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你快樂(lè)嗎作文
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你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)!
今天天氣真好：蔚藍(lán)的天上白云朵朵，風(fēng)兒悄悄在耳邊滑過(guò)�；▋焊�(jìng)相怒放，成群的蝴蝶飛舞其間。那天、那景，不享受是一件憾事。我優(yōu)哉游哉躺在陽(yáng)臺(tái)上的晃椅上享受著日光浴，忽然一陣銀鈴般清脆的笑聲傳入我的耳朵。我被笑聲感染，連忙站了起來(lái)，是鄰家小妹妹，手里拿著一根完全失去水分的、歪歪扭扭的竹竿，上面系著一根紅線，那紅線在陽(yáng)光照耀下像鍍了一層金，很美。
我問(wèn)：“你在干什么呀？”
“釣蝴蝶呀�！毙∨⑻煺娴鼗卮稹＿@讓我更是丈二和尚摸不著頭腦，沒(méi)有鉤子，一根細(xì)細(xì)的、軟軟的紅線能釣到蝴蝶？看著小女孩歡快地追蝴蝶而去的背影，我豁然明白：她哪是在釣蝴蝶？她是在釣蝴蝶的快樂(lè)。這讓我想起了我的媽媽。
媽媽是個(gè)“織毛衣盲”。我的一件毛衣，她從秋織到冬，從冬織到春，從春織到夏，又從夏織到秋，整整一個(gè)四季輪回。終于趕在在第二年冬前，織好了。其間的工作便是織了拆，拆了織。原因無(wú)非就是胖了？瘦了？薄了？厚了？軟了？硬了？一點(diǎn)點(diǎn)兒不如意媽媽就會(huì)毫不猶豫地返工。爸爸戲稱“費(fèi)時(shí)費(fèi)力，織織拆拆，耽誤事。”媽媽反駁：“一針一線，精益求精，為我兒�！笔堑�，織毛衣的過(guò)程，對(duì)我，是愛(ài)的針?lè)�，�?duì)媽媽?zhuān)鞘撬牡目鞓?lè)。
落戶校信通，加入作文連線、呼笑山莊，相繼寫(xiě)了老師的命題作文《我和書(shū)的故事》、《弟弟的眼睛會(huì)說(shuō)話》，我是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。老師的點(diǎn)評(píng)使我找到了自己的不足，我的寫(xiě)作技巧在也在老師的指導(dǎo)下日趨成熟。寫(xiě)作的過(guò)程是我享受的過(guò)程，我失敗了，但我進(jìn)步了，我很快樂(lè)。
“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！边@句詩(shī)我很早就讀過(guò)。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得這詩(shī)好美，但不知美在哪里。現(xiàn)在，從小女孩身上、從我媽媽身上，從我自己身上，我讀懂了這句詩(shī)的內(nèi)涵：飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，別太在意結(jié)果，努力了，奮斗了，這個(gè)過(guò)程就很快樂(lè)。不信？你試試？
你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！
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