我有我的精彩作文

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世界真是個神奇的物什，創(chuàng)造了生命不說，還賦予了他們各具特點的生命。由此看來，我，也自然有我的精彩。

小人物也可以有大精彩，“泥人張”、“蘇七塊”等人便是市井中不平凡的小人物，他們的人生就是那般精彩。至于我，那就請君聽我慢慢道來。

我的相貌實在是集父母所有缺點于一身，但與此不成比例的就是我那些“藝術(shù)細菌”了，這一點還是讓我頗為得意的嘛！在記憶里，我很小就開始在樹上涂鴉，讓我媽頭痛不已。小學(xué)的時候，我臨摹的幾只丹頂鶴讓班主任叫絕，直至畢業(yè)都不曾忘記。五年級時，我正式去學(xué)習(xí)素描。從一開始的幾何圖形結(jié)構(gòu)起，老師就認為我的比例感很好，只是手法欠佳了些，回家用報紙刻苦練習(xí)一下還是很有希望的。印象很深的是他曾把我與一個初二學(xué)生作比較，他說:你看看你的畫，還沒人家小學(xué)生的結(jié)構(gòu)好！嘿嘿，竊喜��！

幾個月后，我卻因自己的文化課成績太不穩(wěn)定而放棄了。不過這也不能割舍我對繪畫的鐘愛，我鄭某還是考慮在高中奮發(fā)一把的。

這些都是發(fā)生在我童年的一些精彩片段，現(xiàn)在童年已逝去，我來到初中求學(xué)，在這期間自然也發(fā)生著不少關(guān)于"藝術(shù)細菌"的事.

初中美術(shù)已開始初步接觸素描，當老師問起班里誰學(xué)過素描時，教室里只有我一個悠悠地站了起來，這讓我小小地驚訝了一把。我們學(xué)習(xí)著，漸漸地，我的能力顯露了出來。雖然畫的畫不甚美觀，但準確性還是超出其他同學(xué)。幾次，我的畫都讓同學(xué)贊嘆著。

至今我都沒有弄明白一點：為什么除去文化課后，我的各科成績?nèi)珞w育、電腦等總是讓我自悲，唯有美術(shù)會是個例外？或許是一種巧合，或許是一種天緣吧。

一個人身上的精彩當然遠不止于此，除卻這個亮點后，余下的便是無數(shù)閃光點。生活中的我雖有些懶散，但做事沉穩(wěn);雖然要求繁瑣嚴格，但能培養(yǎng)好習(xí)慣……零零總總，在此便不一一羅列了。

如此，不知君是否認為我有我的精彩呢？記憶在不知不覺間流失，愿能如于老師所言，在將來心海拾貝還能記得這些吧。

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