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我的時(shí)間作文
我的時(shí)間作文1
早晨，我6點(diǎn)30分起床，花十分鐘的時(shí)間自已穿衣服，到6點(diǎn)40我就開始刷牙、洗臉。到6點(diǎn)50分，我就開始吃早飯，每天我的早飯總是要吃很長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)是十幾分鐘，有時(shí)卻需要將近半個(gè)小時(shí)。吃完早飯以后，我就開始出門上學(xué)去了。
到了學(xué)校后，我開始了一天的學(xué)習(xí)生活，上午上完四堂課后就到了11點(diǎn)30分了，這時(shí)就開始吃中餐了。下午上三堂課后就是到了放學(xué)的`時(shí)候了。就是3點(diǎn)40分。爸爸媽媽來(lái)接我放學(xué)，到家后我就開始讀課外書或是做作業(yè)，到了晚上的6點(diǎn)我就開始吃晚飯。晚飯后我有一段自由活動(dòng)的時(shí)間，不過一到八點(diǎn)我就要自已洗臉、洗屁股、洗腳、刷牙了，到八點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)睡覺。我的一天就這樣結(jié)束了。這就是我每天給自已安排的時(shí)間。
我的時(shí)間作文2
我相信時(shí)間的力量，十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路，五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn)，一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的`佛經(jīng)，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的我，像鷹巢里的雛鷹，無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無(wú)知，脆弱，是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說(shuō)過一個(gè)故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴(yán)寒來(lái)到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人，人就允許讓虎進(jìn)來(lái)取暖，后來(lái)牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來(lái)，而人的壽命卻越來(lái)越長(zhǎng)，分成了三個(gè)階段，剛開始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間，后來(lái)又到了年少輕狂的虎的時(shí)間，最后有來(lái)到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。
歲月無(wú)痕，時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來(lái)向周圍人以至于所有人類來(lái)承認(rèn)我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀！我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說(shuō)：他真了不起。
歲月會(huì)見證我的努力的。
我的時(shí)間作文3
隨著一顆流星劃過天際，撕開夜幕的絨大衣，我又失去了一段過去，隨著我小時(shí)候的劉海，化成流星的美麗�！}記
望著少時(shí)的照片，頭上有著媽媽剪得劉海，齊平平的，沒有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上，軟綿綿的，漂亮極了。后來(lái)，劉海消失了，媽媽為了省事，把劉海蓄起，順著后腦勺梳去，露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說(shuō)。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我，直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里，我坐在散出熱量的瓷磚上，悠然自得地翻著小時(shí)候的相片，回憶若隱若現(xiàn)；留著劉海的我，在公園、游樂場(chǎng)…歡笑回蕩在公園上空，與木馬音樂交融，有了熱淚盈盈的沖動(dòng)。是的，這些記憶被埋在一層一層的地上，好深好深，偶爾看見弟弟和同學(xué)玩樂，才想起自己也有這樣的時(shí)光，不知為何，有一種回到過去的沖動(dòng)。
“媽，我要剪劉海�！�
“為什么？這樣不是很好嗎？”
“我要剪，馬上。”
理發(fā)店。
“為什么不剪齊了，像小時(shí)候一樣？”“大了，這樣才好看�！眿寢屆L(zhǎng)短不一的頭發(fā)�！翱晌蚁矚g那樣，現(xiàn)在丑死了�！�
理發(fā)店。
衛(wèi)生間鏡子前，頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片�！安幌癫幌瘛卑l(fā)式一樣，感覺怎么不一樣呢？于是回到房間，坐下沉思。思緒回到過去，模糊，清晰。那時(shí)，我有一張幼稚的臉，玩是唯一會(huì)做的事，就這樣，一天天，一年年…突然有一天，太陽(yáng)還在值班，地球還在旋轉(zhuǎn)。“要讀書了”�！白x書是什么，比芭比娃娃還好玩么？”媽媽沒回答，牽著我占慢泥巴的手，走近房間。接著，我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后，蓄起劉海不照相。7年匆匆過去，我由種子變成樹木，雖未參天，卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹苗，是一種對(duì)成長(zhǎng)的成就感，還是對(duì)逝去童年的惋惜，如果說(shuō)大樹更加灑脫，那我為什么懷念當(dāng)年的'樹苗，要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念，現(xiàn)在的我，忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無(wú)所事事，兒時(shí)的百寶箱己被書籍占領(lǐng)�，F(xiàn)在的我，思想日漸成熟，如果回到過去，我將無(wú)法適應(yīng)。西瓜皮劉海，是屬于童年的，我只不過被懷念戲弄。
“媽，這個(gè)發(fā)型丑，原來(lái)更好。”
“走吧，”無(wú)奈的表情寫在媽媽臉上，“早知道不讓你剪了�！薄拔乙约杭簟！蔽抑雷约盒枰裁�。一種失去，一種擁有。
離弦之箭思念著弓，駛出的船不忘巷口，童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮，長(zhǎng)大的精彩用學(xué)識(shí)和榮譽(yù)充實(shí)，我在長(zhǎng)大，隨著劉海。
常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間作文4
十二年光陰如箭如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻覺得這十二年過得懵懵懂懂，也沒有什么重大的事發(fā)生，一切都是惘然，我不禁發(fā)出疑問，是哪個(gè)家伙偷走了我那寶貴的時(shí)間？
其實(shí)��！那個(gè)偷時(shí)間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰(shuí)？當(dāng)然，他就是自己。你也許會(huì)驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時(shí)間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正的竊賊就是我們自己，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再偷你的時(shí)光。
在你晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，他便輕輕地走來(lái)，使你倦意襲來(lái)，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他就在此時(shí)“偷竊”走了你好多時(shí)光；當(dāng)你寫老師留下的作業(yè)是，他又會(huì)來(lái)到你身邊，驅(qū)使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時(shí)光；當(dāng)你在課堂聽老師講課時(shí)，他就悄然無(wú)聲地，神不知鬼不覺地潛入教室，來(lái)到你的書桌旁：“別聽那個(gè)什么老師講課了，多累呀！歇一會(huì)吧！聽他磨磨唧唧絮絮叨叨地說(shuō)那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的電腦，畫一會(huì)兒畫，反正干什么也比聽課強(qiáng)”你茫然了，但還是信了他的鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時(shí)光。
這個(gè)偷竊你時(shí)間的“他”一直在永無(wú)休止地干他見不得人的“好事”，而你，卻對(duì)此一無(wú)所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無(wú)知弄得無(wú)知了，別再給他下手的.機(jī)會(huì)，珍惜每分每秒的時(shí)光，使之得到充分的利用！
我的時(shí)間作文5
如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的`聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)，而不是盲目地復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
我的時(shí)間作文6
一個(gè)人拖著行李箱，正在往站臺(tái)趕著，同時(shí)還不忘抱怨這什么鬼天氣，這么熱，熱得人都快蒸發(fā)了。
站臺(tái)人很多，今天學(xué)校放假，站臺(tái)上的人是平時(shí)的幾倍，一個(gè)個(gè)的，臉上全都寫著焦躁。站在烈日下，感覺快要喘不過氣來(lái)了。這時(shí)的汽車?guó)Q笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點(diǎn)，不知道自己還能堅(jiān)持多久，只盼望公交車快點(diǎn)到來(lái)。
“啊……”終于上了公交車，我深深地舒一口氣，這車?yán)锖屯饷嬲媸且粋�(gè)天堂，一個(gè)地獄，沒有絲毫夸張。“喂，媽，我上車了，待會(huì)兒來(lái)接我吧。”車只能到鎮(zhèn)上，離家還有一段路，自己當(dāng)然不想走回去，更何況是這么熱的天，只好打電話叫媽來(lái)接我。坐在座位上看向窗外，我已經(jīng)離家一個(gè)多月了吧，回家，真好！
車到站了，我看見我媽了，頂著一頂遮陽(yáng)帽，朝我揮手，我不情愿地下了車，極其不舍地離開了“天堂”。一下車，我便后悔了。我媽接過行李箱，想把它拎上電動(dòng)車，出科我意料的是媽沒拎上去。媽對(duì)我笑了笑說(shuō)：“什么東西啊，這么重？”我走過去，把行李箱拎上了車，對(duì)她苦笑：“很重嗎？不過是些衣服�！眿寚@了口氣：“唉，老了，回家吧。”在回家的路上，想起媽說(shuō)的話，我看著她的后背，濕了，這也難怪，畢竟這么熱的天，雖是在看后背，可余光還是感覺到遮陽(yáng)帽下邊有個(gè)什么東西，在陽(yáng)光下，竟有些刺眼，盯著看了好久，才明白，那是白發(fā)。
“啊�！眿屴D(zhuǎn)頭看我，“怎么了？”我搖頭，媽給了我一個(gè)莫名奇妙的表情，又把頭轉(zhuǎn)了過去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白發(fā)。眼前的這個(gè)女人真的老了嗎，小時(shí)候叫我叫她姐姐的女人，現(xiàn)在，老了嗎？曾經(jīng)的那個(gè)總在鏡子前和我比皮膚白的.女人呢？曾經(jīng)總問我她年不年輕的那個(gè)女人呢？曾經(jīng)那個(gè)和我掰手腕，我兩只手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過很多畫面，那些好像就是昨天發(fā)生的事，其實(shí)也已經(jīng)過了很多年了。
是時(shí)間，時(shí)間把我記憶中的女人留在了過去，帶來(lái)了這個(gè)有些陌生的女人，時(shí)間真的很短，短到我沒發(fā)現(xiàn)它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。
我的年輕的母親，仿佛就在剎那間，被無(wú)痕的光陰偷換了。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰啊，在你遠(yuǎn)去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁(yè)。
我的時(shí)間作文7
悠閑的暑假就要來(lái)臨，但我卻完全感受不到，時(shí)間好像全都被填滿似的，但到底是誰(shuí)，將我玩樂的時(shí)間全都偷走了？
對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假一點(diǎn)都不像放假，因?yàn)槊恳惶於加姓n要上，使我原本輕輕松松的'暑假，變得那樣忙碌，就如沒有暑假一般。而這個(gè)將我時(shí)間偷走的小偷，就是“舞蹈”。
舞蹈，占據(jù)了我所有時(shí)間，雖然學(xué)舞很累，但我總找得到方法，使自己樂在其中，有時(shí)常常想，為什么要把自己搞的這么累，放棄不就好了嗎，這樣也會(huì)有更多時(shí)間可以玩啊，但不知道為何，我就是沒有將舞蹈，從我的生活中移除�；蛟S就是因?yàn)槲蚁矚g跳舞，才那么心甘情愿的讓它占據(jù)我所有時(shí)間，而我有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但那也都只是一時(shí)的。
時(shí)間被偷走，有時(shí)或許事件好事，它讓我在生活中感到充實(shí)、物孤單，所以我喜歡時(shí)間被偷走，而我也心甘情愿。
我的時(shí)間作文8
時(shí)間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時(shí)間做出了什么呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈胚@句話我們也一定聽說(shuō)過。
從出生到現(xiàn)在，每一分每一秒都在消耗著我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。
小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫作業(yè)，我總會(huì)用“時(shí)間還早呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦默寫時(shí)，總是想著：考試的時(shí)間還早著呢！我總是會(huì)在考試之前臨時(shí)抱佛腳�，F(xiàn)在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費(fèi)的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時(shí)候想到當(dāng)初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì)痛心不已，曾經(jīng)初中時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經(jīng)學(xué)習(xí)是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽講，走神。好景不長(zhǎng)，成績(jī)一再下降，到了中考的`時(shí)候也沒有取得優(yōu)異的成績(jī)，可是回想到當(dāng)初自己為什么就沒有把握好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？
時(shí)間不等人，而我不能在后悔中讓時(shí)間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救當(dāng)初自己的錯(cuò)誤。
作為一名高中生，我想我的任務(wù)應(yīng)該就是學(xué)習(xí)吧！好好的學(xué)習(xí)，在人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)創(chuàng)造輝煌。
高中并非初中，一切都沒想象中的那么簡(jiǎn)單，不過我還是會(huì)好好努力，盡自己最大的力量來(lái)兌現(xiàn)自己的諾言。
初中時(shí)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶到新的集體來(lái)。所以首先要樹立好的生活習(xí)慣，如早睡早起，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，認(rèn)真聽課，認(rèn)真聽取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識(shí)，并問問自己盡力了嗎？
第二要科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費(fèi)，我們要把乏味的高中生活過的有滋有味。盡管一切都沒有那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間就像沙漏在不停地流逝，我不想當(dāng)我大學(xué)時(shí)為高中沒有付出努力而悔恨。
人生就像時(shí)間，過去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復(fù)制，所以要在合適的時(shí)間做我應(yīng)做的事，不讓人生就此轉(zhuǎn)走。
我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì)讓自己后悔。
我的時(shí)間作文9
“春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽著爸爸哼唱著“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了？
周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己成為對(duì)社會(huì)有用的人而準(zhǔn)備。當(dāng)然我也是勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余也聽聽歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當(dāng)然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間，瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”，學(xué)習(xí)借鑒下其他小記者好的寫作方法。
周六上午我一般都是總結(jié)下一周來(lái)的學(xué)習(xí)情況，溫習(xí)下功課。哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí)，弄懂弄透。看看課外書。下午嘛，嘿嘿，我會(huì)約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂時(shí)間。
周日上午有2個(gè)興趣班，一個(gè)奧數(shù)，還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報(bào)的，是在我強(qiáng)烈要求下才報(bào)的。我這個(gè)人吧，有點(diǎn)粗心的'小毛病，奧數(shù)讓我學(xué)會(huì)了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂在其中。至于電子琴吧，我認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)固然重要，但也要有點(diǎn)業(yè)余愛好，培養(yǎng)下自己的藝術(shù)情操總是不錯(cuò)滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽，于是動(dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的倩影，濱江公園回蕩著我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對(duì)了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。
我的時(shí)間我做主，利用好時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做時(shí)間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？
我的時(shí)間作文10
人赤條條的來(lái)到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢？錢嗎？權(quán)利嗎？名譽(yù)嗎？不，不是。對(duì)于家庭和睦的人來(lái)說(shuō)，錢并不是最重要的；心胸寬廣的.人對(duì)權(quán)力也不會(huì)在乎；有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么，什么是最寶貴的呢？是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。
岳飛的《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”這是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，歷史是現(xiàn)在的逝去，我們所能把握的，只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的，便是把握時(shí)間。
朱自清的《匆匆》中寫道：“楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”這正是朱自清對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的反省。古往今來(lái)，哪一位成功人士不是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間呢？匡衡的鑿壁借光，魯迅的三味書屋，童弟周的月夜勤讀，不正證明了珍惜時(shí)間的重要嗎？
人總是失去了才懂得珍惜，但為時(shí)已晚。人不能沒有理想，但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著名的科學(xué)家說(shuō)過：“人舉起雙手總是比頭高，這說(shuō)明行動(dòng)比想象更加重要。”所以我們就應(yīng)該將自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓自己的理想成為希望。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧！
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