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如果我有一支神筆作文
如果我有一支神筆作文1
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假如有螞蟻那么大
我有一支神筆
我要給災區(qū)民畫漂亮的`房子
讓不再露宿街頭
我有一支神筆
我要給貧困山小朋友畫一座美麗的
讓能在寬敞的教室里上課
我有一支神筆
我要給干旱的地方畫清清的山泉
讓那兒的不再為喝不到水而發(fā)愁。
我有一支神筆
我要給地球畫上五色繽紛的世界
讓這個世界變成充滿陽光、和平、和諧的社會。
假如有螞蟻那么大如果我有一支神筆作文2
從小,我就聽說過《神筆馬良》的故事,試想,如果我有一支馬良的神筆,又能否為世間帶來溫暖,造福人類呢?
如果我有一支馬良的神筆,我會為天空涂上一抹藍,F(xiàn)如今的中國籠罩著陰霾,空氣污染指數(shù)不斷增加,空氣不再清新甜潤,天空不再湛藍,汽車拖著黑色的尾巴在路上飛馳,工廠的煙囪升起烏黑的廢氣,環(huán)境污染成為了目前的嚴重問題之一,在這種情形下,我會抹去城市中的滾滾濃煙,擦去拖在車后的汽車尾氣,在道路旁畫上花草樹木,為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆,我會為世界畫上更多的.水源。現(xiàn)在世上有那么多的國家缺乏水資源,他們喝的水是渾濁的,帶著泥沙,在那些國家,水是那么珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水,浪費水資源。在這種情況下,我會畫出更多的水源,讓缺水的國家喝上干凈的水,有充足的水。我想,他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆,我會畫出已經(jīng)滅絕的珍稀動植物,并把它們保護起來。世上有多少的動植物都因人類而滅絕,人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上,偷渡象牙,販賣國家保護動植物的現(xiàn)象時有發(fā)生,所以我要替人類補過,把滅絕的物種都畫會來。
可這一切終歸都是想象,世界上沒有馬良的神筆,也不可能畫出另一個如此完美的星球供人們居住、破壞,所以,我們要從現(xiàn)在開始,從小事做起,保護環(huán)境,節(jié)約用水,愛護動植物,我們的地球家園才不會被人類破壞,如果我們再不行動起來,我們的家園又會變成什么樣子呢?
如果我有一支神筆作文3
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事!吧窆P”,那是一支多么富有誘惑力的筆啊,盡管是虛幻的,可人們還是夢寐以求。
如果我有一支神筆,我該用來畫些什么呢?漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……?難道就這些?不!
如果我有一支神筆,我第一要畫的就是把世界的每個角落都畫滿蒼蒼郁郁的大樹,五彩繽紛的花朵,藍藍的天,白白的云。哇!好美。一瞬間,這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣,聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆,我還要為沙漠著想。于是我畫了一支飛機,乘上飛機來到了寸草不生的沙漠。來到這里,覺得猶如《西游記》中火焰山,一團烈火正燒烤著自己的.雙腿,汗如雨下,渴得難受。我馬上手持神筆,畫出一場大雨和幾條河流,畫上了幾十幢樓房,還添上了許多花草樹木。這里頓時叢木繁深,一片生機,欣欣向榮。
如果我有一支神筆,我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的腿,是她不再靠著輪椅和拐杖行走,我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛,使他們看見這個美麗非凡,多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆,我要畫出祖國作為體育強國的英姿。那時候,我們中國的奧運成績是驚人的,一個個獎杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗,讓我們應(yīng)接不暇,數(shù)不勝數(shù)。我們祖國像一顆璀璨的明珠,閃亮在世界的東方。
。∵@一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。雖然現(xiàn)實生活中不存在這支筆,雖然我們的手中不存在這支筆,但我們每個人的心中都有一支“神筆”,那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個人都用好這支“神筆”,為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
如果我有一支神筆作文4
如果我有一支馬良的神筆,
我將為每錢治病的窮人們畫上一些錢,
讓大家都過上好日子,
讓每個人都健康、幸福。
如果我有一支馬良的神筆,
我將畫上一片書的海洋,
讓愛學習、愛讀書的孩子在里面看個夠!
如果我有一支馬良的神筆,
我將為大熊貓家族畫上一個大大的竹林,
讓那些垂死的大熊貓一個自由的海洋,
讓國寶們一代一代傳下去。
如果我有一支馬良的'神筆,
我將為丹頂鶴畫一片沼澤地,
讓它們快樂成長!
如果我有一支馬良的神筆,
我將為自己畫上許許多多的作文靈感,
讓我越來越愛寫作文、作文也越寫越好!
如果我有一支馬良的神筆
如果我有一支神筆作文5
可愛的小金魚星期天,我和媽媽去逛街,不知不覺就來到了金魚市場。哇!沒想到這里會有這么多既可愛又漂亮的小金魚!你看它們有的穿著白衣綴著黑斑,像個“大俠”;有的披著紅色的“鎧甲”,戴著黃色的“金盔”,仿佛像魚“將軍”;有的擺著橘黃色的尾巴搖來搖去,就像九月盛開的菊花??????太迷人了!我纏著媽媽給我買了兩條小金魚,另外還為我的小金魚買了一個魚缸和幾袋魚蟲。我抱著魚缸,瞧,那兩條小金魚翹著尾巴顯得格外驕傲;氐郊依,我想起要給我的兩條小金魚起個名字。于是抱著那本厚厚的《辭海》查了好半天,終于讓我想到了兩個好名字:一條叫望天眼,一條就叫賽珍珠吧。望天眼很特別,眼睛總是望著天,好像在思索什么,而且眼睛像氣球一樣鼓出來。賽珍珠就更特別了,全身的鱗片就像珍珠一樣閃閃發(fā)光,可是在銀光閃閃的“珍珠”中,它那可愛的眼睛都找不到了。
我對小金魚的照顧非常細心。每天換一次水,喂二到三次食。每次放學回家,我第一件事就是給小金魚喂食。剛開始時,小金魚跟我不熟悉,看著我走進,都用驚恐的眼神看著我,喂的食也不敢吃,等我走后,才偷偷地吃。幾天以后,它們跟我已很熟悉了,現(xiàn)在我再喂食物的時候它們會親昵地當著我的面聞聞,再嘗嘗,然后就大口大口的吃起來,邊吃邊冒出一個個小水泡泡,咕???咕???,就像一個頑皮的小朋友在玩吹泡泡。
我的望天眼有點怪。說它聽話吧,有時的'確很乖,它會躲在一個角落安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著,什么事也不過問。但是它一旦高興起來,就會圍著魚缸繞圈子,最得意的時候,它還會表演水中體操---前空翻和后空翻,而且翻起筋斗來特拿手,活像演雜技的小精靈。
我的小金魚還懂得感情呢!有一次,媽媽因為我的成績不太理想訓了我,可能是聲音太大,驚得它倆快速沉到魚缸底一動不動,看它們像是在害怕又像是在擔心我。直到我逗它倆,它們才又小心翼翼地浮出水面。
你瞧,我的小金魚多可愛啊!
如果我有一支神筆作文6
如果我有一支馬良神筆,
我會畫幾個大太陽,
一個送給南極,
一個送給北平洋,
一個送給冬天,
一個送給晚上。
使每一束陽光都能照進我們心中的小木板房。
如果我有一支馬良神筆,
我要畫一座美麗而華貴的大學院,
讓所有學生們能接受良好的教育。
如果我有一支馬良神筆,
我會畫千千萬萬座美麗的'彩虹橋,
讓五湖四海的兄弟姐妹們能見到自己在他鄉(xiāng)的朋友們。
如果我有一支馬良神筆,
我要畫一家超級醫(yī)院,
人們不再受病痛的折磨。
如果我有一支馬良神筆,
我要畫一雙腳和一雙手,
給那些沒有腿和沒有手的人們,
當我拿起馬良神筆時我的心中只有那些受傷的人們,
當那時我的心中只有對他們的憐憫。
如果我有一支神筆作文7
假如我能擁有一枝無所不能的神筆,我想畫一條龍,飛上天,在空中自由飛翔,每天搭在龍背上,隨心所欲的想去哪里,就去哪里。上下學也不用父母親來接送,更可以不用每天一直爬到五樓,感覺真方便。最重要的是,我的飛龍在天,一定會瘋靡全校,因為我實在太與眾不同了。
有了飛龍,就可以帶著媽媽去環(huán)游世界,除了去她想去的國家游玩,還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的太空船,徜徉在銀河系里,拜訪不同的星球,體驗當太空人的樂趣,也順便看看除了地球以外的星球的模樣,讓媽媽不用花錢,也可以完成外太空之旅,既酷又獨一無二。
我還想畫出許多健康的蔬果,讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的.蔬果,維持最健康的身體,又不用花大錢。
媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物,如果有神筆的揮毫,我就可以畫出一整個動物園,天天觀賞這些可愛的小動物,當然猛獸就不必了,我不會傻到畫一只肉食恐龍來把我吃掉吧?
假如我有一枝神筆我會好好利用,不會想害人,用神筆多做一些好事,這也是我的心愿!
如果我有一支神筆作文8
我畫畫一向很丑,姐姐常說我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖,姐姐連看也不看的說:“不行,太丑了,都沒有進步,怎么能超越我,成為大畫家呢?你繼續(xù)練習吧!敝灰牭竭@樣的批評,我就會心灰意冷,沒有心情再畫下去了。
我的腦袋里浮現(xiàn)出一個想法,如果我有一枝神筆的話,那該有多好,是不是就有機會能成為一個大畫家呢?
如果我用神筆畫了一座花園,花朵不但栩栩如生,還聞得到花香,吸引了蜜蜂蝴蝶來采蜜。我隨手畫了一道彩虹,就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹,馬上就有小鳥來筑巢,一群小朋友快樂的圍著大樹唱歌跳舞。
原來“神來一筆”就是這么回事,有了神筆,我畫什么像什么,得到很大的`滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣,敲了敲我的腦袋:“醒醒吧!多練習才是真的,神筆試不可能存在的啦!”
姐姐敲醒了我的幻想,我看看自己身邊的筆,其實每支都可以是神筆,只要我多練習,總有一天能畫出大師級的作品。
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