誰能告訴我作文

其實(shí)我很神經(jīng)質(zhì)，真的。雖說我是大家公認(rèn)的文文靜靜的乖乖女，但其實(shí)不是這樣的，為什么？我也不知道。

有一個(gè)同學(xué)的電子辭典上說巨蟹座的人很快樂，愛大笑，平均每分鐘笑一次，又極富有同情心，因?yàn)橥�情心，而改變�?duì)所有事情的看法。我恰恰是這個(gè)星座的，開始不相信這些，但后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己真的具有這兩個(gè)似優(yōu)點(diǎn)卻不是優(yōu)點(diǎn)，似缺點(diǎn)又不是缺點(diǎn)的特點(diǎn)——愛笑與極富有同情心。

愛笑？很好嘛，但是笑可以分很多種，快樂的笑，虛偽的笑，真誠的笑，悲傷的笑。人家說笑代表開朗，活潑，而我是從笑中得到欣慰與解脫，去發(fā)泄與傾訴心中的情感。但是我卻因?yàn)樽约合矚g笑而極其憎恨別人阿諛奉承的笑，因?yàn)槲蚁胄κ钦嬲\的，快樂的。但是當(dāng)我大笑時(shí)，總有人有意無意地說：“有病啊，笑這么大聲！”頓時(shí)，美好的感覺立即被打破，換來了我持久的悲傷。以后，我的笑充滿抑郁與傷感，而不是快樂與真誠。

富有同情心，也不錯(cuò)么，可如果極富有同情心，我想這未必是個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！有時(shí)很不明白，有人說巨蟹座的人很快樂，有人說巨蟹座的人很多愁善感。但富有同情心卻有力地證明了巨蟹座的人愛傷感。在街上看見一個(gè)個(gè)可憐的人，我都會(huì)執(zhí)著地想這些人都是真的，是不會(huì)騙人的，但事實(shí)證明，許多人真的是假的，但我寧愿相信這是真的，會(huì)有些傷心，愿意去幫助他們。雖然大家一再跟我說：“這個(gè)社會(huì)需要自食其力，需要去競爭�！钡�我認(rèn)為助人一臂之力乃人類應(yīng)盡的責(zé)任。不過我擔(dān)心有一天，一個(gè)極其會(huì)騙人的家伙，用盡花言巧語去描繪他的慘況，我會(huì)把所有的家產(chǎn)全部送給他。（有點(diǎn)夸張）另外，餐巾紙浪費(fèi)很多，一遇到感人的事情或電視，我的眼淚就如決堤的水，奔騰不息。

這就是你不了解的我，也許你們會(huì)吃驚，會(huì)驚恐萬分地說：“不用悲傷�！边@時(shí)我會(huì)大笑不止，因?yàn)槟悴涣私馕遥?/p>

小時(shí)候的我特別天真，把天上的白云當(dāng)做了軟綿綿的棉花糖。我經(jīng)常向媽媽要棉花糖，媽媽對(duì)我說：“我哪兒給你弄棉花糖去呀�！蔽覍�(duì)媽媽說：“那天上白白的東西不就是棉花糖呀。只需要拿下來就行了。””這句話讓媽媽哈哈大笑，但我還在那里，傻乎乎地不知道媽媽為什么笑。

秋天去外婆家時(shí)，我一個(gè)人蹲在一塊干了的水泥地上玩“過家家”。除了我，誰都不知道。到了吃飯的時(shí)候，我對(duì)長輩們說：“我要送給你們一個(gè)前所未有的禮物�！遍L輩們感到很好奇，當(dāng)我拿出來時(shí)，長輩們也哈哈大笑，原來是一些樹葉和花瓣擺出來的“菜”。當(dāng)時(shí)，天真的我撓了撓頭，很疑惑。

果實(shí)累累的秋天，那是我求之不得的季節(jié)。一到秋天，我就催促著媽媽去菜場買水果。當(dāng)媽媽從菜場買來水果時(shí)，我就拿了許多水果去小房間“琢磨”去了。到了睡覺的時(shí)間，我把“琢磨”的水果擺在了盤子上，孝敬我的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽看到時(shí)，是哭笑不得。那是把各種水果放進(jìn)木碗里，再用東西把它們搗碎了的“點(diǎn)心”。那時(shí)，我更疑惑起來。

天真的我，想要把全世界都帶回家——嘴里塞著冰棍，口袋裝著糖果。

天真的我，以為世界上只有兩個(gè)國家——一個(gè)外國，一個(gè)中國。

天真的我，幻想發(fā)明一種鑰匙——啟開答案的寶門，打開父母眉頭的鎖。

�。⌒�時(shí)候的我太天真了。

總有一個(gè)小孩圍在我身邊，蹦蹦跳跳，愛在我身邊大嚷著：“忻砜哥哥，為什么……？”他愛問為什么。我總是一笑了之。但他那雙明眸卻從沒黯淡過，接著問起了“天為什么是藍(lán)的？”

巧得很，這個(gè)小孩叫忻悝。與我是自家子弟。只不過他比我小一歲。然而他卻人不如其名，十分活潑開朗。

就這樣，我與他倚在一起�？蠢杳鳚u漸來臨，有輕輕地送走夕陽的點(diǎn)點(diǎn)余輝。像春風(fēng)吹動(dòng)柳枝一樣，時(shí)間從指間輕輕劃過。但是他變了，活潑開朗離他而去，伴隨著的似乎是揮之不去的陰霾。他總愛一個(gè)人偷偷跑去學(xué)校后面的林子里，獨(dú)自一人地啜泣，也只有啜泣。許久，暮色將要籠罩這個(gè)林子是，他才用他的小手輕輕拭去眼角的淚水。扯起書包，飛奔回家。

我從沒看過他哭過。

他的成績下滑了。從第一降到了倒數(shù)第一。老師責(zé)備他時(shí)總愛和我做比較：“你看看人家忻砜，多么努力，而你。卻只知道玩。”我了解他，他不會(huì)玩的。

翌日，班主任奇怪地把我叫出了教室，竟破天荒地詢問起才了忻悝的情況。而我卻全然不知。于是，老師拿出了忻悝錯(cuò)交了的日記本，幾行字赫然出現(xiàn)在我眼前。

“我終于發(fā)現(xiàn)，原來我不叫忻悝，我只不過是撿來的……”

“我想知道，究竟誰能給我愛，誰能告訴我……”

……

兩行清淚悄然無息地落下來，幻化成了忻悝的痛苦。

放學(xué)后，忻悝又躲進(jìn)了林中哭泣，我跟著他來到了那個(gè)地方。他卻發(fā)現(xiàn)了我，驚慌失措地提起書包，擦掉滿面的淚水。我叫住他。

后來，我與他談了很久。

“我只不是撿來的，沒有人疼我�！�

“你還有我，忻叔叔和忻阿姨。”

“可是……”

“其實(shí)不用誰告訴你何去何從，只要你知道，愛，不分血緣，只有心與心的交替……”

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