有關新學期的作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學期的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期的作文 篇1
今天是第2天上班，提前與李競、李晨約好來學校幫忙，為孩子們準備的新學期禮物。本想為準備新學期的禮物而請她們來幫忙的，結果除了準備禮物的任務以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因為等待兩個孩子，李競的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報到的時候就會看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點亮了新學期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽，您為我、為孩子們做了一個榜樣。
說到新學期的禮物，其實早在上學期期初我就有了這個打算。每學期的報到都是一個樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務。三年級剛開始寫作文，第一學期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前，都會要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進行批閱，不合格的或改錯字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點點的成長著。這些珍貴的手稿應該就是見證他們在寫作的路上的點點滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學期報到的開學禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會看到他在一點點的進步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對這樣的孩子的家長們說聲：抱歉！新學期我會更加用心的、嚴格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會是什么感想?可能他們不會理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學習路上的一份記錄、一份見證。當小學畢業(yè)的時候拿出每個學期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進步的，自己在寫作的'路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時候，甚至你也老了的時候，還會保留著它們的時候，那就是你的財富。
當然我的用意還不僅僅于此，我想傳達給孩子們的還有就是對身邊事情的關注、留心。老師不僅僅是傳授知識于學生，更重要的是影響他們的品德、習慣、對人生的態(tài)度。我想用我的細心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好，只要有一位家長認同我的做法，那也是值得的。
新學期的作文 篇2
新的學校，新的學期，新的一天，新的開始。今天的我將成為陽光實驗學校的一員。9月1日我和我的.新同學在學校里度過了新學期的第一天。
還認識了我們的三位和藹可親的老師。
我們的英語老師，姓趙，She is young(年輕的），她有時對我們笑瞇瞇的，有時會生氣地說我們哪里哪里做的不好，但我們可以理解您是為我們好。
我們的語文老師——嚴老師，也很年輕，而且非常和藹可親，一個酷酷發(fā)型，迷倒萬千學生。上課時，還時不時來兩句幽默的話語。逗我們開心。真是一位優(yōu)秀而又帥氣的好老師。
還有知識淵博的數(shù)學老師——徐老師。也非常和藹可親，可是在上課和改作業(yè)時，卻非常嚴格，一個數(shù)字也不放過。
我還認識了許多的新伙伴。我的同桌叫曾誠，他是我的第一個好伙伴，還有一個愛看書的“小書蟲”，他的名字叫應米袼。
到了晚上，我們回到寢室里，然后大家一起洗澡，一起吃點心。關燈后，大家都睡不著，然后就一起說話，結果被老師批評了。
難忘的第一天就這樣過去了。
新學期的作文 篇3
田中，新學期，我送給您的禮物。
歲月的棱角在時光的磨合下，除去驕躁，徒留謙虛。五十載勵精圖治，幾代人勤奮耕耘。半個世紀的時光，鹽城市田家炳中學培養(yǎng)出了數(shù)萬學子，他們是一粒粒飽滿的種子，沐浴著雨露陽光，在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長；他們是一個個珍貴的鉆石，無論經受怎樣的磨礪，永遠閃爍著燦爛的光芒；他們汲取了母校的精華，他們延伸著母校汩汩不息的血脈。五秩春秋，歲月如歌，回望那一串串艱辛的腳印，我們感慨萬端。
當我再一次審視著熟悉的校園時，我發(fā)現(xiàn)樹木變矮了，教學樓墻面的顏色也沒有以前那么醒目，就連窗子上面都堆滿了塵土，我知道新的一學期開始了。初二就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹，可以在天空中飛翔但是不可以神態(tài)自如地翱翔，以為飛上天空就已經很了不起了，沒有想到更加艱巨的騰飛還在后面——初三。我長高了，視野變得更加廣闊了，對于周遭的變化就顯得有些格格不入，可是熟悉仍在，只是需要一段時間去回憶。新的學期我被調換了班級，對于我來說一切都是新的，新的老師、新的同學、新的書本、新的教室……太多太多，就連我的心智都是煥然一新的。
新的學期一旦開始，就像是潘多拉魔盒被打開，里面裝滿了知識與做人，等待我們的是漫漫地尋求之路。
尋找的過程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月，與日同行，與月相伴。在布滿荊棘的道路中存在著太多太多的挫折與坎坷，需要我們時常保持著一個樂觀的心態(tài)以及堅韌不拔的毅力，才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說：“成功的道路是漫長的，而成功者的心是沒有極限的�！碑斈憬鉀Q了一道道在你先前看似很難的問題，到后來經過自己的努力解決了這個問題，你就會豁然開朗在心中會升騰起一種成就感。如許，讓你時常保持著一顆“我試試”的心態(tài)，在以后更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。
或許，你曾經在成功的道路上彷徨過、不解過、困惑過、或者是傷心難過過。不要害怕，因為這是每一個成功人士必經之路，當你走在這樣一條道路上，請不必擔心因為你已經離成功不遠了，只是后來的發(fā)展誰也無法預料，可是你曾經努力過，就不會因此而后悔。泰戈爾曾經說過：“天空沒有痕跡，但鳥兒卻已經飛過�！�
請做一個珍惜時間的人，不要將后悔留給以后。
每天和老師同學們朝夕相處在一個校園里，同上著一堂課，同做著每一道習題。我們在這樣的大集體茁壯成長，陽光沐浴著我們每一個鮮花與小草，雨露濕潤著每一片土地，我們吸收著每份來自這個大集體帶給我們的愛與鼓舞。老師悉心教導學生，學生用心回報老師，我們在共同進步，我們在共同奮進。
上課時：我們挺直腰板，聚精會神地聽著看著老師講解每一道習題。
下課時：我們安分守己的，要么坐在座位上，要么就活動一下筋骨。
放學后：我們認認真真的完成作業(yè)，復習老師上課講的內容，預習新的章節(jié)。
每一天都是一個新的開始，每學期都是一個新的課題。我們每一個人都是一筆財富，只是每個人的潛力不同，或早或遲，等待的只是時間罷了。有的人適合學習，而有的人則是適合經營管理，同樣過得有聲有色，可是他們的基礎都是學校的'教育。老師的責任是教書育人，同樣學校就是一個讓我們學會學習成人的地方�，F(xiàn)“金”社會，做人只有誠實守信，才能得到社會的認可，客戶的信任，這樣才能在社會上立足。才能長治久安。
您在我們每一個人的心中都種上希望的種子，等待著他的發(fā)芽、開花、結果。或許，短暫的時間看不出長久的美好，如今，你只是平等的在我們每一個人心中種上種子，可是以后您會收到來自五湖四海的千千萬萬的祝福，他們來自不同領域，來自不同層次，可是他們都表達著一個意思：“今天我以田中為榮，明天田中以我為榮�！�
今天，我把我自己當做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個充滿陽光與愛的大家庭中茁壯成長，有過跌到也有過成功，更多的是您教會了我在挫折面前不要低頭，要挺起胸膛，昂首闊步的邁好每一步。希望在于我們，成功也只屬于我們！
新學期的作文 篇4
在新的一學期里，我認識了四位新老師，那四位老師是我們的:數(shù)學老師、美術老師、綜合實踐老師、科學老師。
在這四位新老師當中，我最喜歡的是我們的科學老師許老師，她的課是幽默的，我們王老師的女兒，也是非常喜歡這位許老師，我們聽王老師說到她的女兒特別特別喜歡這位許老師，一聽到這里，我們全班都特別期待科學課的到來！
就在今天下午，一節(jié)幽默的科學課來到了我們身邊。當我們正在讀著書，讀的津津有味的時候，一位穿著黑衣服戴著眼鏡的可愛老師，走進了班級，我們所有人的目光都投向了那位老師。我猜測，這有可能就是那位許老師吧，我猜的沒錯，這個可愛的老師就是我們的徐老師，她雖然看起來有點胖胖的，但是，也不影響大家對她的看法。
那給我們開始了第一課。老師先是提問誰知道她的名字，根據我們班同學的回答中，我總算是牢牢的.記住了這位許老師的名字，一開始老師給我們做了一個自我介紹，這個自我介紹做的特別的奇葩，不僅僅自我介紹奇葩，她的上課方式也特別奇葩，別的老師開學的第一天一定會講課程綱要的，但是這位老師剛剛和新生見面的時候根本不是這樣的，她不講她的課程綱要，她是講女生最不愛說的幾個方面，老師竟然把她的年齡、體重、身高通通讓我們知道了個遍。
我們同學為了聽許老師講課，竟然做到了一節(jié)課感覺不到絲毫一丁點聲音一樣，這是我們班最厲害的一次了，這個老師真的太幽默了，除了安靜的連一根針掉到地上都聽得見的時刻，還有一個時刻，就是哈哈大笑的時刻。
這就是我們新學期最幽默的一節(jié)課！
新學期的作文 篇5
這個暑假是多么的驕陽似火，這個暑假也是多么的快樂，不過現(xiàn)在暑假已經接近尾聲，還有幾天就要開學了，我們也應該收收心了，一想到要回到那快樂的課堂，一起學習新的知識，又可以見到我的伙伴們了，想想我就激動。
在這剩下的幾天里，我要先把老師留的作業(yè)整理好，再把以前學過的知識復習一下，不過我也要規(guī)劃好五年級該怎樣做，這樣學習才能更上一層樓。
在這幾天我也不能松懈，也要多預習預習五年級上冊的.課本，多了解一下要學習的新內容，在學習時都可以輕輕松松的完成了，剩下的時間就可以多做題，多看書，還要多運動，要不然沒有了好的身體，也就沒法學習了。
我也要調整好心態(tài)，不要浮躁，要踏踏實實的學習，也要多收收心，把心思用在學習上，不要光想著玩，也要有效率的學習，不要慢騰騰的，因為這樣又費時間又費精力，如果我抓緊寫完作業(yè)學好習，星期六星期天時媽媽也有可能會帶我出去溜一圈，所以調整好心態(tài)，是很重要的。
我也要多運動，早上每天下去跑步，這樣才能迎接新的學期的到來。
現(xiàn)在我就要做計劃表了，這樣才能高效率的學習，不勞累，也可以多看書。首先每天早上我還是要堅持讀英語、語文，還有小古文，這樣才能記得更牢。
在開學的時候，我要準備一個筆記本，記好課堂筆記，可以加深一些印象，回家后，也要準備一個本，總結一下每節(jié)課的重點。做好課前預習，每次寫完作業(yè)后，就要把書桌整理干凈，提前把明天要上課的書本裝到書包里，這樣第二天一早就可以多讀讀書了。
在開學時，我會好好學習的，不讓媽媽再操心。按照規(guī)劃來執(zhí)行，多讀書，多做題，這樣才能考出好成績。
新學期的作文 篇6
時間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過去了，轉眼間，我們又迎來了新的學期，我已經是一個五年級的大姐姐了。五年級是小學階段里面最最重要的階段，所以在這一年里，我一定要把握好這一個機會。既然我有一個這樣的想法，那我在的新的'學期里，也一定會有新的目標、新的面容、新的起點……
目標：說起目標呀，我真的是說不完，真的好像所有的好事情都是我的目標一樣。在上一個學期的期末成績當中，雖然我是三好學生，但是我的成績不是很理想，是班上的第八名。在一個新的學期中，我一定要進入前三名。我知道，嘴上說說是沒有用的，不過，不用大家提醒，我都知道自己不要做一個“嘴上的巨人，行動上的矮子”。王老師，你就放心，新學期看我的嘛，我的人生誰做主?當然是我自己。
起點：好學生和“壞”學生都是在一條起跑線上，以前我獲得的榮耀都不能算什么了，如果我驕傲的話，說不定，我還會落后。有一些老師老是分一些好學生和壞學生，我認為這一種教育方法是錯誤的，這樣，有一些成績稍微不好的學生會感到有些自卑，而一些成績好的學生被老師的包庇，變得無比的高傲自大。所以，從現(xiàn)在開始作文 ，我要多吃一點知識，才能有力氣往前面跑
新學期看我的沒有錯，新學期相信我的沒有錯，新學期聽我的沒有錯。為自己定了一個目標，就努力去做吧。
新學期的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的'球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ? 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸�。�！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
新學期的作文 篇8
開學了！我發(fā)現(xiàn)學校有很大的變化。
比如：我們班的老師換了，很有氣質的楊老師換成了溫柔的吳老師，帥氣的趙老師換成了漂亮的劉老師，只有一位年輕、優(yōu)秀、也是我最喜歡的'陳老師沒有換。我們班又來了兩位新同學，她們分別是肖雅嫻和徐玥。我們又多了幾門課程，分別是：電腦課、科學課和作文課。新的學期我又有新的愿望了，希望我開心地度過三年級，把快樂分享給大家，我還希望我天天向上，開開心心。
新學期的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的.精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。
1、提前預習第二天要學習的新課材。
2、復習鞏固當天所學內容，多讀記要點。
3、每天聽讀1~3模塊英語。
4、每天按時按質按量完成當日作業(yè)。
5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。
7、學習態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
10、語文每次考試達到97分以上，數(shù)學98分以上。
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。
新學期的作文 篇10
楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學期它將有一個新的使命了。承包老師發(fā)型的個性標簽！
新學期新鮮事連接不斷，先是換老師，接著是班里暫不批入宿同學過半，再然后是班里建了個家長和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學期增加了些調味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發(fā)型！這個發(fā)型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的`風格完全不同！
發(fā)現(xiàn)這個勁爆消息的最先是小A同學，原先只是想三兩個同學重游校園而已。只是沒想到在學校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師說話的語氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)！頭發(fā)剃得很短貼著頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭！
跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班里每個同學的好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上，小A同學一下就按捺不住的站了起來大聲對著我們說：“音樂老師！看！快看！音樂老師�。。 蓖瑢W們紛紛將目光轉移到了窗戶外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話；有的同學把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的；還有的同學已經走出座位激動的跳了起來根本停不下來�。】吹竭@一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！
是的，新學期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個玩笑，我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了！！新學期，接招吧！
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