我媽給我買的，都擺在家里‘睡大覺(jué)’呢！”于是，她拽了拽我的袖子，眨了眨她那閃爍的大眼睛對(duì)我說(shuō)題目：“請(qǐng)你給我看一本書(shū)吧！”我不好意思推辭，于是就爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她從書(shū)柜里迅速抽出一本《著名童話》，坐在了沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。她讀書(shū)可真專心致志呢！只見(jiàn)她雙手像捧著個(gè)寶貝似的捧著書(shū)，兩只眼睛瞪的大大的，宛如兩個(gè)探照燈掃描著上一行一行的字，生怕錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)還回來(lái)“騷擾”她，她就會(huì)用手把頭發(fā)一遍一遍的撥到耳朵上，似乎顯得有些不耐煩了，我想，如果她身旁有把剪刀的話，她一定會(huì)把她那迷人的長(zhǎng)發(fā)剪掉。不一會(huì)兒，到點(diǎn)了，她該回家了。我先喊她了一聲，她沒(méi)反應(yīng)，仿佛沉浸在書(shū)中的故事里，與書(shū)融為一體了。我用手在她眼前晃了晃，她才回過(guò)神來(lái)，若無(wú)其事地朝四周望了望問(wèn)題目：“怎么了？”

　　“到點(diǎn)了，你該回家了�！蔽一卮鹚�。“哦。”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。急急忙忙地丟下書(shū)走了�；叵肫疬@件事，真是讓我哭笑不得。

　　還有一次，韓文艷在學(xué)校的午休時(shí)間如饑似渴的看著書(shū)，我不喜歡看書(shū)，所以一直坐在那里發(fā)呆，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是隨手拿起圖書(shū)角里的一本書(shū)看了起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是書(shū)中各色各樣的插畫(huà)，一篇有一篇精彩的文章像磁鐵一般吸引著我，讓我從一個(gè)見(jiàn)了書(shū)就頭疼的人變成了一個(gè)一天不讀書(shū)就覺(jué)得渾身不自在的人。自從我愛(ài)上讀書(shū)后，韓文艷和我聊的就更投機(jī)了，關(guān)系更加密切了，一有時(shí)間我們就相互談?wù)撝�讀書(shū)的樂(lè)趣，討論著書(shū)中的內(nèi)容。不僅讓我的生活變得更加充實(shí)了，而且我的閱讀水平和作文水平都得到了提高，終于讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣！

　　其實(shí)，韓文艷不僅書(shū)讀得多，而且長(zhǎng)得也很漂亮呢！一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，好似一條黑色的瀑布，一雙又大又閃亮的眼睛鑲嵌在她那迷人的紅彤彤的臉蛋上，再加上小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的嘴唇，那一看就知道這是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生啦！

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