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追尋作文

時(shí)間:2023-05-01 03:09:28 作文網(wǎng) 我要投稿

追尋作文

不停的尋找,無(wú)知的尋找,我不知道自己在找什么

追尋作文

那一天,我發(fā)現(xiàn)了,我要尋找的目標(biāo),一片四葉草。那接連的幾天,我都在瘋狂的尋找。

有人曾說(shuō)過(guò)許多四葉草的傳說(shuō),在找四葉草的過(guò)程中曾想放棄,卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草,將來(lái)會(huì)是情侶……這些傳說(shuō),讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

我不知道自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)冷血的世界,卻又為什么會(huì)茫然無(wú)知的尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過(guò)是我的精神向往,我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕,卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

一份向往讓我有了一份堅(jiān)持,在埋藏四葉草秘密的小瓶子里,我尋找的是友誼。

剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡,像剛下凡的仙女,一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝,讓我明白,人間的溫情冷暖,像一座座自私的堡壘,住著一個(gè)個(gè)自私的堡主,無(wú)情的虐奪著,飛逝的美好。

頓時(shí),心震了一下,因?yàn)樗榱耍竦卣鹨粯,需要重新修建美好的心園。

在這個(gè)城堡,我變了,但那個(gè)“四葉草”依然在那兒,沒(méi)有沒(méi)挖掘,沒(méi)有被擦拭。只是在那兒,等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

美麗的四葉草,幸運(yùn)的四葉草,唯一的四葉草,為什么,你那么久,那么遠(yuǎn)。

我依然在尋找,不停的尋找,一個(gè)四葉草,一份唯一,一段真正的屬于我的友誼,那么的美好,那么的真實(shí),那么的堅(jiān)不可摧。

尋找,希望能找到我的“四葉草”

尋找自己的生長(zhǎng)點(diǎn)

就像任何一種新的制度的確立和發(fā)展,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)曲折長(zhǎng)期的過(guò)程一樣,我的成長(zhǎng)也是坎坷而曲折的。

我孩提時(shí)的生活是紅橙黃綠青藍(lán)紫的,到處都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;長(zhǎng)大了的生活則是黑加白,到處是"碰壁"。一度渴望能長(zhǎng)大的我,隨著歲月的流逝,漸漸變得害怕長(zhǎng)大,而生活的潮水,無(wú)情地沖盡了我的種種幼稚的想法。

"這么大了,還不長(zhǎng)點(diǎn)志氣。成績(jī)老也上不去,這怎么行?"媽媽常在我耳邊這樣嘮叨,我呢,只當(dāng)做耳邊風(fēng),一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。然而我的成績(jī)卻每況愈下,一次,一個(gè)不注意,竟掛了個(gè)"紅燈"。是得好好努一把力了,否則可真不行了。于是我在二年級(jí)留了級(jí),為了自己的學(xué)習(xí),電視看得少了許多,除了《聊齋》等幾部連續(xù)劇忍不住看看外,其他時(shí)候每晚在習(xí)題里鉆上兩個(gè)小時(shí),雷打不動(dòng)。

終于,要測(cè)驗(yàn)分解因式的應(yīng)用了,我磨拳擦掌,躍躍欲試。

考卷發(fā)下來(lái)了,一看,好極了!題目類(lèi)型都是我復(fù)習(xí)過(guò)的!筆尖在紙上沙沙地寫(xiě)著,挺順利地做完了。

做完試卷后,竟然還有剩余時(shí)間。我匆匆檢查了一遍,沒(méi)什么大毛病。鈴響了我從容地交了卷,心里真有幾絲得意?吹酱蠹覍(duì)答案,心想,試卷都交了,對(duì)什么答案呀。又到了數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)老師捧著一大疊卷走進(jìn)教室,我心里還是美滋滋的。"第一名是……第二名是……,"我得了第二名啦!

期末考試也還不錯(cuò),考了個(gè)全班前五名。

可是,升到初三,并不像說(shuō)的那樣如意。第一次月考"掛紅燈",對(duì)我打擊很大。要知道,在老師和同學(xué)的心中,都有一架那么令人估摸不透的天平。這天平一傾斜,我心里的天平也似乎失重了……

一次,我寫(xiě)了一首《秋風(fēng)》的詩(shī),自我感覺(jué)挺好,爸媽也說(shuō)不錯(cuò),有點(diǎn)意思。發(fā)下來(lái)后,老師要我抄在一張稿紙上。

幾天過(guò)去了,老師把一些同學(xué)的作文和詩(shī)訂成了一本,給大家欣賞。

有一次,從辦公室走過(guò)時(shí),偶然看見(jiàn)幾位同學(xué)指著我說(shuō)著什么,一進(jìn)教室,覺(jué)得氣氛有些不對(duì)。剛才的議論紛紛變成了四處的嘀嘀咕咕,還有向我投來(lái)異樣眼光的。"怎么了?""大作家"發(fā)表文章了嘛!"一位聲音尖銳的同學(xué)冷不丁拋出了這么一句,語(yǔ)調(diào)怪怪的。"別逗了!我這樣的詩(shī)也配寫(xiě)在上面?"我很氣憤。雖然班上的"星"很多,我不是最大最亮的一顆,但我會(huì)靠自己發(fā)光的!我拿過(guò)作文合訂本,一看,這不是我的《秋風(fēng)》嗎?怎么會(huì)……我真高興。"抄的!""沒(méi)錯(cuò),肯定是抄的!"幾個(gè)可怕的字眼驀然清楚地響在我的耳邊,我的腦子里"嗡嗡"一片。

上課鈴響了,預(yù)想教室里能安靜下來(lái),可是他們還是看著我,我成了一道道熱辣辣的目光注視的焦點(diǎn)。我沒(méi)說(shuō)什么,隨他們?nèi)。嗨,到了初三,又哪有時(shí)間去理會(huì)那么多!

不知在哪段時(shí)間也許是剛進(jìn)初三的前一段,或是這一段時(shí)間吧,我看了大量的武打片……許多關(guān)于正義戰(zhàn)斗的人物,我都特別崇拜,整天整夜做著英雄,夢(mèng)想成為我們這一代的"孩子王"?伤麄兏究床黄,說(shuō)是我打某某一拳,他們就稱(chēng)我"老大",我那次真打了某某一拳,但打了之后我像一個(gè)罪人一樣,不顧一切地追著他。他哭著,蹲在小河邊,向河里擲著小石子。我那一拳就像這石子一樣一去無(wú)回,我好悔恨啊!

這就是我成長(zhǎng)的過(guò)程,有努力,有煩惱,有悔恨,也有快樂(lè)與幸福。我想念 將來(lái)的道路上,困難是會(huì)被克服的,所有的這些煩惱終究是生不了根的

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