【精華】小學(xué)新學(xué)期作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語文我不知是怎么了？媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學(xué)生�！�
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
今天是我開學(xué)的第一天，從今天開始，我就是一名五年級學(xué)生了。早上8：00我興高采烈的背上書包，就前往學(xué)校了。
當(dāng)我來到學(xué)校的時候，同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個暑假中的所見所聞，課堂一片喧鬧，突然，梁藝大叫：“ 胡老師來了，一級戒備！”說時遲那是快，梁藝“光速”沖向了自己的座位，我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時間里，坐在了自己的座位上。
胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書�？上В瑫�沒領(lǐng)到，校服卻已經(jīng)濕了一大片了，輪到我們了，我二話不說一下子抱起離我最近的那一堆書，沖上了樓。老師看我抱完新書后，坐得挺端正，就提前讓我領(lǐng)新書了，哈哈哈，運氣真好。
發(fā)完新書了，同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話，我也湊了上去，居然聽到他們正在談?wù)撜l是新的英語老師！我震驚不已，急忙向同學(xué)們查詢了情況，原來是與我們朝夕相伴了四年的miss xie，已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個班級上課，不能再給我們上英語課了。
我感到非常難過，因為miss xie已經(jīng)跟我們相處了四年，她不僅是我的老師，還是我的好朋友，所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。
下午，我回家向爸爸求證這件事是不是真的，因為有些時候同學(xué)們都會開個小玩笑逗逗我，有可能是假的�？蛇@次爸爸也認(rèn)真的點了點頭“新來的老師叫miss陳�！薄癿iss xie真的不教我們了！”我沮喪地說道。爸爸還告訴我：“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語教師，可miss陳還是桃源小學(xué)的英語科組長呢，英語有八級，說不定比miss xie的英語還厲害呢�！�
在新的學(xué)期里，我依然會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在期末時獲得第九張“三好學(xué)生”獎狀。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新年是我們小孩子最期盼的一個節(jié)日。因為新年到了，家家戶戶都“噼里啪啦”的放著各式各樣的鞭炮，十分熱鬧。大人們按照節(jié)日的風(fēng)俗會給孩子們發(fā)幾個大大的紅包，孩子們也十分開心，十分快樂地對大人說著祝福的話語。在新年里，每戶人家的臉上都洋溢著過年的喜悅，到處喜氣洋洋！
大年三十，我特地邀請了姨媽、小嘉哥哥到我們家過年。
十分鐘、二十分鐘、半個小時……姨媽還 是沒來，我實在等不及了，嚷嚷著要給姨媽打電話。又過了幾分鐘，終于聽見了“砰砰”清脆而又響亮的敲門聲。我迫不及待的跑過去開了門，熱情的迎接姨媽和小嘉哥哥。
吃過飯，媽媽和姨媽準(zhǔn)備發(fā)壓歲錢了。我想：媽媽和姨媽發(fā)壓歲錢時，金額肯定不一樣。為了能得到一個更大的紅包，我便提議說：“媽媽，姨媽，你們分別出一個金額不能小于100的紅包，上不封頂，誰的運氣好，誰的紅包就大�！贝蠹乙恢峦饬恕�
發(fā)紅包開始了，媽媽和姨媽背著我們往紅包里裝錢。我盤腿坐下，嘴里念著：“天靈靈，地靈靈，大紅包到我這來�！蔽覍W(xué)著道士的.樣子，舉手旋轉(zhuǎn)，閉著眼睛，一邊念咒語一邊用手挑選了左邊的紅包，小心翼翼的拆開。
“多少？”老哥笑咪咪的問。oh my god！“五百元！”我激動地回答�？纯蠢细纾趺匆彩俏灏僭�！我十分疑惑之時，媽媽發(fā)話了：“你們在學(xué)習(xí)上都十分努力，所以不管年齡大小，金額是一樣的�！�
拿到壓歲錢后，我既想去買玩具，又想去買漫畫書，還 想去買零食。經(jīng)過幾番艱難的抉擇，我最終做出了個明智的決定：把壓歲錢交給媽媽保管！
新年過了，新學(xué)期就到了。
當(dāng)我領(lǐng)到新書之后，摸著那光滑而又嶄新的書，看著分別了一個多月的同學(xué)，我開心極了。大家互相訴說著過年的趣事，同時也明白自己長大了一歲，該更加懂事一些了。
新學(xué)期的第一堂薩克斯課，楊老師給我布置了新的任務(wù)：本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，我要薩克斯獨奏。接到這個任務(wù)后，我熱血沸騰，心想：我現(xiàn)在不僅要學(xué)好文化課，還 有學(xué)好薩克斯！
新年后的新學(xué)期就是一個嶄新的開始。我要在這新起跑線上邁出新的一步。我要爭分奪秒，努力拼搏奮發(fā)圖強(qiáng)，我要不再浮于表面，立志做一個穩(wěn)重大方的男孩，取得新學(xué)期最終的勝利！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
又是一個新學(xué)期，一個平凡的新學(xué)期，只是，多了一點進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個新的惡作劇……
漫長的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會抓住春天的大好時光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯的學(xué)習(xí)時光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個助人為樂，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的野花，感受溪水的清涼……我也會趁著陽光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
終于度過了一個漫長的暑假…...9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當(dāng)上班長了！我是一個比較內(nèi)向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個字都沒聽進(jìn)去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！高興一陣子后，我開始擔(dān)心：我該怎么擔(dān)起班長這個職責(zé)呢？我該做些什么呢？我該怎么當(dāng)好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當(dāng)班長，我就一定要當(dāng)好這個班長，我絕對不能辜負(fù)老師對我的期望！我當(dāng)上班長后，我要在學(xué)習(xí)上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業(yè)的正確率要比以前更加高……只有做到這些，我才能做同學(xué)們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現(xiàn)在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過去的學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段;描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些，大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個階段：藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
又是一個新學(xué)期，我升入了六年級。是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性；
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績；
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇9
伴著時光老人的腳步，一個愉快炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，已經(jīng)算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)：
1 、上課的時候要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，不會的問題要虛心向老師請教，爭取在新的一年里取得好成績
2 、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象。
3 、在這個學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績提高。
4 、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5 、我要遵守校規(guī)，愛護(hù)環(huán)境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。
6 、考試時，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7 、課后復(fù)習(xí)時，要及時復(fù)習(xí)、計劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無形中，我們在成長。無形中，我們在改變。無形中，我們在懂事。一切的一切都在無形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來度過一個愉快地學(xué)期吧�。�！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇10
又是一個新的學(xué)期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首，因為它已經(jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始。現(xiàn)在我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生，意味著我從一個兒童成長為一個小大人，這不僅代表我長大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對了。不能像小雞沒有志向，而要像一只雄鷹。
小學(xué)的時候我對學(xué)習(xí)總感覺無所謂，不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時完成。上課走神，要不就在在下面做小動作。所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈。如今到了中學(xué)，可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負(fù)責(zé)！
所以我打算：改正所有的惡習(xí)，更改學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
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