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初一新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-09-29 05:25:55 新學(xué)期作文 我要投稿
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有關(guān)初一新學(xué)期的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初一新學(xué)期的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初一新學(xué)期的作文四篇

初一新學(xué)期的作文 篇1

  揮揮手,告別小學(xué)的同學(xué)。迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我十分感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識(shí),從而增長了見識(shí)。

  來到了新的學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前,相信自我并不比別人差。

  在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自我進(jìn)入了初中了吧!

  因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是完美的.,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著小學(xué)是完美回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!

  開學(xué)第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫,反而是快樂,因(yàn)椋夷軌驋侀_以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必須不比別人差。

初一新學(xué)期的作文 篇2

  光陰似箭,漫長的寒假很快就過去了,迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個(gè)溫暖的春天。

  開學(xué)后,我就七年級(jí)下學(xué)期了,生命的記錄在不斷的更新。新的一天開始了。面對(duì)瞬息萬變的學(xué)習(xí)生活,我注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,對(duì)我來說,也是最難忘的一天。當(dāng)我匆匆趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。

  上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的付老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。付老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天是你們新學(xué)期開學(xué)的第一天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”付老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

  第二節(jié)是語文,胡老師笑盈盈地走進(jìn)教室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來,她悅耳的聲音在我的耳畔響起:“同學(xué)們,大家好!在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說完,立即轉(zhuǎn)過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝……

  “收拾東西,準(zhǔn)備考試!甭牭竭@個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)――要成為學(xué)習(xí)的主人!我知道成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的.一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,是新的開始!一個(gè)完美的新開始。新學(xué)期開始了,生命記錄在更新。我將以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)這即將開始的一切,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇緊扣主題,很不錯(cuò)的征文。全文有敘有議,結(jié)構(gòu)緊湊,條理清晰。文章以開學(xué)第一天展開,過程有起有伏,感情變化也很明朗?荚囍械募(xì)節(jié)刻畫很細(xì)致,對(duì)緊張的心理把握很到位,令人感同身受。

  結(jié)尾再次點(diǎn)明主題,也加強(qiáng)了感情的表達(dá)。整個(gè)文章給人一種朝氣蓬勃的感覺。

初一新學(xué)期的作文 篇3

  新學(xué)期,新的開始,我們帶著新的夢想一同出發(fā),讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲,從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人,那些事,將會(huì)成為我人生中最美的記憶。

  那天清晨,鬧鐘響起,我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的,校園里很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風(fēng)中搖擺著,樹葉不停的飄落下來,但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步,走進(jìn)教室。

  !!,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹后,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然后根據(jù)口語表達(dá)情況來定。頓時(shí),教室里有些騷動(dòng)不安,大家又激動(dòng)又期待,很多同學(xué)都躍躍欲試。

  咚!咚!咚!我的心在胸腔里跳得好厲害,怎么辦?該怎么辦?我要不要試試?萬一沒表現(xiàn)好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來贊許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺(tái)上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。

  老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語表達(dá)能力強(qiáng),推選我擔(dān)任班里的“英語課代表”。我的心情又激動(dòng)又自豪,在短短的幾分鐘里,我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理,對(duì)于膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的經(jīng)歷,又是一個(gè)全新的開始。既然老師和同學(xué)都那么信任我,我一定盡力做好這個(gè)工作,為班集體服務(wù)。同時(shí),我一定會(huì)努力學(xué)好英語,學(xué)好每一門科目,也會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語。

  年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的'小女孩成為了一名初中生。在我的成長經(jīng)歷中,發(fā)生過許多事,隨著時(shí)光的流逝,有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去,但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處。

初一新學(xué)期的作文 篇4

  9月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮,回教室上安全教育課。真的過了一個(gè)充實(shí)的下午,感覺又回到了我上班的第一年,那時(shí)我充滿激情和活力,這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄,真的找回許多快樂。他們認(rèn)真的聆聽我的講話,不時(shí)的對(duì)我提問,感覺他們很活潑,很聰明。在安全教育課上,我以暑假生活引入,問他們暑假都有哪些活動(dòng)。學(xué)生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。

  另外,今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師,我是數(shù)學(xué)教研組長,學(xué)校在以老帶新,促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情,有比我們多的時(shí)間,有比我們多的專業(yè)知識(shí),有比我們多的工作積極性,我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí),不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的'教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹,我也毫不謙虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解,面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。

  在接下來的工作中,我要以身作則,盡力而為,做好本職工作。不求完美,只求進(jìn)步!