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春天的暢想作文
春天的暢想作文1
春天的暢想福建省廈門(mén)市 梧村學(xué)校六年(4)班 楊瑩婷 春天是什么呢?
。〈禾焓蔷G色的藝術(shù)!
草兒——碧綠如玉,
藤子調(diào)皮地爬上枝條,
抹上了紅色的小蝴蝶結(jié)!
花兒——嬌滴可愛(ài),
把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛,
快樂(lè)地興奮地向上不懈!
啊!春天是希望的`季節(jié)!
給予大地?zé)o限生機(jī)。
孩子歡樂(lè)地嬉戲玩鬧,
兔子歡樂(lè)地蹦著跳著,
小魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去,
鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地翱翔飛舞。
到處生機(jī)勃勃,歡樂(lè)不竭!
。〈禾焓切腋5闹丿B!···
給予人們無(wú)限遐想。
燕子像跳動(dòng)的音符,
演奏著春天美好的樂(lè)章。
淅瀝、純凈的雨絲,
像無(wú)私的母親滋潤(rùn)萬(wàn)物。
幸福的心語(yǔ)繼續(xù)“喋喋”!
!我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天!
春天的暢想作文2
冬去春來(lái),春回大地。我是一棵小小草,春姑娘拍拍手,把我喚醒了,我換上了嫩綠的衣服。
我輕快地走在花園里,看見(jiàn)桃花姐姐正在比美呢,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有的紅彤彤的',有的粉嘟嘟的,還有的白里透紅的,真好看!
我又看見(jiàn)了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢!
我又聽(tīng)見(jiàn)了許許多多美妙的聲音,不信你聽(tīng),鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家,它在給春姑娘唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌呢,蟲(chóng)兒們?cè)诓輩仓虚_(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!有的吹笛,有的彈琴……
。〈禾煺媸莻(gè)鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)呀!
春天的暢想作文3
春天的暢想春天是什么呢?啊!春天是綠色的藝術(shù)!草兒——碧綠如玉,藤子調(diào)皮地爬上枝條,抹上了紅色的小蝴蝶結(jié)!花兒——嬌滴可愛(ài),把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛,快樂(lè)地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節(jié)!給予大地?zé)o限生機(jī)。
孩子歡樂(lè)地嬉戲玩鬧,兔子歡樂(lè)地蹦著跳著,小魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地翱翔飛舞。到處生機(jī)勃勃,歡樂(lè)不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無(wú)限遐想。燕子像跳動(dòng)的音符,演奏著春天美好的樂(lè)章。淅瀝、純凈的雨絲,像無(wú)私的母親滋潤(rùn)萬(wàn)物。幸福的`心語(yǔ)繼續(xù)“喋喋”!啊!我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天!
春天的暢想作文4
每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來(lái)回奔波在上班的路上,已經(jīng)好久無(wú)瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了?偢杏X(jué)北方的春天來(lái)得那么遲,那么慢?床灰(jiàn)鶯歌燕舞,更看不見(jiàn)柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的,路邊光禿禿的樹(shù)干,不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽,就是路邊的草坪也仿佛沉睡過(guò)去了似的,懶洋洋地不肯露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié),就特別向往江南的早春二月,那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧?
比每天上班的時(shí)間還要早一些,匆忙坐上大巴車。來(lái)到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心,難得今天下課時(shí)間早一些,走出教學(xué)樓,放緩了匆忙的腳步,漫步來(lái)到河邊。
路上的車輛已經(jīng)沒(méi)有了早高峰時(shí)的擁堵,也沒(méi)有了汽車?yán)却潭镍Q叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽(yáng),好溫暖、好愜意啊。早春的津城,沒(méi)有了凜冽的.寒風(fēng),給人們帶來(lái)些許的暖意。路上的行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服,那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝,給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。
緩步走在河岸上,望向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)楊柳依依,垂柳長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀,再看那些玉蘭花瓣造型的路燈,靜靜地站立在河岸上,那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。
沿河鋪就的草坪斜向岸邊,仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開(kāi)那些早已枯敗的衰草,終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮,四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色,但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶,扁平的葉片,盡管大部分還是枯黃,但仔細(xì)觀看,會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青,露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢,苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏,毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),只待一場(chǎng)春雨的洗禮,很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。
走下親水臺(tái),黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石,靜靜地流淌,微風(fēng)習(xí)來(lái),漾起細(xì)小的漣漪。河對(duì)岸那條紅柱青瓦的長(zhǎng)廊,還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們?cè)谑⑾募{涼祛暑的最好所在了。
再回頭看看那座教學(xué)樓,已經(jīng)記不清自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排,認(rèn)真地聽(tīng)課、認(rèn)真地做筆記,久違的學(xué)生時(shí)代,感覺(jué)很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩淅,還是想挑戰(zhàn)一下自己的能力,相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵?mèng)想,因?yàn)樾睦镞懷有一輪暖陽(yáng),就像這早春二月一棵微不足道的小草,待到陽(yáng)春三月一定會(huì)是一片春色滿園。
春天的暢想作文5
隨著時(shí)間的流逝,春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草伸了伸懶腰,從土地里鉆了出來(lái)。樹(shù)葉吐出了新芽,草地上開(kāi)滿五顏六色的野花,紅的,白的,紫的,綠的,藍(lán)的'。美麗極了!
春風(fēng)和煦,鶯歌燕舞。春風(fēng)拂面,感覺(jué)暖洋洋的。春風(fēng)吹過(guò)田野吹過(guò)果園,吹過(guò)河面,河面擴(kuò)散出一道道波紋。果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花,一派生機(jī)勃勃的景象。
春色滿園,春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。山清水秀,樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳著。小溪里的冰融化了。果樹(shù)開(kāi)花了。粉色的是桃花,雪白的是梨花,萬(wàn)紫千紅,香飄滿園,給人畫(huà)一般的感覺(jué)。
春天,乍暖還寒。小燕子從南方飛回來(lái)了。春雨淅淅瀝瀝得下,雨后的樹(shù)葉上滴著晶瑩的水珠,一排排蒼翠欲滴的大樹(shù),映襯著紅的花,綠的草,帶給我們的是一幅生靈活現(xiàn)的景象。
春天,送給我們溫暖,送給我們快樂(lè),春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。我喜歡這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。
春天的暢想作文6
“三街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!边@是春天的氣息,看那草坪上的一抹新綠,映入眼簾,給人一種清新的感覺(jué),春天真的到了,讓我們以活力的激情暢想春天吧!
春之聲
清晨,天高氣爽,空氣清新,漫步空谷,走進(jìn)樹(shù)林,聽(tīng)那布谷鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)叫聲,真的叫人心情舒暢。做做運(yùn)動(dòng),練練嗓子,來(lái)感受春天的氣息。在這清幽的地方,對(duì)著天空《想唱就唱》“就算沒(méi)有人鼓掌,我也會(huì)勇敢的自我欣賞”。小鳥(niǎo)在我頭上嘰嘰喳喳的叫,春之聲——暢想春天。
春之曲
中午,隨著放學(xué)的鈴聲響起,我們用《加速度》的腳步走進(jìn)食堂,聽(tīng)著同學(xué)們碰撞的餐具聲,像一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲,“春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心”風(fēng)兒不斷用它那輕輕的`口吻吹動(dòng)著我飄逸的長(zhǎng)發(fā),我真的有《太多》的暢想給春天,《回首寒梅》,剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天,()才知道春天的氣息是這么的溫順可人,春天到,“萬(wàn)類春天競(jìng)自由”,春之曲——讓我們以陽(yáng)光的心情來(lái)暢想春天吧!
春之韻
晚上,聽(tīng)著李申的《窗外》,不知不覺(jué)中推開(kāi)了夜的窗,今宵月色應(yīng)如水,看那夜空中的星星在向我眨眼睛,我閉上雙眸,對(duì)流星許《一千零一個(gè)愿望》給我一雙翅膀,讓我展翅飛翔,看那明亮而又美麗的月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,我這時(shí)又想,如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”那該是怎樣的一幅豁達(dá)的畫(huà)面呢!春之韻——暢想春天。
溶溶的明月,淡淡的清風(fēng),在《你的眼神》中我看到了《曾經(jīng)最美》,我們面對(duì)未來(lái)有自己的《祈禱》,“天黑路茫茫心中的仿徨沒(méi)有云的方向,希望的翅膀一天終張開(kāi)飛向天上”。
我用青春的活力暢想春天,我在春天里激揚(yáng)青春。
春天的暢想作文7
春天,越過(guò)冬的層層障礙,來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進(jìn)入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天,是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō),冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木的挺拔?但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里,讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂,清清爽爽親撫。喚醒希望,播種生命。描繽紛畫(huà)卷,奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女,裝飾著春日變成麗人,將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情,融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài),點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神,鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂,這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng),千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放,千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。。∮写猴L(fēng)吹拂,大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。
春天里,令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén),無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命。花兒得其滋潤(rùn),羞澀的千紅欲滴五彩繽紛;小溪得其親吻,淙淙流水變?yōu)榫`,叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章;原野生命得其撫愛(ài),滴滴潤(rùn)心,點(diǎn)點(diǎn)入神;路邊埂旁柳綠草青,遠(yuǎn)山近野,鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中,都在描畫(huà)著多姿多彩的.華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里,他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩,農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽(yáng)光給我們,那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們,那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī),那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗,那我們就坦然的掙大眼睛,貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命,那我們就勇敢的拉起手,一起走進(jìn)春天,走進(jìn)陽(yáng)光,走入花叢里。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。”春天,是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜,種豆得豆”的古老民謠,更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧!只有勤奮耕耘春天,才能收獲豐碩的秋天。
春天的暢想作文8
在終日忙碌緊張的學(xué)習(xí)中,我與世隔絕,整天沉浸在無(wú)邊的學(xué)海之中,已不知現(xiàn)在何時(shí)。已習(xí)慣這種環(huán)境的我,終日埋頭苦干,不知何時(shí)條件反射一抬頭,方知心中度一日,世上已一季,看萬(wàn)物蘇醒,蓬勃生機(jī)的景象我驚呆了,停止了腳下的步伐,呆呆地癡癡地立在原地,只記得上次這里還是凄神寒骨,何知現(xiàn)在已經(jīng)芳草凄美,落英繽紛,萬(wàn)木生春,原來(lái)處于冬季殼中的我,不禁破殼而出。
送走了冷酷的.冬天,迎來(lái)了溫暖的春天,我放下了手中繁瑣的事情,從學(xué)海中來(lái)到了這仙境般的世界。
我來(lái)到了長(zhǎng)江,現(xiàn)在正如范仲淹描寫(xiě)洞庭湖春天的景象“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃”。江邊有一群小孩子在嬉戲,江上有幾艘輪船經(jīng)過(guò),船上人皆若剛蘇醒樣,眼里沒(méi)有焦點(diǎn),剛到這里一縷輕風(fēng)撫摸著我圓潤(rùn)的臉龐經(jīng)過(guò),這時(shí)輕風(fēng)吹過(guò)水面而水則有點(diǎn):輕風(fēng)徐來(lái),水波不興的感覺(jué)。告別了纏綿的長(zhǎng)江,我進(jìn)入了學(xué)校,又擔(dān)起了以學(xué)習(xí)為己任的擔(dān)子。
原來(lái)我只認(rèn)為校外春色美不勝收,美麗動(dòng)人,卻不知校園也是:滿園春色關(guān)不住。
在校園草木茂盛的天空白云朵朵,這云兒有時(shí)候象一個(gè)小孩向我走來(lái),有時(shí)象一只放蕩不羈的野馬在草原上飛奔,我仿佛感覺(jué)到了它閃電般的速度,這時(shí)又是一陣風(fēng)把我的思緒打斷了,一陣陣風(fēng)吹來(lái)把草吹得左右搖擺,靜心一看仿佛是一片波濤不興的小湖,而我象一個(gè)世外高人在湖上…
春色好美啊,我以前知道,而現(xiàn)卻是找到了闊別已久的感覺(jué),心一下子被放飛,飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空盡情享受春天的美景,春天的美景讓我感受到萬(wàn)木春生是何等美麗的景象,春天的美景讓我感受到了大自然的蓬勃生機(jī)與活力。
春天的暢想作文9
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺披著銀裝走了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了,身上披著一條彩裙,要干嘛呢?告訴你吧,金色的鉆石是向日葵的種子,雪白的珍珠是梨花的幼苗,粉色的腰帶是牡丹,草綠色的項(xiàng)鏈?zhǔn)橇鴺?shù),血紅的水晶是玫瑰……春姑娘還用信箋寫(xiě)了一封封信,叫信鴿送給人們:對(duì)農(nóng)夫說(shuō)春天到了,種子要下田了;對(duì)青蛙說(shuō)春天來(lái)了,應(yīng)該去找蟲(chóng)子吃了;告訴小魚(yú)河面上沒(méi)有冰了,你們可以玩耍了;告訴咱們,一年之際在于春,要好好努力啊……
初春的早晨是如此安靜,只有公雞在報(bào)曉。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云飄飄悠悠,不是還飛來(lái)幾只丹頂鶴在引吭高歌。小草從土里冒了出來(lái),哇,世界多美啊!江面上有著朝陽(yáng)的倒影,小魚(yú)游上了水面,好奇地張望著;米蘭花有了溫暖的`陽(yáng)光,顯得更加生機(jī)勃勃……總之,春,讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
初春的傍晚時(shí)最美麗。一縷云霞伸向天邊,在太陽(yáng)的映照下,轉(zhuǎn)眼間,變成了一道杏黃,一道棗紅,一道銀灰,一道絳紫……春姑娘用魔術(shù)棒把夕陽(yáng)變成了一個(gè)仙境。這些云彩在天上頑皮地跳著舞,奔跑著,飛來(lái)飛去,其樂(lè)無(wú)窮。勤勞的人們看著笑逐顏開(kāi)。
。〈河、春風(fēng)、春的陽(yáng)光,你們是這么神奇,這么令人心曠神怡!
春天的暢想作文10
春天來(lái)臨的時(shí)候,我還沉溺在一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)里。
雪野的白,已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥(niǎo)唱完了冬,又開(kāi)始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。
誰(shuí)從時(shí)光中走來(lái)了?誰(shuí)又在時(shí)光中走失?
此時(shí),我開(kāi)始渴望滿目的綠色,渴望花兒灼灼綻放的笑臉。
風(fēng)雨幾度,春秋幾度。我們將過(guò)往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的`指尖,觸摸一些精彩的片斷。
我們不也都是一只只鳥(niǎo)兒么?在生活的天空起起落落,吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。
我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天,它多像一道道生命的門(mén)檻,讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。
直到我們走累了,再也跨不過(guò)春的門(mén)檻了,我們就會(huì)在時(shí)光的深處,寂寂長(zhǎng)眠。與山川大地為伍,與日月星辰相伴。那時(shí)的我們,便真真正正地走向永恒了。
在時(shí)光這個(gè)無(wú)限大的坐標(biāo)系里,我們各自運(yùn)動(dòng)著自己的軌跡。
當(dāng)我們?cè)僖淮问殖执禾斓钠备,登上了春天的列車。遠(yuǎn)方的夏、秋、冬,那一座座季節(jié)的站臺(tái),已經(jīng)在向我們招手了……
聽(tīng)!那一聲聲希望的汽笛,響徹在歲月的時(shí)空,深長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)!嗚……
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