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拼裝積木作文（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的拼裝積木作文（通用50篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼裝積木作文 篇1
還是我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一組積木，說(shuō)是一組，其實(shí)足足有一箱，大大小小900多個(gè)零件呢，這些積木可以拼成各種各樣的東西，有很多都是我喜歡的，比如說(shuō)汽車，飛機(jī)，輪船，戰(zhàn)艦等等�？爝f員剛送進(jìn)來(lái)，我就迫不及待的打開包裝，先睹為快。打開一看，我是又驚又喜，驚的是這么多零零碎碎的小零件，喜的是這么多零件夠我拼好多我喜歡的東西了。我一連拼的3個(gè)多小時(shí)才拼的一個(gè)巨型飛機(jī)模型，感覺還是不過癮。因?yàn)橘I的就是一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ停珗D很復(fù)雜，上面明確說(shuō)明適合6歲以上兒童拼裝。我都快6歲了，應(yīng)該也可以，我想挑戰(zhàn)一下我自己，于是我把飛機(jī)模型又給拆了，開始我的大作了�？粗鴪D紙，好多字我是不認(rèn)識(shí)的，但我會(huì)看圖，實(shí)在不懂的就問爸爸，就這樣看著圖紙拼啊拼，差不多2天的'時(shí)間，一個(gè)大大的軍艦被我拼成了，連爸爸媽媽都夸我很了不起呢。我心里也很開心，就邀請(qǐng)樓下的小朋友和我一起玩這個(gè)拼裝。他們開始都不敢相信這是我一個(gè)人兩天拼起來(lái)的。
看著這個(gè)積木拼裝，我仿佛就在這個(gè)積木世界里一樣，想象著我身著海軍服，伴著這艘巨大的軍艦，遨游在祖國(guó)遼闊的海域里，那該是多么讓人激動(dòng)和興奮的事情啊。
而這些積木就像我的朋友一樣，他們陪我一起度過很多快樂的時(shí)光。我喜歡我的積木朋友，更喜歡拼裝積木。希望他們能帶著我的夢(mèng)想，讓我夢(mèng)想成真！
拼裝積木作文 篇2
我有許多課余愛好，比如打籃球、玩槍戰(zhàn)、看書等，其中，我最喜歡、最擅長(zhǎng)的就是拼裝積木。
起初，我并沒有對(duì)拼裝積木有興趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵著小姥給我買。玩著玩著，我漸漸有了興趣，后來(lái)就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰(zhàn)了！零件很孝很多，我對(duì)照拼裝圖，左思右想，終于費(fèi)盡心思地拼好了一大部分�？墒怯卸䝼�(gè)零件就是不知道該放哪里。我又仔細(xì)研究圖紙，發(fā)現(xiàn)我拼出來(lái)的主體部分有錯(cuò)誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的努力，終于拼好了主體。我試著把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開雙臂歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學(xué)們經(jīng)常把他們拼不上的復(fù)雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導(dǎo)學(xué)校的.校長(zhǎng)交給我一個(gè)很多同學(xué)都沒有拼出來(lái)的飛機(jī)部件。我拿到手，認(rèn)真地看了看，輕松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長(zhǎng)看。校長(zhǎng)扶了扶眼鏡，吃驚地問：“你自己完成的嗎？這么快呀！”“那當(dāng)然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長(zhǎng)夸我拼裝技術(shù)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了我100積分。
拼裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
拼裝積木作文 篇3
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分，所以得到了一份來(lái)自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂高積木礦山系列。拿到禮物時(shí)，我迫不及待的打開箱子。哇！這么多零件！這些零件不但顏色各異而且形狀有大有小，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有方有圓……也有一些各式各樣的人仔，兵器，輪胎等等。其實(shí)我是個(gè)拼裝高手，我一邊兒對(duì)照著圖紙，一邊兒拿起零件按，插，擰，掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣，我的手指都按疼了。終于完工了！好漂亮��！
大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的車道，礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了！我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車進(jìn)山采礦，然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守，再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花，養(yǎng)羊養(yǎng)豬……我叫我的`好朋友來(lái)一起玩！我倆哈哈笑著，拿著“礦工”們排著隊(duì)，一趟一趟的坐“過山車”，還差點(diǎn)掉到“巖漿”里！我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園，嘿嘿……“小心！迎面有輛坦克開過來(lái)了！”“快跑！頭頂上有轟炸機(jī)！”“快讓村名們上船！”哈哈，因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽車，飛機(jī)……我們開心的不知道玩了多久。我喜歡樂高這種能千變?nèi)f化，樂趣無(wú)窮的玩具！
拼裝積木作文 篇4
我是一個(gè)特別喜歡拼積木的女孩，我在沒有事的時(shí)候，就會(huì)把我的積木箱打開，翻出一大把積木開始專心致志的拼，不到半小時(shí)，我就把一輛車拼了出來(lái)，我常常在心里想，要是有積木節(jié)就好了，那樣我就可以拼個(gè)夠了!
積木節(jié)那一天，從8點(diǎn)開始，大街上的人們把家里的大型積木、微型積木拆成一個(gè)一個(gè)的，然后用盆子或盒子裝起來(lái)，帶到大街上來(lái)，倒在小路上，鋪好。
積木節(jié)時(shí)，前10個(gè)到大街上的人家可以去報(bào)告，報(bào)家，就可以參加拼微形積木大賽，后來(lái)的'20人可以參加大形積木大賽，比賽規(guī)則是：30人同時(shí)拼一樣的東西，開始計(jì)時(shí)，第一名可以拿到7盒微型積木和一大盒大型積木，第二名可以拿到3盒微型積木，第三名可以拿到一大盒大型積木。第二個(gè)活動(dòng)是，大家一起把積木放在一邊，開始吃積木形的美食，有蛋糕，有糖果，有餅干，還有包子……吃完，就開始積木分類，分類完，就開始用所有的積木拼一座塔，然后把它放進(jìn)博物館里展覽。
這一次的積木節(jié)可真有意思!
拼裝積木作文 篇5
去年暑假的一天，我和爸爸去了贛州哥哥家。在哥哥家看到一個(gè)喜歡的玩具——魯班積木。彈完了，放不下。在我的倡議下，父親給我買了一個(gè)魯班積木。從那以后，我又有了一個(gè)“小伙伴”。
下午，我們一家人終于開車回了杜愚。一回到家，我就迫不及待地拆開我的積木。我根據(jù)圖紙把這個(gè)積木拼湊成一只“鳥”。這個(gè)“鳥”比較矮。有一雙亮晶晶的眼睛。它的腳很短，身體也不高，所以看起來(lái)很矮。這只“鳥”的腳很難拼寫。如果你把腳放得太薄，它們很容易折斷。如果你拼得太粗，你就做不到。這種鳥的'翅膀拼起來(lái)也不容易：很容易折一層。于是，我在翅膀上又加了一層。最難拼的是它的爪子。我想了很久，卻無(wú)能為力。最后只好用積木和夾子的兩個(gè)孔做鳥爪。最后我給“鳥”加了一個(gè)現(xiàn)成的活動(dòng)嘴，我的第一個(gè)積木工作終于完成了�？粗约河字傻淖髌�，我喜笑顏開。
在接下來(lái)的日子里，我創(chuàng)造性地完成了許多作品。每一個(gè)組裝的過程，每一次成功后的喜悅，都給我?guī)?lái)了莫大的快樂。
魯班街區(qū)陪伴了我一年，和他們相處的每一天都很開心。它給我的生活增添了五顏六色。我愛我的魯班積木。
拼裝積木作文 篇6
最近爸爸給我買了一盒積木，可以做成飛機(jī)，還有說(shuō)明書！
第一天晚上我心血來(lái)潮把機(jī)身拼了一半，還拼了里面的設(shè)施�！呒�(jí)頭等艙的桌椅可以前后擺動(dòng)；一般頭等艙的桌椅都搖不動(dòng)，但是足夠好！看——。它甚至沒有桌子。是普通座椅。最精致的是尾巴：食物柜、小水池、小柜子、滅火器……連水龍頭都標(biāo)有紅熱藍(lán)冷點(diǎn)。
第二天早上，我看到手冊(cè)上有一張內(nèi)部圖片。一個(gè)乘客桌子上放著兩片面包，手里拿著刀叉，好像想吃一頓美餐；而空姐拿著盤子去接水龍頭旁邊的水……我花了眼，就趕緊開始一個(gè)一個(gè)的搭建，按照?qǐng)D紙認(rèn)真！
一架飛機(jī)迅速出現(xiàn)在我眼前，機(jī)身藍(lán)白相間，就像我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)看到的.那架大飛機(jī)。透過窗戶，可以看到頭等艙乘客的桌子上有面包，已經(jīng)可以吃了；一個(gè)人提著一個(gè)包，好像剛要坐下；空姐在給一位乘客倒水…這架飛機(jī)的內(nèi)部裝修真的很精致！
這一刻，我覺得很開心，這是一種成就感。當(dāng)你完成一件事時(shí)，你會(huì)變得很開心，因?yàn)槟阋呀?jīng)做得很好了。就像現(xiàn)在的我，寫完作文會(huì)覺得很開心，因?yàn)槲遗α耍覍懲炅耍?/p>
拼裝積木作文 篇7
星期天，姐姐和弟弟來(lái)到我家，我們?nèi)吮阃嫫鹆睡B積木。
我們可以隨便用任何形狀積木疊，每人每次拿一個(gè)，輪到誰(shuí)疊，疊歪了算輸。
姐姐第一，我第二，弟弟第三。姐姐放了一個(gè)正方形，我也放了一個(gè)正方形，可是弟弟不懷好意的笑了一下，他直接在正方形上放了一個(gè)半圓積木，說(shuō)：“哈哈，看你們?cè)趺捶�，還是乖乖認(rèn)輸吧�！苯憬阋豢礇]把握，就讓我繼續(xù)，我微微一笑，拿起一塊長(zhǎng)方形積木，屏住呼吸，并且目不轉(zhuǎn)睛的輕輕放了下去，慢慢調(diào)整，一松手穩(wěn)穩(wěn)的立在了半圓形積木上，弟弟下巴都快驚下來(lái)了。
我們小心翼翼疊啊疊，它一直不倒，我們覺得很神奇。
弟弟看疊的'這么高，壞壞的又在上面放了一個(gè)半圓形，我又一次目不轉(zhuǎn)睛、屏住呼吸放了一塊正方形，又一次成功了，我興奮的差點(diǎn)沒忍住蹦起來(lái)。弟弟還沒等姐姐放，他就又放了一塊，只聽嘩啦一聲，積木倒了，弟弟頓時(shí)傻眼了，大約過了十秒鐘才反應(yīng)過來(lái)，知道自己輸了，急得滿屋亂蹦，我和姐姐大笑了起來(lái)。
拼裝積木作文 篇8
今天，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的積木，拼的圖形是一座城堡，媽媽吩咐我在她回家之前必須把積木拼好，于是我開始為拼積木而奮戰(zhàn)了。
我先把城堡的底部拼好，接著拼中間的部分，然后拼最頂?shù)牟糠�，最后拼門窗，眼看著就要成功，可是嘩啦一下，城堡塌了，嚇了我一跳，我自言自語(yǔ)懊惱的說(shuō)：“這怎么就塌了呢，還要重新來(lái)過”，妹妹聽見了，跑過來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)吧，你歇會(huì)兒�！泵妹米约浩戳艘粫�(huì)兒，拼成了，最后也是一樣塌了。
我一看時(shí)間，呀，媽媽快回來(lái)了，這回，我和妹妹一塊兒來(lái)拼，共同尋找城堡倒塌的原因，齊心協(xié)力來(lái)拼城堡，一個(gè)人扶著底部，一個(gè)人拼著，我們共同商量著如何拼，就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們終于把城堡拼成了，我高興的手舞足蹈，大聲說(shuō)：“妹妹真好，合作真好，又快還能把城堡拼好”。
通過這件事情，使我懂得了合作團(tuán)結(jié)的重要性，再難的`事情，只要團(tuán)結(jié)一起，就會(huì)做得更好，我想到中國(guó)的一句俗語(yǔ)：人心齊，泰山移。這件事情讓我懂得了這句話的真正意義！
拼裝積木作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)下象棋，有時(shí)畫畫，有時(shí)玩電腦，但我最喜歡的還是搭積木，它不但能鍛煉我的思維，還能磨煉我的細(xì)心和耐心。
每個(gè)星期天媽媽都讓我?guī)е艿芡�，我和弟弟玩的時(shí)候一般會(huì)選擇搭積木。小小的積木它的用途大得很，它的`玩法有許許多多，可以拼成高樓大廈、各種各樣的小汽車，還可以拼成坦克。剛開始玩的時(shí)候我不會(huì)拼，剛拼到一半上面的積木就塌下來(lái)了，幾次都拼不好，到最后我都不想玩了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想干好每件事，就一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。”聽完媽媽的話我堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在越玩越熟練，越玩越喜歡。
今天我們要拼的是美麗的花園，有小草、鮮花和大樹�；ǖ呐赃叿N蘑菇，蘑菇大樹同根生，大樹上面是果實(shí)，果實(shí)多得數(shù)不清，蘋果香蕉大鴨梨，樣樣好吃得不得了。弟弟高興地拍著小手叫著：“姐姐拼得好漂亮�！闭f(shuō)得我心里美滋滋的，以上就是我在積木世界中玩耍時(shí)的樂趣。
通過搭積木，我明白了一個(gè)道理：做任何事不急不躁，不輕言放棄，打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)地一層層向上，總會(huì)積少成多。學(xué)習(xí)也是如此，日積月累，積少成多，一定會(huì)取得好成績(jī)。
拼裝積木作文 篇10
人生的往事如同一片片秋天的楓葉，數(shù)之不盡，拾起一片，即使人回味無(wú)窮。在記憶中，小時(shí)，一件小事一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。
那是我八歲時(shí)一個(gè)晴朗的周末，在母親的.催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，積木給予了我非同一般的啟示。
來(lái)到外婆家時(shí)，表弟正在與一個(gè)鄰居的孩子玩積木，顯然他們沒有注意到我。我在他們身后的椅子坐下，看著他們喜氣洋洋地玩著，后來(lái)，他們搭起了“積木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去幫他們，但馬上改變了主意，想看看他們會(huì)怎樣來(lái)解決。他們?nèi)允菆?jiān)持不懈，過了好一段時(shí)間，耳邊突然響起了，一個(gè)喜悅的聲音：“成功嘍！成功嘍！”原來(lái)他們?cè)仁堑鼗虿环�(wěn)，才導(dǎo)致“積木房”穩(wěn)定不了。
因此，我陷入了沉思：地基打不穩(wěn)，房子自然不牢固。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)也需打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，方能成功。就如荀子所說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
隨后，我又跟表弟和他的朋友打了聲招呼，與他們一起玩了起來(lái)。
這件事過去四年了，十二歲的我對(duì)這件事仍沒有淡忘，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我總會(huì)回想起這事，它時(shí)刻提醒我堅(jiān)持與基礎(chǔ)的重要。
拼裝積木作文 篇11
塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，所以在我們小的時(shí)候，不管是在家里還是在幼兒園里，都會(huì)玩塔積木的游戲，從游戲中提高我們的能力，真可謂是一舉兩得呀！
搭積木不但是我們小孩子喜歡玩，就連大人都喜歡玩，因?yàn)榉e木能搭出一些以前見都沒見過的東西，還能搭出自己想象的東西，隨手搭一個(gè)，就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī)，機(jī)器人，房子，汽車，等等等等，說(shuō)也說(shuō)不完。
有一天，弟弟正在搭積木，我則在一旁觀看，大概過了十來(lái)分鐘吧！弟弟興奮地說(shuō)：”我搭好了！”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭去，呀！弟弟搭了一架飛機(jī)，飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的，還有粉紅色和金黃色，最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的.飛機(jī)很想真的飛機(jī)，停在椅子上，威風(fēng)凜凜的，好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。
看著弟弟搭的小飛機(jī)，我像與弟弟來(lái)一場(chǎng)積木大比拼，隨著一聲開始，我和弟弟挑選著各自要用的材料，正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí)，弟弟也要用，我只好拿別的積木來(lái)用，十分鐘后，“裁判”宣布比賽結(jié)束，最后的結(jié)果是我勝出了，弟弟失敗，但是弟弟任舊不認(rèn)輸，我只好又與他再賽了一場(chǎng)，這次我故意慢了下來(lái)，讓弟弟贏了，弟弟高興的活蹦亂跳，我看著他笑了！
拼裝積木作文 篇12
那天，爸爸陪我搭積木。我把積木從盒子里倒出來(lái)，大聲宣布：“搭積木比賽，現(xiàn)在開始！”我們迅速行動(dòng)。
我先在最底下擺放一塊積木，然后就一個(gè)一個(gè)向上搭。爸爸卻先在底下搭了四塊積木，再四個(gè)四個(gè)向上搭。很快，我就領(lǐng)先了，我一邊搭一邊歡呼：“我贏了，我贏了！”搭上最后一塊積木，我手舞足蹈，跑向陽(yáng)臺(tái)向窗外看，天多么藍(lán)啊，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，地是那么綠，綠油油的一片。正在我歡呼蹦跳時(shí)，我搭的長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇形建筑像困了似的扭動(dòng)著身子倒了下來(lái)，而爸爸搭的卻堅(jiān)實(shí)無(wú)比。我傷心地哭了。
爸爸說(shuō)：“不要難過，你這叫欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。費(fèi)點(diǎn)功夫把底子搭結(jié)實(shí)了，看來(lái)像是慢了，但可以搭得更結(jié)實(shí)，跟那種基礎(chǔ)不牢，很快就倒的比起來(lái)，其實(shí)這是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看著爸爸，把散落的積木像爸爸那樣重新搭一遍，果然又結(jié)實(shí)又壯觀。漸漸地我找到了技巧，并真正贏得了比賽。
通過這件事，我懂得了“欲速則不達(dá)，見小利則事不成”的'道理。搭積木是這樣，其實(shí)，我們生活中的很多事不也如此嗎？
拼裝積木作文 篇13
積木塔可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，所以小時(shí)候我們會(huì)在家和幼兒園都玩積木塔的游戲，從游戲中提升自己的能力，真的可以一舉兩得！
不僅我們小孩子喜歡玩積木，就連大人也喜歡玩，因?yàn)榉e木可以造出我們從來(lái)沒有見過的東西，也可以造出我們想象的東西。就造一個(gè)，就是玩具。積木可以做成飛機(jī)，機(jī)器人，房子，汽車等等，無(wú)止境的說(shuō)。
有一天，我哥在積木的.時(shí)候，我看著。大概花了十分鐘。哥哥興奮地說(shuō)：“我設(shè)置的！”！“我和我父親聽見了轉(zhuǎn)過頭去，��！我哥哥坐飛機(jī)。大多數(shù)飛機(jī)是藍(lán)色、粉色和金色的。最讓我和父親吃驚的是，哥哥乘坐的飛機(jī)想要一架真正的飛機(jī)，停在椅子上，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備離開。
看著哥哥的小飛機(jī)，感覺和哥哥有一場(chǎng)積木大賽。當(dāng)初我和哥哥自己選的材料。就在我準(zhǔn)備弄個(gè)主材的時(shí)候，我哥想用，我只好用別的積木了。十分鐘后，“裁判”宣布比賽結(jié)束。最后的結(jié)果是我贏了，但是哥哥失敗了，但是哥哥不肯放棄。我不得不再次和他競(jìng)爭(zhēng)。
拼裝積木作文 篇14
放學(xué)后，我最大的愛好就是拼積木。
我的積木可不是那種簡(jiǎn)單的積木。它可以左右拼裝、上下拼裝、還可以斜著拼裝。這次，我拿著積木想：拼什么呢?突然，我聽到爸爸正在看《軍事頻道》的節(jié)目，講的是飛機(jī)，于是，我萌發(fā)出了一個(gè)想法：我可以用積木拼成一個(gè)老式飛機(jī)呀!然后，我就手忙腳亂地拼了起來(lái)。
我先用灰色的積木拼成一個(gè)螺旋槳，它就像風(fēng)車的葉子。接著，我開始拼機(jī)翼。老式飛機(jī)的機(jī)翼都是上下用兩塊鐵板，中間用一些粗麻繩和木板之類的把它固定住。我就是這樣拼得，拼完了機(jī)翼，我就開始拼機(jī)身了。我專門用蘭色的積木拼成了一串?dāng)?shù)字“319”，很引人注目的`。最后，我開始拼機(jī)尾。機(jī)尾是從機(jī)身般的寬度直到一根鐵柱子般的大小。因?yàn)樗乜s小，所以機(jī)尾很長(zhǎng)。機(jī)尾上是不能夠坐人的，因?yàn)樗怯脕?lái)掌握方向的，就像小燕子的尾巴一樣。然后，我又開始拼輪子。剛開始，感覺很困難，因?yàn)檫@整架飛機(jī)是豎著拼得而不是橫著拼得。最后，這架飛機(jī)在我的努力下終于拼成了。
這就是我的課余生活，我喜歡動(dòng)手拼積木，看著自己的勞動(dòng)作品，我心里甭提多高興了!
拼裝積木作文 篇15
今天是大年三十，回家之后，我拿出媽媽送給我的積木。哇！它可真高，都平我的胸口了，還是我喜歡的樂高玩具。一看盒子上，有600多個(gè)零件，這要拼到什么時(shí)候呀？不過，這也不是不可能的事，我在心里為自己加油。
我拿著剪刀，快速地拆開了包裝。首先看到一個(gè)沒有裝進(jìn)袋子里的`一塊大板子，這應(yīng)該就是底座了。我看了說(shuō)明書，上面有個(gè)表面光滑的紅色小條，左翻右翻終于在袋子里找到了它。我一想，這哪行，這樣找，一個(gè)零件找半天也找不到。這些零件有大有小。我就把大的放左邊，中號(hào)的放中間，小的放右邊。我不禁為我自己鼓掌，還連聲說(shuō)到“好”。當(dāng)拼到航天飛機(jī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里面是可以放東西的。拼到牽引車了，我先把它的底座找好，然后把四個(gè)輪子裝上去，再把車身組裝好。還有最后一個(gè)東西了，那就是助推火箭。我把方塊一層一層地堆上去，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)短不一，接著我又左改右改，終于改成了一樣的了。拼火箭的時(shí)候它老是掉，我就拿來(lái)了透明膠帶把它粘上。最后把燈放進(jìn)航天飛機(jī)里。
雖然花費(fèi)了四個(gè)多小時(shí)，但是我還是非常開心，因?yàn)槲腋惺艿搅似渲械臉啡�，就是自己�?dòng)手總能感到快樂！
拼裝積木作文 篇16
今天，舅媽因?yàn)楸淼苓^生日送給了我和表弟一人一個(gè)玩具。
回到家，我拿出舅媽送我的積木看了看，得意洋洋地說(shuō)：“這不算難，只需要兩天就能拼好。”于是我立馬就開工了。
我從七點(diǎn)拼到了九點(diǎn)，只拼了一個(gè)輪胎，可是我不能再拼了。第二天中午吃完午飯后，我又從輪胎那兒開始拼。我按照說(shuō)明書上指定的位置一個(gè)一個(gè)拼，一會(huì)兒左邊拼一下，一會(huì)兒右邊拼一下，終于拼好了四條腿，于是我開心地說(shuō)：“好耶，我終于把四條腿給拼好了，離成功又進(jìn)了一步�！笨墒牵疫�要去上課。
放學(xué)回家后，我又從三點(diǎn)半拼到了四點(diǎn)。但我一會(huì)兒再看時(shí)，看見妹妹把我可稱為杰作的四條腿給拔了。我連忙跑過去讓她住手，并且還大聲地吼道：“你在干什么，這可是我花了兩天才做好的'杰作！”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣暈了過去，但是幸好她只把四條腿給拔了，不然我又要從頭再拼了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，只用了半個(gè)多小時(shí)又把它復(fù)原好了。
拼好以后，它是一匹巨大的戰(zhàn)馬，高兩分米，寬一分米，而且還能變成車，非常炫酷。我真喜歡這個(gè)積木，只是拼起來(lái)難了些。
拼裝積木作文 篇17
我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。我一有時(shí)間就拿出來(lái)玩。是我離不開的好伙伴。
玩積木太有趣了。它們不僅方方正正，五彩繽紛，而且可以建造各種各樣的東西。我干掉過飛機(jī)，潛艇，導(dǎo)彈，獅子，大象，老虎，還有很多恐龍，比如霸王龍，三角龍，喬奇玲瓏。只要我想要什么，他們就能變成什么。太神奇了！
我非常喜歡玩積木。一有時(shí)間就像被磁鐵吸住一樣沖到茶幾上專心玩積木。如果大人不反對(duì)，我經(jīng)常玩幾個(gè)小時(shí)，最長(zhǎng)的時(shí)候可以玩一整天。演奏時(shí)，客廳里只有“噼里啪啦，噼里啪啦”積木的.聲音。偶爾“嘻嘻，哈哈”聽起來(lái)像是我傻笑，甚至別人叫我的時(shí)候我也聽不見，就像著了魔一樣。
成年人對(duì)玩積木有不同的態(tài)度。爸爸覺得玩積木是浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)間還是看書好。我媽覺得積木就是開發(fā)智力的東西，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力，以后說(shuō)不定還能當(dāng)建筑師。爺爺認(rèn)為孩子需要有東西玩，否則會(huì)很無(wú)聊。pk下來(lái)過了2-1，我的積木可以玩到現(xiàn)在。
我完全同意我的母親和祖父。玩積木不僅有趣，而且聰明。更重要的是，我是個(gè)獨(dú)生子，平時(shí)沒人玩。幸運(yùn)的是，有積木陪伴著我，讓我有了一個(gè)美好的童年。積木，我愛你！
拼裝積木作文 篇18
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在玩耍中我也知道了一些道理。
那天我和爸爸媽媽一起去逛超市。我們從賣玩具的那里經(jīng)過時(shí)，突然看見了電子積木，爸爸說(shuō)：“電子積木有一定的科學(xué)含量，買了肯定有大用處�！庇谑俏覀冑I下了它，一回到家，我就迫不及待的打開盒，哇！里面有電源盒、電動(dòng)機(jī)、6v燈泡、蜂鳴片、可變電阻我拼了一個(gè)電燈，我發(fā)現(xiàn)鐵可導(dǎo)電。又拼了一個(gè)“佛笑聲”，我發(fā)現(xiàn)一樣的東西在不同式里面，有時(shí)卻不一樣，例如：喇叭是一個(gè)只能發(fā)出一種聲音的喇叭，可是只要改變它不同的位置，就能拼出29種不一樣的'聲音。我把長(zhǎng)短不同的導(dǎo)線分別連接在音樂集成電路和喇叭上，搭好電路后合上開關(guān)，喇叭奏出動(dòng)聽的“生日祝福”。還有，把長(zhǎng)短不同的導(dǎo)線分別連接在太空大戰(zhàn)集成電路和喇叭上，搭好電路后，只要有光線照射在光敏電阻上，喇叭立即響起太空大戰(zhàn)聲。在這玩耍中，我不知不覺就學(xué)到了許多知識(shí)，讓我對(duì)知識(shí)的渴望進(jìn)一步增強(qiáng)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，雖然這個(gè)收獲很小，但是它在我心中卻是個(gè)特別大的收獲。
拼裝積木作文 篇19
星期六晚上，媽媽帶著我和我的好朋友魯亦菲一起去大裕城樂高店拼積木。平時(shí)每隔一周她都會(huì)帶我去，媽媽說(shuō)這樣可以鍛煉我的專注力。
到了樂高店之后，店員阿姨熱情地走過來(lái)問我們今天想拼什么，我看了一圈，最后挑選了一盒消防車的積木。挑好了之后，店員阿姨幫我們把積木盒子拿過來(lái)，然后又給我們找了一個(gè)小桌子，她幫我們把桌子消了毒后，我和菲菲坐在那里就開始準(zhǔn)備拼積木了。
積木是用一個(gè)漂亮的大盒子裝著，打開之后里面大約有幾百粒零件，還有一本說(shuō)明書。我們小心翼翼地打開包裝盒，取出說(shuō)明書一字不落地閱讀起來(lái)。首先，我們把要拼裝的零件對(duì)照說(shuō)明書一個(gè)個(gè)慢慢地找出來(lái)，可是它太多了，而且有的太小，找得我眼花繚亂。
接著我們按照說(shuō)明書的`指示，按部就班地操作起來(lái)。一個(gè)半小時(shí)過去了，我們拼得很累，手都麻了，才把消防車拼裝了一半。媽媽在旁邊不斷地鼓勵(lì)我們，所以我們認(rèn)真耐心地繼續(xù)加油著。終于，時(shí)間一分一秒地過去，零件也越來(lái)越少了，我們的消防車終于誕生了！看著拼好的消防車，我心里真是非常自豪。我喜歡拼樂高，雖然中間花費(fèi)了許多時(shí)間，遇到許多障礙，但是我明白了做任何事都要保持堅(jiān)持到底的精神和細(xì)心觀察的態(tài)度！
拼裝積木作文 篇20
看了迪媽的博文，加上迪媽的推薦，我也給天天買了一盒電子積木，讓天天動(dòng)動(dòng)手。
電子積木，從前我一直以為就是會(huì)發(fā)光發(fā)聲的'電子玩具，所以從不關(guān)注，沒想到，它是根據(jù)電路知識(shí)來(lái)進(jìn)行拼裝的積木玩具。在網(wǎng)上淘上一番，品種很多，有300多拼、600多拼、還有2008拼的，牌子也多，迪寶樂、王老師、喜洋洋灰太狼，看得我眼花繚亂，最終，我選了迪寶樂的668拼的。
拿回家，小家伙興奮得不得了，連一向反對(duì)我給兒子買玩具的老公這回也露出滿意的笑容。
小家伙迫不及待的要進(jìn)行組裝，晚飯吃得飛快，一吃完就跑進(jìn)房間，對(duì)著說(shuō)明書操作起來(lái)一會(huì)兒裝好了飛碟，一會(huì)兒裝好了發(fā)光二極管，一會(huì)兒裝好了紅綠燈，看著親手做出來(lái)的成果，小家伙興奮得“耶耶耶”直叫。老公說(shuō)：“照他這樣裝，668拼一個(gè)暑假就可以裝完啦！”
其間出現(xiàn)了一次失敗之作，我看了一下，是正負(fù)極連錯(cuò)了，于是我趁機(jī)用我少得可憐的電路知識(shí)讓他知道了正負(fù)極之分，幫他重新連了一下，成功。緊接著我又趁機(jī)給他講了串聯(lián)和并聯(lián)，嘿嘿，目的達(dá)到�？雌�
拼裝積木作文 篇21
許多人看過積木，也玩過積木。可是隨著科技的發(fā)展，那小小的木塊已不能滿足孩子貪玩的天性。所以現(xiàn)在推出了一款全新的奇特“積木”——
磁力片，顧名思義，也就是有磁力的積木，不過外型十分奇特。它的長(zhǎng)約6.5厘米長(zhǎng)。一片片的，如10張卡紙一樣厚。在這一片片的“積木”中，什么能讓它們吸起來(lái)呢？那就是磁鐵。磁力片由三個(gè)透明的.小框架合起來(lái)，里面是一張符合外框的一張小卡片，四周分別放著一顆圓柱型的小磁鐵，中間是空的。頗像一個(gè)小相框。
磁力片不止有一種形狀，它的外型十分廣泛。例如三角形，正方形，扇形 ，大正方形等。具有磁力的它們吸在一起會(huì)發(fā)生什么？變成一個(gè)“四不像”，還是許多磁力片重疊在一起。如果稍作調(diào)整，它們或許會(huì)變成小貓，魚或什么東西。它還有另一種需要想象力的玩法——在平面先鋪好自己想做的圖形，然后一提，會(huì)發(fā)生什么？變成你想象的立體圖形嗎？比如教堂，正方體，燈塔等。
磁力片是智慧的玩具，奇特而有造型。那從一個(gè)平面圖形到立體圖形的疑問，會(huì)讓你費(fèi)心地思考。磁力片，是送給孩子們最好的禮物。
拼裝積木作文 篇22
你們一定玩過積木吧。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和妹妹玩積木的事情吧！
今天我們兩個(gè)人把上一次買的積木拿出來(lái)玩。
積木倒出來(lái)后，各種各樣的形狀都有，妹妹說(shuō)：“我要搭一個(gè)大城堡�！蔽艺f(shuō)：”我要搭一只機(jī)器螞蟻�！�
我用藍(lán)色和黃色以及綠色的長(zhǎng)方形積木，把機(jī)器螞蟻的身體給搭好了。我又用了紅色的長(zhǎng)圓柱形積木橫著放，做出了機(jī)器螞蟻的六只腿。做好后說(shuō)：“我把機(jī)器螞蟻的身體搭好了�！�
我又用了扁扁的長(zhǎng)形和藍(lán)色的正方形，把機(jī)器螞蟻的頭做好了，又用了兩個(gè)扁扁的長(zhǎng)方形和兩個(gè)橙色的'正方形，做了螞蟻的觸須。最后我用一個(gè)正方形和一個(gè)點(diǎn)的正方形來(lái)做一把椅子。做好后我大聲道：“做好了。”
妹妹在旁邊搭了一個(gè)城堡。
這一個(gè)城堡，是亂七八糟的，放在一起，一點(diǎn)也不好看，也不堅(jiān)固，是用積木隨便放搭成一個(gè)直塔，又在另外一邊，也搭一個(gè)一模一樣的直塔，連接起來(lái)，就是一個(gè)城堡了。我一不小心把旁邊的圓柱形碰倒了，這個(gè)圓柱形，滾了過去，一下子這個(gè)城堡就倒下來(lái)。
妹妹又塔了一個(gè)，還是不好看，也不堅(jiān)固，也是隨便放。我想：應(yīng)該也是用一個(gè)圓柱形一碰，就會(huì)倒的吧！
這就是我搭的機(jī)器小螞蟻和妹妹搭的兩個(gè)城堡。
拼裝積木作文 篇23
我小時(shí)候有一筒積木，是我求我爸爸買的，我和它之間發(fā)生了很多故事，接下來(lái)就要寫一寫這件事情。
故事是從這里開始的，當(dāng)我爸爸和媽媽打麻將的.時(shí)候，我在旁邊玩媽媽的手機(jī)�？墒俏铱匆妱e的小孩子有積木，我很羨慕。所以我慢慢的走進(jìn)媽媽的身旁，說(shuō)：“媽媽給我買積木嗎？”媽媽說(shuō)：“想得美，去找你爸爸，叫他給你買�！庇谑俏胰フ椅易類鄣陌职郑兴o我買。“給我買積木嘛！”我說(shuō)，“求你了�！卑职终f(shuō)：“好吧。”于是我快樂地帶著爸爸一起去買積木。
到了玩具店，我指著積木，說(shuō)：“爸爸，就是那個(gè)積木，別人都玩，我覺得也很好玩，可以給我買嗎？”爸爸說(shuō)：“看價(jià)格吧�！�
結(jié)果那筒積木價(jià)格都要80多塊錢了，但是在我多次的請(qǐng)求下，爸爸還是決定給我買了。
我欣喜若狂得把積木帶回了家。我坐在地上，慢慢的把積木放在一起，臉上綻放出大大的笑容。
可是現(xiàn)在我已經(jīng)有很久沒玩過積木了，它們都已經(jīng)落灰了，我為自己不珍惜玩具而感到羞愧。
拼裝積木作文 篇24
我有一桶積木，它們五彩斑斕、形狀各異，有圓形的、半圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形和三角形的。用這些積木可以搭建金字塔和樓房，每塊積木都有自己的顏色、形狀和用途。別看積木小，卻可以拼湊出意想不到的造型，比如心形。我玩積木的時(shí)候想：這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)精神吧？一塊積木什么也做不到，可當(dāng)一桶積木出現(xiàn)的時(shí)候就不一樣了，可以搭出大廈呢！
玩積木需要腦力，要多思考，經(jīng)過思考后才能搭出美麗的公園和樓房。這個(gè)過程其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是有的人卻做不到，積木不像我們平常玩的芭比娃娃和小汽車，它是一種不僅需要?jiǎng)邮�，還要?jiǎng)幽X的益智類玩具。有時(shí)候，你可以問問自己：我可以怎么設(shè)計(jì)？怎么搭建？
今天中午我玩了積木，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的校園。我先在桌子上放了一塊長(zhǎng)方形標(biāo)有校園字母的積木作為底座，然后往上面添加了十八個(gè)小方塊，建了八層樓，在上面用其它形狀的'小積木點(diǎn)綴了幾下，最后在校門旁插上了幾顆“樹”就好了。
我喜歡我的積木，喜歡它帶給我的快樂，喜歡它的千變?nèi)f化，更喜歡小小方塊組成的無(wú)限可能。
拼裝積木作文 篇25
我非常喜歡玩樂高積木，已經(jīng)擁有了好幾套樂高積木，但是我最心愛的是一套用樂高積木搭建的警察局。
這套警察局一共有三棟大樓組成。第一棟大樓的第一層是一個(gè)寬敞的停車場(chǎng)，進(jìn)出的車輛必須要通過一根漂亮的黑色道閘擋桿。停車場(chǎng)和二樓是由八根黑色而又結(jié)實(shí)的柱子相連在一起的。停車場(chǎng)的'右側(cè)有一個(gè)警用梯子，梯子的旁邊站著一個(gè)手拿AKM突擊步槍的刑警，這部梯子通向二樓，二樓是拘留室，三樓則是一個(gè)廣播室。第二棟樓是辦公樓，宏偉而又壯觀，樓頂布滿了聚光燈，還有狙擊手在上面巡邏。第三棟樓也是辦公樓，樓頂則是停機(jī)坪，停放著幾輛警用直升機(jī)。
這套警察局是我花了兩天的時(shí)間拼裝完成的。完工的那天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見警察局里的警察都復(fù)活了，他們拿著武器和闖入警察局的罪犯?jìng)冋归_了殊死戰(zhàn)斗，一舉殲滅了罪犯，保衛(wèi)了警察局的安全。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)重新搭建這套警察局，賦予這套警察局新的面貌，我也會(huì)時(shí)不時(shí)配備一些新的警察力量，讓心目中的警察叔叔們更加的英勇強(qiáng)大。
這就是我的心愛之物，它賦予了我無(wú)限的想象力，承載了我更多的夢(mèng)想，讓我擁有了勇氣和智慧，我怎能不愛它呢？
拼裝積木作文 篇26
前段時(shí)間，媽媽給弟弟買了一套全新的積木。弟弟拿到手以后，喜歡得不得了，每天都愛不釋手，一有空了就坐在地上玩積木了，這簡(jiǎn)直就成了弟弟的寶貝。
有一天早上一大早，我迷迷糊糊的醒了，覺得十分的'口渴，于是我就穿上拖鞋，準(zhǔn)備去廚房喝口水會(huì)來(lái)繼續(xù)睡覺。令我沒想到的是，我剛走出我房間的門，一轉(zhuǎn)彎只聽見“嘩啦”一聲響，弟弟不知道什么時(shí)候在我門前搭好的積木，全被我碰碎了，散落了一地。
弟弟從他的房間里聽到了聲響，慌忙出來(lái)查看，看見我把他的積木撞碎了，臉色瞬間就變了。他的小眼睛里噙滿了淚水，我一看這種場(chǎng)景，心想不好：“弟弟要傷心發(fā)脾氣了�！庇谑俏亿s緊蹲在弟弟的身邊，輕聲對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，姐姐不是故意的，我來(lái)幫助你一起把積木重新搭好怎么樣？”弟弟聽了我的話以后，情緒才慢慢地變好，十分乖巧聽話的和我一起蹲在地上開始搭積木，不一會(huì)兒就恢復(fù)了原樣。
這一場(chǎng)風(fēng)波就算是被我巧妙的化解了，看來(lái)我以后還是要小心一點(diǎn)才行，不能再碰壞弟弟的積木了。
拼裝積木作文 篇27
2038年，我是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)專家，積木的用處可大了。
20年以后，我可以用積木搭建出50款建筑物，等一下，我就給你展示積木拼成的建筑物長(zhǎng)成什么樣子，這里冬熱夏涼，爽極了。
20年以后，我的積木能拼成許多種動(dòng)物，能發(fā)出動(dòng)物的聲音。能拼成槍，還能發(fā)射子彈；要是拼成了機(jī)器人，我命令他做什么，他就會(huì)做什么。有一次，我用積木拼出各種各樣的動(dòng)物來(lái)表演，看表演的人津津有味地看，接著我又拼了幾個(gè)服務(wù)機(jī)器人來(lái)服務(wù)觀眾。
20年以后，我的'積木可以隱身，它只要掃描一個(gè)人，這人所有身份信息都會(huì)在我戴的那個(gè)高能眼鏡里看到，只有通過高能眼鏡才能看見。有一次，我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的人，我用積木掃描一下他，他竟然是小偷！我打了110報(bào)警，一會(huì)兒警察就來(lái)了，把小偷抓住了。
20年以后，我的積木放在什么東西上，積木就會(huì)跟著變換顏色，當(dāng)我的積木聽到別人說(shuō)不喜歡這個(gè)顏色時(shí)，它就會(huì)掃描喜歡的顏色，積木就快速變成這種顏色。
小朋友，這么好的積木，你一定想得到它吧。別著急，我們正在抓緊時(shí)間研制呢。
拼裝積木作文 篇28
星期六的晚上，我正拿著一幅已經(jīng)拼了好多次的`小拼圖在拼，媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)搭天壇積木好不好？”我聽了后連連贊同，興奮地說(shuō)：“好��！好啊！太棒了！”
于是，媽媽就從櫥柜里把搭天壇積木的木板拿了出來(lái)，木板總共有五塊，每一塊木板上都有許多小木塊，需要我們自己挖下來(lái)，然后，把它們搭成“天壇”，在這些木板的上面還有一張說(shuō)明書，可是這張說(shuō)明書寫得太簡(jiǎn)單了，幾乎沒說(shuō)什么，我這才發(fā)現(xiàn)搭“天壇”是非常難的。
首先，我們先要挖零件，這些零件都比較脆弱，很容易弄斷，所以，我們挖的時(shí)候要非常小心，盡管我們這樣小心，但還是有一些零件受到了損傷。接下來(lái)就是搭“天壇”了，我們看著說(shuō)明書，仔細(xì)地研究每一個(gè)細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭著，可是我們剛搭完上面下面就掉了，補(bǔ)了下面上面就掉，我懊惱極了，恨不得把它摔個(gè)粉碎，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要心平氣和，不要發(fā)脾氣，心靜下來(lái)，就可以搭好的�！庇谑牵椅丝跉�，慢慢地讓自己平靜下來(lái)，和媽媽互相配合，認(rèn)真地搭著，終于把天壇積木搭好了，望著已經(jīng)搭好的天壇積木，我和媽媽露出了開心的笑容。
通過這件事，讓我明白了只要有耐心，許多事情都可以迎刃而解的。
拼裝積木作文 篇29
樂高拼裝積木，相信是每一位男孩子的童年伙伴，雖然價(jià)格不菲，但小時(shí)候可真是沒有少買，每當(dāng)按裝完成一位成品樂高，心中就會(huì)滋生一種莫大的成就之感，今天我就在家中的某個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了童年之時(shí)的全部家產(chǎn)。
當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的樂高，具有專屬的展柜。而現(xiàn)在只能萎縮在一個(gè)小箱子中，如果不是因?yàn)榕既�，即使上面落滿灰塵，也不會(huì)有人能記起它們。看著這一大箱的零件，還是想加以挽救一下，可大多部件缺的'缺、壞的壞，有的甚至連說(shuō)明書都不知遺落何處了，心中宛如一團(tuán)亂麻，沒有一丁點(diǎn)兒頭緒。
當(dāng)時(shí)的不好好珍惜，造就了當(dāng)今混亂的局面。新鮮感一過，這些積木的靈魂也隨之消散了，于現(xiàn)在的我而言，只不過是一堆沒用的塑料罷了。
在自己的人生到一定節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，也能發(fā)現(xiàn)屬于自己的“樂高盒”。它象征著童年的回憶，也記錄了自己玩樂的痕跡。可能你因?yàn)椤皹犯吆小钡妮p松而新鮮過度沉迷，覺得十分快樂。但等到以后回首眺望的時(shí)間，它們終將變得一文不值。
拼裝積木作文 篇30
昨天下午，我坐在我的桌子上，搭我的樂高積木。樂高積木的特點(diǎn)是，比別的積木要搭起來(lái)更牢固，原因是別的積木都是光滑的，都是表面平的，而樂高積木的上面有凸出來(lái)的小點(diǎn)點(diǎn)，下面是凹進(jìn)去的，把凹進(jìn)去的地方和凸出來(lái)的地方拼在一起，就可以把它們一個(gè)個(gè)搭起來(lái)，拼成一個(gè)大建筑。
這次我搭的是一個(gè)火箭，它是我自己創(chuàng)造的，不是按照樂高的說(shuō)明書的搭法。它的主要顏色是紅色，它有一個(gè)很寬的底座，有一個(gè)高高的中段，在它的頂部是一個(gè)駕駛艙，為了不讓這個(gè)駕駛艙太窄，我用兩塊積木將駕駛艙突出一點(diǎn)空間，這樣火箭的駕駛員在他的.工作崗位上就不會(huì)覺得那么擠了。
我的火箭有幾大功能：第一種功能比較特別，在火箭最底部有3個(gè)孔，這三個(gè)孔是用來(lái)噴火的，這樣火箭就可以在跑道的位置上發(fā)射了。第二個(gè)功能也是比較特別，在它的中部有一扇門，當(dāng)駕駛員下火箭的時(shí)候，這一道門會(huì)讓他自由進(jìn)出。第三個(gè)功能是，在火箭的中部還有兩扇門，不過這兩扇門并不是讓人自由進(jìn)出的，它們是在火箭倉(cāng)庫(kù)的兩扇門。就說(shuō)明這個(gè)地方是專門運(yùn)貨的。所以這個(gè)火箭主要的功能就是運(yùn)貨。
它是我花了一天一個(gè)人完成的作品，我很喜歡一個(gè)創(chuàng)造這種作品。
拼裝積木作文 篇31
你最喜歡的玩具是什么？我最喜歡的玩具是滾珠積木。我一共有兩盒，一盒是我五歲的時(shí)候有人來(lái)做客送的，另一盒是六一兒童節(jié)媽媽送給我的。
我最喜歡把兩盒拼在一起玩。我都是靠自己想象，我想怎么拼就怎么拼。我要保證珠子不會(huì)掉下去、珠子可以勻速第滑行不會(huì)中斷、軌道要平穩(wěn)。這個(gè)玩具可以讓我豐富想象力。
我可以拼出各種各樣的造型。我的'妹妹也很喜歡我拼的軌道，我的好朋友也很喜歡我拼的，有時(shí)候我會(huì)讓他們也來(lái)拼一拼。
現(xiàn)在我很少拿出來(lái)玩，因?yàn)槲乙煤脤W(xué)習(xí)，我只有周六周日有空才能拿出來(lái)玩一下。因?yàn)橐矗偷闷?5分鐘左右，很可惜。
如果你想拼一拼的話，就得先構(gòu)思好，然后從下往上拼，接著，把一兩顆珠子投進(jìn)你準(zhǔn)備好的地方，再檢查一下符不符合以下要求：珠子不會(huì)掉下去、珠子可以勻速地滾動(dòng)、不會(huì)滑著滑著就停止滑行（不能用手去幫助珠子滑行）。如果符合這些要求，就大功告成了，就可以玩了。如果不符合，就最后再修改一下，再檢驗(yàn)……
你喜歡我這個(gè)玩具嗎？來(lái)我家里玩吧。
拼裝積木作文 篇32
爸爸給我買了一種積木，是專門開發(fā)智力的那種。
周末時(shí)，我做完作業(yè)就會(huì)和爸爸媽媽一起玩。玩的方法是這樣的，先把積木壘好以后每個(gè)人拿一個(gè)骰子打點(diǎn)，按照誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)最大誰(shuí)就第一的順序排下去，然后開始把積木塊一次次的抽出來(lái)，如果誰(shuí)把積木弄倒了，那個(gè)人就輸了。
第一局，我的點(diǎn)數(shù)最大，媽媽第二，爸爸最后，這一局很厲害的爸爸把最下面的積木抽走了，把危險(xiǎn)留給了我，我稍微一碰，積木就倒了，所以這一局我輸了;第二局我和媽媽想出了一個(gè)計(jì)劃，我們?cè)具@個(gè)計(jì)劃是天衣無(wú)縫的，可是聰明的爸爸還是識(shí)破了，我又輸了，這時(shí)，爸爸說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)，你要仔細(xì)觀察，看看這個(gè)積木的`整體結(jié)構(gòu)，注意抽的時(shí)候要看你所抽的這塊是不是支點(diǎn)，不能隨便就抽”，吸取了前兩局的教訓(xùn)，第三局我和媽媽贏了，我們都很高興。
通過玩積木我知道了，以后不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)會(huì)觀察事物，不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)誤。
而且還可以和爸爸媽媽一起玩，其樂融融，真的很開心!
拼裝積木作文 篇33
我最喜歡的玩具是樂高積木，我一共有四套樂高積木，第一套是沙灘小屋，第二套是海岸警衛(wèi)隊(duì)，第三套是潛水艇，第四套是機(jī)器人。
搭樂高積木需要很長(zhǎng)時(shí)間，(.)媽媽總是在星期六我做完作業(yè)以后，才讓我玩。我就開始專心致志地搭積木了。
我先仔細(xì)觀察圖紙，找出每一步驟需要的零件，接著把它們安裝在圖紙指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。
我在搭的過程中會(huì)遇到一些困難，有時(shí)半天才能找到零件；有時(shí)搭錯(cuò)了，只能拆掉，重新搭一遍；有時(shí)需要幾個(gè)小零件組合成一個(gè)大零件對(duì)我來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜；還有時(shí)，有個(gè)零件被其它零件擋住了，不知道放哪兒。
玩樂高說(shuō)來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，有時(shí)我也會(huì)失去耐心，把它丟到一邊，媽媽鼓勵(lì)我克服困難，做事要持之以恒。我就動(dòng)腦筋想辦法，實(shí)在想不出就多試幾次，終于發(fā)現(xiàn)正確的位置。當(dāng)一部完整的.作品，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我心里別提有多高興了！
現(xiàn)在媽媽說(shuō)我的識(shí)圖能力特別強(qiáng)，我心里美滋滋的，以后，我還要提高自己的想象力和動(dòng)手能力。
拼裝積木作文 篇34
暑假里，我到阿姨家去學(xué)習(xí)。
阿姨家的小妹妹開學(xué)升二年級(jí)了。每天早上，我和小妹妹一起大聲朗讀課文，我們的聲音一次比一次洪亮。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，阿姨讓我們一起玩電子積木。我們聽了后興奮地蹦了起來(lái)。面對(duì)桌子上放著的電子積木，我心中充滿了疑惑：積木怎么還有電子的呢？翻開盒子，我看見里面的零件花花綠綠，上面都帶有“電”，真是太奇妙了。我們準(zhǔn)備做一個(gè)警報(bào)器，我先拿出里面的一個(gè)透明的釘板，再按照說(shuō)明書上積木上編號(hào)，讓它們一一對(duì)號(hào)入座。然后我把長(zhǎng)短不同的導(dǎo)線分別連接在音樂集成電路和喇叭上。組裝完成后，我的心情有點(diǎn)緊張，害怕失敗。等妹妹把開關(guān)開開的.一剎那，警報(bào)器驟然響起。“成功了，成功了！”我和妹妹高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，阿姨從屋里走了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們想體驗(yàn)一下人體是否導(dǎo)電嗎？”“想，”我們大聲回答。阿姨讓我們把其中的一個(gè)電子零件拿下來(lái)，然后把大拇指和食指放在另外兩個(gè)電子零件上，警報(bào)器竟然也響了，我們異口同聲的回答：“導(dǎo)電�！卑⒁陶f(shuō)：“對(duì)，人體是個(gè)絕緣體，所以你們以后一定要注意安全用電。”
電子積木不僅好玩，而且還能讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到科學(xué)知識(shí)，我喜歡電子積木！
拼裝積木作文 篇35
我最喜歡玩的玩具是樂高，玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地打開放樂高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個(gè)非常精致的盒子，盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子里灑了出來(lái)。首先我拿出一個(gè)較大的綠色碎片，然后拿出一個(gè)較大的綠色碎片，再拿出兩個(gè)亮晶晶的碎片，這個(gè)是玻璃。正要安裝桌子的時(shí)候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。突然，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)桌子被壓在了一個(gè)大的碎片下面。接下來(lái)就該拼第二層了，我想讓第二層的.房屋牢固一點(diǎn)，便把它摁緊點(diǎn)，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的積木都散了，真是前功盡棄�。∥矣行┎幌胪媪�，這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說(shuō)：“這一次，我一定能成功的�！闭f(shuō)完便重新開始做起來(lái)，經(jīng)過一次又一次地努力，終于一座非常漂亮的別墅拼好了。每當(dāng)我看見它的時(shí)候都會(huì)非常有成就感。
功夫不負(fù)有心人，通過這次拼樂高，讓我懂得了做什么事都不能用蠻力解決，要有耐心。
拼裝積木作文 篇36
我有許多玩具，伸縮劍、遙控車、變形金剛……但我最喜歡的是我的拼裝積木。
我有很多拼裝積木：“陸軍”、“海軍”、忍者，超級(jí)英雄，機(jī)器人和“警察”，它們雖然有些舊，有些新，但我可不會(huì)喜新厭舊，每一塊積木都是我的寶貝，我都非常喜歡。
它們不僅僅是玩具，甚至還稱得上是我的朋友。在我開心的`時(shí)候，它們會(huì)與我分享快樂，在我低沉的時(shí)候，它們可以讓我變得充滿活力，在我傷心的時(shí)候，它們可以安慰我。
有一次，我考試成績(jī)一落千丈，被爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了，我大哭著跑進(jìn)房間，鎖上門，趴在床上傷心哭著。朦朧中，我看見了我的積木人那一張張驕傲自信的笑臉，漸漸地把我的心情撫平了。一股神奇的力量，又使我變回了那一個(gè)滿臉笑容的我，積木的力量真大。
不僅如此，積木們還鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，一塊塊的積木看起來(lái)零散，實(shí)際上可以拼出許多東西呢，既可以按照說(shuō)明書拼好，也可以不按說(shuō)明書拼出更棒的東西呢。
這就是我的拼裝積木，我愛我的這些拼裝積木。
拼裝積木作文 篇37
今天，我拿出媽媽在省錢的拼多多APP上給我買的樂高積木，準(zhǔn)備把它給拼好。
它拼出來(lái)是一個(gè)白色賽車，長(zhǎng)是二十六厘米，寬是十三厘米，高是七點(diǎn)五厘米。它可是我拼的最大的一個(gè)樂高積木。
我把盒子拆了，里面足足有八大包積木，說(shuō)明書上說(shuō)整整有六百七十八塊積木，有大塊積木，也有小得和螞蟻一樣的。我可以拼好嗎，我會(huì)半途而廢嗎？一連串的問題已經(jīng)把我開始的信心徹底擊潰。不行，沒試過怎么知道我會(huì)拼不好；沒有信心，什么也干不好。
我開始拆包，把每個(gè)零件都放在一個(gè)大盒子里，開始照著說(shuō)明書拼裝，一共有一百多個(gè)步驟�？善吹降诙瞬綍r(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)第十步的一個(gè)零件忘裝了，我又拆到第十步，這就是不仔細(xì)的后果。
我認(rèn)真看著說(shuō)明書，不會(huì)再出任何一個(gè)差錯(cuò)。但是，拼到第四十七步時(shí)，攔路虎又來(lái)了，說(shuō)明書上要招一個(gè)小得和螞蟻一樣的'零件，這猶如大海撈針，思索一會(huì)兒，我便想到了一個(gè)好辦法：把顏色一樣的積木分在一起，不就好找了。我分好之后，果然很輕松地找到了零件……
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我“雄偉”的積木賽車也拼好了！
拼裝積木作文 篇38
暑假里，爸爸給我買了一盒積木。我非常喜歡拼積木，因?yàn)槠捶e木能讓我的大腦變得更靈活。我拼過公交車、警車、消防車、輪船。我拼過這四種積木，但我今天又可以拼一種新的積木模型——飛機(jī)模型。
我迫不及待的打開包裝，一看里面有八袋積木，還是組裝成一架飛機(jī)模型。我一連拼了3個(gè)多小時(shí)，才把這架巨大的飛機(jī)模型拼好，我玩起飛機(jī)模型。一玩玩了三十多分鐘。我又把我拼好的`飛機(jī)模型拿給爸爸媽媽看。爸爸和媽媽都夸我拼得好。我感到很高興。我要謝謝爸爸媽媽給我買這架飛機(jī)模型。我還有警車，公交車，輪船，飛機(jī)，消防車，這些積木都跟我一起長(zhǎng)大。
我用正方形，長(zhǎng)方形來(lái)組成輪船，我用正方形來(lái)組成警車，我用長(zhǎng)方形來(lái)組成消防車，用圓形來(lái)組成飛機(jī)，我用正方形，圓形來(lái)組成公交車。
我喜歡拼積木，看見這5個(gè)積木，我就仿佛在積木世界里一樣。這5個(gè)積木就像我的朋友一樣，它們陪著我一起吃飯、玩游戲和睡覺。這5個(gè)積木模型就是我最好的朋友，我喜歡我的積木朋友，更喜歡拼積木模型!
拼裝積木作文 篇39
小學(xué)生寫玩具。我最喜歡玩的玩具
有很多我喜歡的玩具，比如小巧精致的“Q版火車”，帥氣的“宇宙星神”，有趣的“樂高”。其中，我最喜歡的是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”。
木星之神“宙斯”這個(gè)名字，就是古印度人所說(shuō)的木星。“宙斯”頭斜，頭戴王冠，讓人覺得他是國(guó)王。他胸前有一副盔甲保衛(wèi)他的“心臟”——“核心能量球”。他身后有一件圓形盔甲和一副形狀奇特的盔甲。他手上有兩枚導(dǎo)彈，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射以保衛(wèi)自己的安全。他手上還有一件形狀奇特的盔甲，腿上還有一件半球形的.盔甲。這些盔甲是干什么用的？當(dāng)然是用來(lái)變形的�，F(xiàn)在我來(lái)告訴你，木星的神宙斯是怎么變形的。
宙斯有機(jī)器人模式和行星模式。要把它變成行星模式，先把他腿上的盔甲放進(jìn)球的后半部，然后把他手上的盔甲放到球的那半部，再把盔甲放到他背上，把盔甲放到他手上，最后把圓形的盔甲放到他背上，他的行星模式就完成了。哇！好大的球。別忘了，木星是太陽(yáng)系中最大的行星。
我喜歡和木星的神宙斯玩耍，這給我的生活帶來(lái)了樂趣。
拼裝積木作文 篇40
去年夏天，我和媽媽去北京旅游，媽媽給我買了一個(gè)電子積木。到目前為止，我還是很喜歡的。每天玩完后都要放在最安全的地方，怕別人弄壞。
電子積木里有很多東西，比如墊片，電線，蜂鳴器芯片，太空戰(zhàn)，還有很多集成電路板，是一個(gè)非常復(fù)雜的'電子玩具。
它有各種各樣的玩法。舉個(gè)例子:在電子積木里玩飛碟游戲，這個(gè)游戲由四根兩根線，四節(jié)電池，一個(gè)飛碟和一個(gè)開關(guān)組成。當(dāng)你打開開關(guān)時(shí)，飛碟就會(huì)飛起來(lái)。再比如:玩太空戰(zhàn)游戲，打開開關(guān)就會(huì)聽到槍聲和炮聲，可以連續(xù)響幾個(gè)回合，讓你想象激烈的戰(zhàn)斗。仔細(xì)聽那嘈雜的聲音，仿佛里面有人在說(shuō):外星人，快回來(lái)，別在地球上瞎混了！最有趣的是玩警車和消防車，發(fā)出和真車一樣的聲音。平時(shí)父母在家的時(shí)候，因?yàn)榕碌⒄`我學(xué)習(xí)，不讓我玩。如果我一個(gè)人在家，可以玩玩解悶。
每次帶著這個(gè)玩具去外面玩，都會(huì)吸引很多人。有時(shí)候別人想玩，我就看，怕有人弄壞。有時(shí)候，我不想讓別人玩，不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì)給他們玩。有一次燈泡壞了，我很難過。
我喜歡我的電子積木，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂趣。
拼裝積木作文 篇41
我喜歡的玩具還挺多的，但是我最喜歡的玩具不一般。
我最喜歡的玩具是熊于淼。你可能會(huì)很驚訝。我從哪里得到這個(gè)名字的？于淼的于淼在我的名字里。苗是我媽媽的名字。她為什么與眾不同？這必須從平安夜開始。
平安夜，阿斯頓英語(yǔ)的南茜老師請(qǐng)我去表演，我大喜過望，表演了？我是最棒的`！媽媽說(shuō):英，這次我們來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)演講吧！你已經(jīng)比賽過了，不用再練了！我答應(yīng)過的。參加完節(jié)目，老師都說(shuō)我表現(xiàn)很好。所以，我得到了這只熊，這是我努力換來(lái)的，當(dāng)然也不平凡。
對(duì)了，我還沒描述于淼的長(zhǎng)相呢！看我的腦子！于淼有一雙非�？蓯鄣拇笱劬�。她的小鼻子通向她的小嘴巴。她微笑著看著我們，好像在向我們問好。她額頭上還掛著一對(duì)有趣的耳朵。于淼穿著一件深黃色的連衣裙，她的皮膚當(dāng)然是淺黃色的，這是非常合理的搭配。不管怎樣，我只是喜歡于淼。
這是我最喜歡的玩具——小熊于淼。你覺得她可愛嗎？你可以來(lái)我家看看她到底長(zhǎng)什么樣。我的描述可能不太像。
拼裝積木作文 篇42
我是一個(gè)真正的小賽車迷。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小小的賽車迷，所以我最喜歡的玩具是賽車。
我的賽車全身都是藍(lán)色，兩邊都是黃色。很厲害，所以我給賽車起了個(gè)很棒的名字，叫“金甲斗龍”。
身披閃亮鎧甲的戰(zhàn)龍力量很強(qiáng)，所以帶給我很多榮譽(yù)。有一件事我至今還記得。事情發(fā)生在一個(gè)星期天的下午。我和一些朋友去盤龍公園賽車。來(lái)到盤龍公園，我們先把車放在起跑線上。當(dāng)我下達(dá)命令的時(shí)候，我看到“金甲斗龍”跳了起來(lái)。剛開始我和小伙伴并駕齊驅(qū)，但是到了中間，我的閃龍好像聽到了一些指令，速度突然加快。在整個(gè)比賽中，我獲得了第一名。我很開心，也很疑惑:我很開心我得了第一，但是我很奇怪為什么我的車在比賽中速度加快了。帶著這些問題，我讓爸爸去網(wǎng)上查資料。哦，原來(lái)賽車在直道上跑久了，電機(jī)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，速度也加快了，這是賽車的一個(gè)重要性能。
我想讓我的閃耀之龍更強(qiáng)大。我決定把它的所有設(shè)備都改裝成最好的'，把它的馬達(dá)換成最好的。這應(yīng)該會(huì)給我?guī)?lái)更好的成績(jī)。
拼裝積木作文 篇43
1月10日 星期二 多云
今天晚上，我和妹妹在舅舅家玩積木。
我們倆，用兩個(gè)拱形積木和一個(gè)半圓形的積木搭了一個(gè)地基，然后我往上放上一個(gè)正方形的積木，妹妹往上放一個(gè)長(zhǎng)方形的的積木。接著不停的放上放，放呀，放呀.......“啊”，妹妹叫了一聲。我一看，因?yàn)榉诺锰�，再加上地基不穩(wěn)，積木沒羅多高就倒了。因?yàn)楣靶魏桶雸A形的積木，不能作為地基啊。這個(gè)以后可得注意了。地基要用擺著穩(wěn)當(dāng)?shù)姆e木做地基的。
這時(shí)，舅舅給我和妹妹沖了一杯奶，我們倆喝完奶之后，繼續(xù)搭積木。這次我們換了一種積木，我們先做了一個(gè)底座，然后在上面放上一個(gè)小門，接著再繼續(xù)放上放積木。直到放上很多積木的時(shí)候，妹妹說(shuō)：“哥哥，你看，咱們搭的這個(gè)東西，真像龍的骨架啊。我們?cè)僦匦聰[一個(gè)吧�！蔽矣X得妹妹說(shuō)的'還頭頭是道，便嗯了一聲，說(shuō)：“好吧�！庇谑俏覀兙屯频街貋�(lái)，繼續(xù)玩著積木。
我們?cè)侔逊e木擺完的時(shí)候，看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，這時(shí)候我媽媽也來(lái)電話叫我回家了。我和妹妹開心的笑了，擺積木真是太好玩了。
拼裝積木作文 篇44
今年7月初，媽媽又給我買了套電子積木，這里面增加了二極管、數(shù)碼管、可控硅、變壓器、繼電器等零件。
這天下午，我沒事干，于是我拼裝了一個(gè)自鎖式斷線高響度報(bào)警器，我先把電源、總開關(guān)裝了上去，PNP三極管、繼電器、可控硅等零件插了上去，隨后用導(dǎo)線連通電源和這些元件，然后打開開關(guān)，斷開報(bào)警線，電路里傳出報(bào)警聲，可聲音一點(diǎn)也不大，我想：奇怪？聲音怎么一點(diǎn)也不大？這可是高音報(bào)警器，聲音不可能這么小。帶著疑問，我反復(fù)檢查了電路，先查了電路中元件的顏色，沒問題，再查了元件的'位置，也沒問題，這使我百思不得其解，非常著急，問題究竟出在哪里？我只好又從頭檢查了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題，是LOOK電阻和另一個(gè)電阻弄錯(cuò)了位置，這導(dǎo)致流過喇叭的電流大小，只有0.3MA，聲音根本大不起來(lái)，這就是原因，我恍然大悟，連忙把元件換了過來(lái)，修好了電路，再試試，效果果然好多了。
我很自責(zé)，以為我看錯(cuò)了編號(hào)才浪費(fèi)了時(shí)間，我真不應(yīng)該這樣粗心。
拼裝積木作文 篇45
積木也叫做樂高，積木可以開發(fā)人類的大腦。讓我們敢于挑戰(zhàn)，細(xì)心、認(rèn)真不能馬虎。
我最喜歡的積木是汽車。汽車的零件有許多，如果你拼錯(cuò)一個(gè)零件你就會(huì)前功盡棄，只好重新拼。積木還可以挑戰(zhàn)你的`耐心，如果你因?yàn)槭×�，就不敢挑�?zhàn)了，那你就不明白積木的真正意思了。
積木還可以提高你的動(dòng)手能力和增長(zhǎng)你的觀察能力。如果你不仔細(xì)觀察說(shuō)明書的話，一定用玩積木，它可以讓你的動(dòng)手能力提高。
記得我第一次接處積木的時(shí)候那是我九歲生日時(shí)。那天爸爸送給我一個(gè)生日禮物，我問爸爸那是什么。爸爸說(shuō)：“那是積木�！蔽矣幸恍┦�，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡積木。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為積木是小孩子玩的東西，我不要。爸爸讓我打開看看，打開讓我感到大吃一驚，居然一個(gè)小小的汽車模型有這么多的零件啊！
當(dāng)時(shí)我立刻跑過去，邀請(qǐng)我的小伙伴一起和我拼汽車模型。我的小伙伴們都是拼積木的高手，在他們的幫助下我順力地拼好了汽車模型。我們高興極了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著它。從哪以后我就喜歡上了積木這個(gè)朋友了。
積木，它使我敢于挑戰(zhàn)不怕失敗。讓我做事變得更認(rèn)真了。
拼裝積木作文 篇46
你可能會(huì)問：積木怎么可能成為夢(mèng)想的起點(diǎn)？是。積木能帶來(lái)無(wú)限遐想，讓人在夢(mèng)幻中漫游；它給人送來(lái)歡樂，拼裝后的喜悅更是無(wú)可言喻；它更是一把鑰匙，開啟智慧的大門，探索更加精彩的世界……
包裝袋中，數(shù)以千計(jì)的'零件凌亂地放置，就連尋找一塊正確的零件，就已是大海撈針�？删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的拼湊、拆分，模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí)，一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品，就如同建造一座樓房，制作者是工程師，而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵，稍有出錯(cuò)，則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因?yàn)槿绱�，拼裝好一件積木作品，需要更多的時(shí)間，更多的精力。
可既然如此困難，為何仍有人依舊熱衷于它呢？因?yàn)�，我們喜歡每件作品完成時(shí)收獲的喜悅，喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中，他們是活的，每個(gè)神態(tài)，每個(gè)動(dòng)作，每次歡呼，都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長(zhǎng)，他們是心血，是力量，是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們：積木夢(mèng)，永不停歇！
拼裝積木作文 篇47
真好！今天我過生日時(shí)，朋友送給我一盒樂高積木，說(shuō)是用來(lái)陪伴和監(jiān)督我的，讓我一頭霧水。
我滿心歡喜地打開盒子，哇！竟然是七個(gè)樂高特種兵，正好是一個(gè)班。一個(gè)個(gè)身穿迷彩服和防彈衣，頭戴頭盔，手持長(zhǎng)槍，神氣十足。其中有位士兵最酷，戴著墨鏡，拿一把大口徑狙擊步槍，帥的直晃眼呀。
我把他們放在書桌上，整整齊齊地排列著，荷槍實(shí)彈的樣子，真像那么回事呀！每當(dāng)我想偷懶耍賴，準(zhǔn)備出去玩時(shí)，他們就仿佛說(shuō)：“小主人，不許臨陣逃脫，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要知道，少易老、學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！奔热幌矚g那就向他們學(xué)習(xí)，保證完成任務(wù)。有時(shí)遇到了困難和委屈，我很容易抱怨，但是看看他們堅(jiān)毅的眼神，蔑視一切的態(tài)度，我似乎也懂了許多。知進(jìn)退，不放棄！
一次有一個(gè)士兵被我的堂妹弄丟了，我非常的心疼，在家里翻箱倒柜地找。因?yàn)闀r(shí)間久了他們已經(jīng)融進(jìn)了我的'生活，無(wú)聲的陪伴早已成為了我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。當(dāng)我灰頭土臉地找到他時(shí)，自己竟一絲絲地感動(dòng)。
簡(jiǎn)單的一個(gè)玩具就讓我的成長(zhǎng)有了不一樣的意義。謝謝你們！
拼裝積木作文 篇48
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分，所以得到了一份來(lái)自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂高積木礦山系列。
拿到禮物時(shí)，我迫不及待的打開箱子。哇！這么多零件！這些零件不但顏色各異而且形狀有大有小，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有方有圓……也有一些各式各樣的人仔，兵器，輪胎等等。
其實(shí)我是個(gè)拼裝高手，我一邊兒對(duì)照著圖紙，一邊兒拿起零件按，插，擰，掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣，我的手指都按疼了。終于完工了！好漂亮啊！大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的.車道，礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了！我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車進(jìn)山采礦，然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守，再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花，養(yǎng)羊養(yǎng)豬……
我叫我的好朋友來(lái)一起玩！我倆哈哈笑著，拿著“礦工”們排著隊(duì)，一趟一趟的坐“過山車”，還差點(diǎn)掉到“巖漿”里！我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園，嘿嘿……
“小心！迎面有輛坦克開過來(lái)了！”“快跑！頭頂上有轟炸機(jī)！”“快讓村名們上船！”哈哈，因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽車，飛機(jī)……我們開心的不知道玩了多久。
我喜歡樂高這種能千變?nèi)f化，樂趣無(wú)窮的玩具！
拼裝積木作文 篇49
我的心愛之物是我的積木，它是6年前我過生日的時(shí)候我爸爸給我的生日禮物，我十分喜歡它。
我把它做成航母，全身呈現(xiàn)V型，主要顏色為紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。航母的正中間有一個(gè)大大的龍頭炮，它和龍舟的龍頭一模一樣，龍頭炮中間有一門主炮，兩道紅外線激光和七架小型機(jī)槍。龍頭后面是黑色的發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。旁邊航母的控制室和物資室，航母尾有三個(gè)帶毒的鐵長(zhǎng)矛。
做完后，我一直把它放在我房間的小陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)成我的一件藝術(shù)品。但是發(fā)生了一個(gè)小意外。弟弟也喜歡上了我的.積木，每次上學(xué)后他都要去改動(dòng)我的積木，還會(huì)把它玩壞，這讓我每天不停地改。有一段時(shí)間我弟弟回老家了，我不用再改動(dòng)積木了。每天都會(huì)給它把灰塵清理干凈，讓它以最好的面容展現(xiàn)。
時(shí)光飛快，一下子六年過去了，這好像是昨天才經(jīng)歷的一樣，這六年很多事物都在不停改變，但我還記得積木最初的樣子，它已經(jīng)深深刻在我心里，像血液一樣溶于我的身心之中，成為我的心愛之物。
拼裝積木作文 篇50
在放寒假前的一個(gè)星期，爸爸答應(yīng)我如果期末考試考得好，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大型的陸軍總部積木，當(dāng)時(shí)我非常開心。過了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，爸爸有點(diǎn)不高興，但他還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后，加油努力點(diǎn)就行了，積木已經(jīng)通過網(wǎng)購(gòu)買回來(lái)了�！蔽壹�(dòng)得連忙說(shuō)：“爸爸，我會(huì)努力的'�！�
看到積木，我立刻拆開包裝，把零件放在一起，按照?qǐng)D紙開始堆起來(lái)，不一會(huì)兒，一臺(tái)小汽車就堆好了，當(dāng)我開始堆救護(hù)車時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)有許多神奇的東西，比如擔(dān)架、開刀手術(shù)用品、醫(yī)生、護(hù)士……，救護(hù)車堆好后，就開始堆直升機(jī)和防空大炮，但最好玩的要數(shù)坦克啦，它可是這個(gè)陸軍部隊(duì)的精英，它無(wú)堅(jiān)不摧，上面還有一架電子掃描儀，一旦發(fā)現(xiàn)有地雷，它后面的警報(bào)就會(huì)拉響，工兵們就會(huì)趕來(lái)拆雷。坦克上還架有一支大炮，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢攻擊，我就一炮送它上西天�！苯�(jīng)過兩天的堆積，陸軍積木就堆完了。
我將堆好的積木整整齊齊地?cái)[放好，一直都舍不得拆開，我多喜歡陸軍總部積木啊!
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