話別作文

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看似終點，卻是起點，我們不會曲終人散，永遠。

——題記

你們，是我這六年記憶中的主要部分；你們，是我小學(xué)生涯中的最好伙伴。然而，在今日，要我離開你們，真有些舍不得，我相信你們也是，因為我們六年的同窗情誼在此。

當我，獨自一人，站在已經(jīng)沒有一個人的教室窗前，俯視教室內(nèi)的桌椅、書包，我才發(fā)現(xiàn)我此時是傷感的。幾個月后，這個教室內(nèi)，坐著的不是我們，而是其他的班級；當我的桌椅，已成為別人的桌椅；當我們的老師，已不再是我們的老師；當那段屬于我們的時光，已經(jīng)行完；當我們的身份，已經(jīng)永遠的變成了一個旁觀者；當我們之間發(fā)生的事情，已注定成為回憶時，我那時，將會是什么感覺？也許是說不出來的一種苦楚，一種無奈。

我每每回想起我們之間的種種情景，總會沉思，那四年前的一次撞傷，那兩年前的《老男孩》，那同學(xué)們之間的一個個有趣的外號，那班上的一次次的活動，我們之間的打打鬧鬧、甚至每分每秒。我總是在想，為什么不能重來一遍呢？我相信你們也會這么想，人生的車站不售返程車票，時間的長河不會逆流，這些，都永遠不會再回來了。然而，我們的人生被分成一個又一個的小站，小學(xué)、童年的時光到了終點，而中學(xué)、少年的美好時光卻在前方向我們招手。分離，是必然的，天下沒有不散的宴席；但是，只要我們把握好人生的每一站，努力拼搏，打出一片屬于自己的天地，成長起來，我堅信，重聚也是必然的！

可話又說回來了，即使是這“暫時”的分離，我和你們的心情是一樣的，都是不情愿的。但即使我們分開了，我們也是一個集體，我們是六二，我們是勇敢的六二，我們是永不分離的六二！雖然我們已經(jīng)快譜完了小學(xué)這快樂的篇章，即將各奔東西，但我們譜出的樂曲是永存，我們之間的情誼是永存的，我們彼此的心是永存的！我們六二班的精神是永存的！我們的曲，終了；人，散了，但又永遠的不分開了，因為我們之間的情還在。

最后，我要特別感謝你們中的一位，就是您，梁老師！是您給了我知識，是您，把我這一只雛鷹的羽翼豐滿了，而我卻經(jīng)常和您拌嘴。還記得，是幾年前，我和一位同學(xué)打架，您把打架的幾個孩子都罰了一頓，讓我們寫檢查，正在氣頭上的我無比的驚異，心想：“是他們先打的我，憑什么讓我寫檢查！“我越想越來氣，就頂了您好幾句嘴，把您氣的不成樣。現(xiàn)在想來，我那時真是干了一件愚不可及的蠢事，老師再怎么不對，那也是你的老師，何況老師并沒有做錯，平等對待每個學(xué)生。在此，再向您說聲：“對不起！“還有一聲：“謝謝您！“我永遠不會忘記您對我們做的一切。

你們，六二班的每一個成員，都是我迄今為止最難忘的人們，我將銘記你們，也許二十年后，我將對我的孩子說：“爸爸我小的時候，有一大群哥們兒，那時候我們都稱兄道弟，男孩子都長得倍兒帥，女孩子都長得倍兒漂亮，還有一位就是梁老師，爸爸的恩師……”

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