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學(xué)圍棋作文
學(xué)圍棋作文1
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7月6日，媽媽給我報(bào)名圍棋。媽媽告訴我男孩子就要學(xué)點(diǎn)圍棋，圍棋可以提高小朋友的思維能力。
來(lái)到那里我學(xué)會(huì)了夾吃、雙打吃、接不規(guī)。老師為了我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，老師讓我們同桌下棋，要求下到把棋盤(pán)全部下完為止，死棋從棋盤(pán)上搬掉，十個(gè)一組的棋子是一百，誰(shuí)的'棋子多誰(shuí)會(huì)贏。我和一個(gè)小朋友打了平手。
學(xué)圍棋作文2
看到棋盤(pán)上的“士兵”，在拼殺，我對(duì)圍棋就產(chǎn)生了很濃的。
原來(lái)，我對(duì)圍棋一竅不通，只知道一黑一白兩種棋子。
教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識(shí)。
試下時(shí)，我自以為是下到角上去了。被對(duì)手一點(diǎn)“三三”，棋子被打得潰不成軍，七上八下。對(duì)手個(gè)個(gè)擊破，一個(gè)不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。
“跟你下太無(wú)聊了！”“你又輸了！”……
我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌雽W(xué)棋了！老是輸，老笑我！”
“孩子，你想學(xué)圍棋，就必定會(huì)有幾只攔路虎來(lái)?yè)跄�。所以你不要灰心呀！”媽媽鼓�?lì)我再試幾天。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算，我嘗到了一些甜頭，開(kāi)始自滿(mǎn)起來(lái)，又開(kāi)始亂下起來(lái)，結(jié)果被殺得潰不成軍。
“計(jì)算、計(jì)算。一招不勝，全盤(pán)皆輸！”老師給我點(diǎn)了迷津，我恍然大悟，對(duì)呀，不能半途而廢呀！我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課，老老實(shí)實(shí)地算著各種變化，布下了一個(gè)個(gè)圈套。對(duì)手連連中招。被我打得落花流水！我對(duì)圍棋的.興趣更大了。
最后不但我的技術(shù)提升得很快，還知道了做任何事，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和，就一定能！
學(xué)圍棋作文3
我國(guó)古代人們就把琴棋書(shū)畫(huà)為衡量一個(gè)讀書(shū)人的標(biāo)準(zhǔn)，要求讀書(shū)人要學(xué)會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，還要樣樣精通，遠(yuǎn)在4000多年前，“堯造圍棋，教子丹朱�！庇煤诎變煞N棋子代表兩方軍隊(duì)士兵，進(jìn)行圍攻對(duì)弈，培養(yǎng)丹朱指揮能力和判斷力，結(jié)果將一個(gè)粗魯愛(ài)打鬧的兒子，教育成為一名有知識(shí)又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功，因此圍棋便一代一代流傳至今。
圍棋是我國(guó)古代文化的瑰寶之一，值得發(fā)揚(yáng)。學(xué)圍棋也符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)圍棋能充分增強(qiáng)同學(xué)們的智能和記憶力，并且能鍛煉同學(xué)們思維的.條理化判斷能力和獨(dú)立思考能力，還有助于同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)棋不會(huì)引響學(xué)習(xí)，只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。圍棋大師陳祖德題詞：“紋枰對(duì)弈，情趣高雅。靜中有動(dòng)，其樂(lè)無(wú)窮�！毕Ｍ麌搴罄^有人。
圍棋學(xué)習(xí)我身有體會(huì)，20xx年的六一兒童節(jié)，市里舉行一次少兒圍棋賽，那時(shí)的我對(duì)圍棋一翹不通，只是好奇湊熱鬧而以，誰(shuí)知那個(gè)“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤(pán)得6分，結(jié)束時(shí)還得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，從此以后，我便愛(ài)上了圍棋，和圍棋結(jié)下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學(xué)圍棋，爸媽對(duì)我約法三章，一要學(xué)好，二要不防礙學(xué)習(xí)，三要堅(jiān)持不懈。我為了下棋，什么條件都答應(yīng)，因此我便進(jìn)入了撫州棋院學(xué)習(xí)圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋，功夫不負(fù)有心人，在一次次比賽中成績(jī)都很好，并且多次獲得市區(qū)比賽前三名，還獲得省賽銅牌。對(duì)爸媽的諾言沒(méi)有辜負(fù)，學(xué)習(xí)反而一天比一天進(jìn)步穩(wěn)重，特別是數(shù)學(xué)，考試屢屢滿(mǎn)分，得到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我：“為什么你成績(jī)總是這樣好，你有什么經(jīng)驗(yàn)？”當(dāng)然我毫無(wú)保留地告訴他們四個(gè)字：“學(xué)圍棋去”，是圍棋幫我開(kāi)發(fā)了智慧，同學(xué)們一聽(tīng)便目瞪口呆，大家在我的引導(dǎo)下，學(xué)圍棋的同學(xué)越來(lái)越多，圍棋之花在我校怒放。
圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在成了我茶余飯后的娛樂(lè)活動(dòng)，弈棋能調(diào)整我的心態(tài)。當(dāng)疲勞時(shí)，下盤(pán)棋，疲勞就會(huì)煙消云散；當(dāng)憂(yōu)愁時(shí)，下盤(pán)棋，會(huì)快樂(lè)無(wú)比。怪不得古人用弈棋來(lái)修心養(yǎng)性，王安石詠棋中寫(xiě)道：“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷二奩分黑白，一枰何處有虧盈�！边@是圍棋的真實(shí)寫(xiě)照。圍棋將永遠(yuǎn)陪伴著我，也成了我的愛(ài)好之一。
學(xué)圍棋作文4
今天下午，爸爸帶我去學(xué)圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學(xué)會(huì)了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。
后來(lái)?xiàng)罾蠋煱淹瑢W(xué)們分成兩大組。每一大組又分成了三個(gè)小組。我們這大組由潘老師負(fù)責(zé)。先是我、周婷，還有另外一個(gè)男同學(xué)和潘老師對(duì)殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表?yè)P(yáng)了我們呢！
我們?nèi)齻�(gè)都很高興。
學(xué)圍棋作文5
我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤(pán)棋，老師問(wèn)我“你的棋藝不錯(cuò)，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)。“王老師啊，我認(rèn)識(shí)他的！”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過(guò)，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的'時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說(shuō)：“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)！”“什么？還有一次機(jī)會(huì)？”我驚奇地問(wèn)�！安皇敲矗�4輪的，兒子要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅(jiān)持！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因?yàn)槲以谒伎肌?duì)手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤(pán)上撕殺了起來(lái)，不過(guò)最后對(duì)手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師，能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！
學(xué)圍棋作文6
放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)給我報(bào)一個(gè)圍棋班，我當(dāng)時(shí)對(duì)圍棋沒(méi)什么概念，也不知道如何下圍棋，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词菄逖剑肯聡逵惺裁匆馑�？�?媽媽對(duì)我說(shuō)：“圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類(lèi)游戲，使用格狀棋盤(pán)及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。是一種智力游戲，通過(guò)下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助�！�
我?guī)е闷娴男那�，�?lái)到了圍棋道場(chǎng)，試聽(tīng)圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識(shí)，原來(lái)圍棋一個(gè)子下在棋盤(pán)上，在它周?chē)辽倬蜁?huì)產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣,接下來(lái)老師教我們?cè)趺闯宰樱�，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺(jué)得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報(bào)了名，又幫我買(mǎi)了一本圍棋練習(xí)本。
上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買(mǎi)了一副圍棋，我們開(kāi)始對(duì)弈。剛開(kāi)始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進(jìn)步，跟媽媽下的時(shí)候，竟然實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)，我通過(guò)跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步更大了，跟媽媽下棋時(shí)，我經(jīng)常占優(yōu)勢(shì)。我越來(lái)越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開(kāi)始跟爸爸對(duì)弈。爸爸又教會(huì)了我整目——就是兩個(gè)玩家對(duì)弈，結(jié)束了之后開(kāi)始整目，誰(shuí)的目多就算誰(shuí)贏，原來(lái)是這樣。我剛開(kāi)始還以為是數(shù)棋盤(pán)上誰(shuí)的子多就算誰(shuí)贏呢！起初，爸爸跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在還不是我對(duì)手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個(gè)多月下來(lái)，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習(xí)，終于有一天，我贏了爸爸，他說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，兒子，贏我了！”我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三尺高�。�
通過(guò)下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過(guò)程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的`對(duì)弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計(jì)算等方面的能力，無(wú)形中就會(huì)使自己的智力水平不斷得到提高。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
在學(xué)圍棋中收獲不小啊!小作者用自己的筆觸記錄下了這一幕,等若干年之后回過(guò)頭來(lái)看看這成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是一種財(cái)富。(姜敏)
學(xué)圍棋作文7
我最喜歡的課余生活是下圍棋。
有一天，我偶然地看見(jiàn)兩個(gè)人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋�！庇谑牵氐郊依镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)下圍棋。”媽媽拿出了爸爸的圍棋。我打開(kāi)圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯(cuò)的.方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤(pán)的哪里呢？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹逵幸痪涓裱裕航鸾倾y邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等�？晌疫�是稀里糊涂的。
直到今年，媽媽給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)圍棋的光盤(pán)，我看了“N”遍之后，才對(duì)圍棋有所了解。到現(xiàn)在，我還知道了占角、布局、中盤(pán)陣地戰(zhàn)和終局計(jì)算，真是其樂(lè)無(wú)窮。我想等爸爸明年二月回來(lái)的時(shí)候，我一定要向他討教討教。
學(xué)圍棋雖然很難，但是我樂(lè)意，你呢？
學(xué)圍棋作文8
星期五晚上，本來(lái)想多玩一會(huì)的，可是爸爸居然給我安排了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。
一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的.東西，時(shí)間到了再去。時(shí)間一到，我就被老爸“拖”出家門(mén)了。
下車(chē)了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過(guò)，我還是把這個(gè)問(wèn)題留在了心里，等情況不對(duì)勁，再問(wèn)爸爸。上樓了，可是我實(shí)在忍不住剛剛憋在心里的這個(gè)問(wèn)題了，于是我邊問(wèn)一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來(lái)幼兒園干嘛呀？還不快點(diǎn)就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個(gè)幼兒園的四樓�！蔽衣�(tīng)了便在一旁喃喃說(shuō)道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛�！�
到了四樓，我交完費(fèi)就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個(gè)男的。他叫歐陽(yáng)主創(chuàng)，大家都叫他歐陽(yáng)老師。
開(kāi)始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對(duì)大家說(shuō)：“下節(jié)課我給每一個(gè)人都做一個(gè)積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對(duì)扣兩分。3、下贏一盤(pán)棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問(wèn)題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說(shuō)完，我就想：這么好的機(jī)會(huì)去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問(wèn)題舉手時(shí)，舉手方式要正確正確再正確；下棋時(shí)要努力努力再努力。
過(guò)了好一大會(huì)兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個(gè)晚上，但是我覺(jué)得這個(gè)晚上很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多朋友，也學(xué)到了很多知識(shí)，所以我很開(kāi)心。
學(xué)圍棋作文9
想起流過(guò)的時(shí)光，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽(tīng)說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽(tīng)越感興趣。耳聞不如一見(jiàn)，我迫不及待地?cái)[好棋盤(pán)，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤(pán)指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿(mǎn)天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的'擺上一顆子，開(kāi)始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤(pán)棋呀！我慌忙擋住�！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト�，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天——無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)：棋如人生，的確如此。通過(guò)這人生第一盤(pán)棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)——人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
學(xué)圍棋作文10
我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開(kāi)頭是預(yù)備級(jí)，我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個(gè)棋手，在班里是倒數(shù)第一名，還被同學(xué)們嘲笑過(guò)。但是，經(jīng)過(guò)老師講過(guò)的技術(shù)指導(dǎo)，還有和圍棋高手切磋棋藝，學(xué)會(huì)很多招術(shù)，我終于升到了業(yè)余一段。想當(dāng)上一段棋手可不容易，必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，吃很多苦頭�，F(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么粗心，學(xué)了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計(jì)算能力大大提高了，而且現(xiàn)在我也可以跟比我級(jí)別低的'同學(xué)們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過(guò)我的老師下過(guò)呢！現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以前嘲笑我的同學(xué)也對(duì)我刮目相看了，我心里美滋滋的。
學(xué)圍棋不但可以調(diào)整坐姿，集中注意力還能提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力，讓我在學(xué)習(xí)之余，得到了許多快樂(lè)，學(xué)圍棋可真有用�。∥乙煤脤W(xué)習(xí)圍棋，向業(yè)余九段前進(jìn)。
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