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關(guān)于新學(xué)期的作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文400字 篇1
作文方面，在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面，都十分不錯(cuò)，但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級(jí)的時(shí)候，讀過不少名著，對(duì)于其中的一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。
總體來說，我的語文學(xué)得不錯(cuò)，基本功也比較扎實(shí)，對(duì)于新生活的.語文學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算：
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。
6、一個(gè)月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。
8、做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，獨(dú)立完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對(duì)照、檢查，將不會(huì)的填上。
希望有了以前的根底，再加上自己定的計(jì)劃，在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，再創(chuàng)高峰！
新學(xué)期的作文400字 篇2
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的放松和休整后，我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想，迎接好新學(xué)期的“第一次”，對(duì)于學(xué)生和老師來說，都將是一個(gè)良好的開端。
第一課的收心教育，幫助孩子消除“假期綜合癥”。
新學(xué)期，新希望，我們要通過新書的發(fā)放，同學(xué)間的交流以及老師開學(xué)第一課的“談話”教育，讓孩子對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的向往，從而盡快消除“假期綜合癥”，迅速適應(yīng)學(xué)校生活。
第一期的黑板報(bào)，激勵(lì)孩子們更加努力。
以“新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，會(huì)為孩子們營(yíng)造一種全新的氛圍，激勵(lì)著孩子們?cè)谛聦W(xué)期更加努力，從而讓新學(xué)期的校園更加生機(jī)勃勃。
第一次的表?yè)P(yáng)，點(diǎn)燃新學(xué)期的奮進(jìn)激情。
老師們，新的學(xué)期里，請(qǐng)一定不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，大聲的表達(dá)出你對(duì)孩子們的'喜歡，輕輕地告訴他們你對(duì)他們的希望，點(diǎn)燃他們成長(zhǎng)的激情，鼓勵(lì)孩子們以奔放的姿態(tài)，共同成長(zhǎng)！
總之，新的學(xué)期，新的開始，孩子們會(huì)經(jīng)歷新學(xué)期里太多的“第一次”，無論你是教哪個(gè)學(xué)科的老師，都請(qǐng)你盡自己最大的努力，為孩子們?cè)谑煜さ男@里營(yíng)造出新學(xué)期的新氣象，激勵(lì)他們以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，迎著春天的朝陽，生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)！
新學(xué)期的作文400字 篇3
寒假已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們是九年級(jí)的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著緊張的復(fù)習(xí)，為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽講;上課認(rèn)真聽講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí)，只有上課認(rèn)真聽講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊(duì)，上課認(rèn)真聽也是一種負(fù)責(zé)任的行為。
2、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)：在上課前，先預(yù)習(xí)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大概了解一下，為上課做準(zhǔn)備，以便于上課時(shí)更容易理解書中的內(nèi)容，更容易跟上老師的步伐。復(fù)習(xí)：在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，加強(qiáng)記憶，把那些內(nèi)容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來。
3、錯(cuò)的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯(cuò)題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。和老師同學(xué)一起改正錯(cuò)題不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當(dāng)于給自己復(fù)習(xí)了一遍，更可以促進(jìn)師生間的.情誼，使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習(xí)從心底當(dāng)成是一個(gè)樂趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當(dāng)做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功。
有志者事竟成!
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