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新學期暢想作文400字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的新學期暢想作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期暢想作文400字 篇1
“叮鈴鈴!”今天是新學期的第一天,我背著嶄新的書包,書包里裝著我的“戰(zhàn)利品,”臉上面帶微笑向?qū)W校進發(fā)了,在新的學期里,我已經(jīng)不需要爺爺送我了,畢竟上六年級了,又長了一歲嘛!到了學校,我已經(jīng)不再是五年級了,而“升級”成六年級了。一進教室,就看到幾名同學在打掃衛(wèi)生,其他同學在聊天,我環(huán)顧了一下教室,看到了一張新面孔,聽說他學習不錯,這下又有有競爭對手了。不一會兒,老師來了,大家都回到座上,等待老師來收自己的暑假作業(yè),各個好像都胸有成竹,保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量。
在第一周的學習里,我們的'表現(xiàn)都還不錯,沒有特別好的和特別差的,大多數(shù)同學都能在課堂上積極舉手發(fā)言,專心聽講,不做小動作,課間遵守紀律,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期里,我在努力克服我的第一大弱點,語文的閱讀,我每次先把文章反反復復地讀上三四遍,先把文章讀懂再說,然后再看練習,考慮問題時多想幾點,想全一點就這樣,我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績,上了一相理想的中學。
“啪”,我睜開雙眼,一看才8月10日,原來是場夢,哎,要夢里的是事實該多好啊!
新學期暢想作文400字 篇2
眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨。
進入中學后,學習情況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來了。在這種情況下,要真正掌握學習的主動權(quán),搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的。
因此,我為自己指定了努力的目標。
1。要改變學習上中流的.情況。上課記筆記,作業(yè)認真做,定期預復習整理學過的知識。 2。語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加周末數(shù)學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應變能力與思維能力。
3。定是參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
4。積極參加自己愛好的科技活動,發(fā)展興趣特長。
5。多看課外書,增加課外知識。
計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際。 我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現(xiàn)奮斗目標,我去用自己的行動 ,證明這一切。
"畢竟想成為一名成功者,必須做一名奮斗者"。
新學期暢想作文400字 篇3
新學期又到了,又到了設(shè)計新的學習計劃,也同時改變一些時常犯的小毛病,新學期,新的觀點,希望能在新的學期里學到新的'知識,考出讓自己滿意的成績,在學習上自己要更上一層樓。
新學期里也能讓自己改去一些小毛病,以前總是說要改,可總是半途而廢,希望自己能改掉自己的小毛病,做事時不要像小孩子一樣,耍小孩子脾氣,能讓別人看到我長大的一面,讓爸媽不要拿我當小孩子一樣,做事那么天真,讓自己更上一層樓。
以前總是家長看著我學,我才學,很少有自己主動學習,這點讓我爸媽操了不少的心,我也要找到一個讓自己主動學習的方法,提高自己的學習成績,450字作文《新學期暢想作文450字》。
我也希望新學期里,讓自己的生活填加一點色彩,以前爸媽總是問我問個不停,可我也想說有些事情的確沒有問的必要,不要總是小題大做。
新學期,新的計劃,新的起點,讓自己在新的學期里取得新的成績,在新的起點讓自己充電,跑得更遠,飛得更高。
在新學期制定的新學期,能讓自己在四個月后交出滿意的答卷,讓自己和家長看到我努力的成果,在新的學期里自己有180度大轉(zhuǎn)彎,讓大家目瞪口呆,讓人高看。
希望自己在四個月后看到不同的我。
新學期暢想作文400字 篇4
斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往。時間如白駒過隙,稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了,我們又迎來了新的學期。
新的學期,新的希望,新的目標。讓我來暢想吧!
我想在新的學期應該有新的行動:老師上課認真聽,積極地思考,還要踴躍發(fā)言。在以前的學期里,這一點我做得不是很好,因為我膽小。但我希望在新的學期里做個積極發(fā)言的好學生。
我還要學會做筆記。俗話說得好:“好記性不如爛筆頭,眼過千遍不如手過一遍。”所以我以后 要多多記筆記,便于復習回憶。作業(yè)也要及時完成。我想:在以后的學習里,我的字一定會寫得更工整,更好看,不像以前那樣,每當老師改到我的`作業(yè)時總是眉頭緊鎖,現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受,總是笑容滿面。
人無完人,金無足赤,我的優(yōu)點是認真聽課,不打打鬧鬧……缺點是不發(fā)言,字寫得不好……但我會在這個學期盡力發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望我的學習成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動的矮子吧,讓我們現(xiàn)在就開始行動吧!
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