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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2023-10-30 12:06:57 志升 新學(xué)期作文 我要投稿

六年級(jí)新學(xué)期作文(精選25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)新學(xué)期作文(精選25篇)

  六年級(jí)新學(xué)期作文 1

  我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學(xué)習(xí)好;比以前習(xí)慣好;比以前更自覺(jué)。總而言之,比以前的我更優(yōu)秀。

  六年級(jí)是小學(xué)期間最關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí),將牽扯到人生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果這一年內(nèi)好好學(xué)習(xí),考上一所名校,對(duì)將來(lái)的人生有直接的影響。

  因此,我現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要知道,現(xiàn)在離小升初考試僅僅九個(gè)月時(shí)間了。

  要想上一所名校,就必須先從課堂入手。

  流程一:課前預(yù)習(xí)要做好

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)課文必不可少的一部分。在預(yù)習(xí)課文時(shí),我們要大聲朗讀課文,把文中的好詞好句畫(huà)出來(lái),作以批注。學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法,感受作者表達(dá)的思想感情。再看看課后的生字,把每個(gè)字的部首都畫(huà)出來(lái),組上幾個(gè)好詞,并且記住,這樣我們的積累會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)作時(shí)就可派上用場(chǎng)。還可以看看課后問(wèn)題,思考思考,試著回答,聽(tīng)講的時(shí)候就省力多了。

  流程二:認(rèn)真聽(tīng)講很重要

  俗話說(shuō)得好:“課上一分鐘,課下十年功!笨梢(jiàn)上課的時(shí)間多么寶貴。及時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,我們也要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,把板書(shū)清楚的抄在課本上。該圈圈點(diǎn)點(diǎn)的`一定要畫(huà)。總之,自己心里要清楚什么時(shí)候該干什么。

  課上要做到三要三不要:要跟著老師的思路走;要認(rèn)真做筆記;要多回答問(wèn)題;不要東張西望;不要做小動(dòng)作;不要說(shuō)與上課無(wú)關(guān)緊要的話。

  流程三:課后復(fù)習(xí)也精彩

  春秋時(shí)期著名的思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新!鄙贤暾n,我們也一樣要復(fù)習(xí),起到了鞏固的作用。鞏固時(shí)應(yīng)該連同課文、板書(shū)、筆記、生字以及課后題一起復(fù)習(xí),可不能學(xué)一樣?xùn)|西忘一樣。

  新學(xué)期開(kāi)始,就要有一個(gè)新面貌,讓我們贏在新起跑線上吧!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 2

  太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候;小草枯了,有再發(fā)芽的時(shí)候;白雪化了,有再飄落的時(shí)候。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期又一如既往地?fù)]著手朝我們走來(lái)了,但這次我對(duì)它的到來(lái)卻有著不一樣的感覺(jué)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)的是小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,很多事都將成為最后一次,所以我非常珍惜。新學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始,剛萌芽的種子,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈,就會(huì)沖破黑暗,迎來(lái)光明;弱小的樹(shù)苗,只要不懼困難,就會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù);嘩嘩的小溪,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)將攔路石一一沖走。所以,我要為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  這是我們小學(xué)期間最后一個(gè)學(xué)期,大家都想著日后的發(fā)展,也都想著去好的學(xué)校上初中。在這新的學(xué)期里,我要百尺竿頭更進(jìn)一步,攀上更高的山峰。因此,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟,于是我為設(shè)立了“三高”的新目標(biāo)。

  一、長(zhǎng)身高。

  俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春”,春天是一年中最好的長(zhǎng)高季節(jié),所以以我要在接下來(lái)的.這個(gè)有春天的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉。多跑步,多跳繩,多活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高免疫力,讓身體拼命長(zhǎng)高,擺脫教室第一排的座位。

  二、成績(jī)高。

  在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)在知識(shí)的海洋里暢游,迎接新的挑戰(zhàn),將精力都投入到學(xué)習(xí)中去,努力做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,還要博覽群書(shū),增加閱讀積累量為閱讀和寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)考試時(shí)要加強(qiáng)檢查,平時(shí)還要積累更多英語(yǔ)詞組,了解科學(xué)知識(shí),讓自己的學(xué)識(shí),見(jiàn)識(shí)與成績(jī)更上一層樓。要有好成績(jī),就要不懈地努力,同時(shí),要改進(jìn)自己的不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,還要對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,全力以赴、持之以恒。我相信付出就會(huì)有回報(bào),雖然它會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

  三、志向高。

  六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了,小升初的目標(biāo)也設(shè)立好了,我的目標(biāo)就是一中實(shí)驗(yàn),我一定要努力奮斗,讓自己在小升初硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,順利地過(guò)關(guān)斬將,達(dá)成自己的目標(biāo)。但不能光說(shuō),得用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是小草就要染綠天涯,是水滴就要匯入浩瀚的大海,是螢火蟲(chóng)就要燃成熊熊火焰,在新的學(xué)期里我一定會(huì)成就一個(gè)嶄新的自己,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)。

  新學(xué)期,你來(lái)的匆匆,但我不希望你去的也匆匆,我要抓住你去來(lái)之間的每一天,每一分,每一秒,讓我的這個(gè)學(xué)期變得充實(shí)。也愿我能像海綿一樣,吸收更多的知識(shí);能像金鑰匙一樣開(kāi)啟智慧的大門(mén);能像花兒一樣,快樂(lè)地綻放自己的美麗。同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛自己理想的翅膀,創(chuàng)造輝煌的人生吧。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 3

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c(diǎn)們,我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的'景象······我慢慢走過(guò)每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷,我又打開(kāi)了話匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽(tīng)到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 4

  “開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對(duì)過(guò)去的告別,也代表著我對(duì)以后的渴望,代表了我要向兒童年代告別,也代表了我對(duì)少年年代的前進(jìn)。

  我攜帶滿懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了目前的書(shū)愈來(lái)愈多,我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的`把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,肯定是什么地方錯(cuò)了,我自信的狀況變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是快樂(lè)的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了一聲“好”,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

  在回家的路上,花兒搖了搖頭,仿佛在表彰我,鳥(niǎo)兒也仿佛對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

  回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只須堅(jiān)持就是勝利。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 5

  今天,當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來(lái)那個(gè)垃圾袋漫天飛,塵土飛揚(yáng)的南門(mén)口小學(xué),現(xiàn)在的南門(mén)口小學(xué)整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,多媒體,微機(jī)室等。今天的.南門(mén)口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。

  我已升入六年級(jí),走上六年級(jí)的走廊,只覺(jué)得腳下、手邊滑滑的,那種感覺(jué)好舒服,低頭一看原來(lái)都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。

  “ 新學(xué)期,新開(kāi)始”這句話也城的上俗語(yǔ)有云了。

  那怎么個(gè)新開(kāi)始呢?我決定要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說(shuō)了,今年是我小學(xué)的最后一年了,也可以說(shuō)是我可以輕松點(diǎn)的最后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。

  我要把握好這一年的時(shí)間,把損失的全部找回來(lái)。我要發(fā)奮讀書(shū),認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,改掉駝背的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。

  六年級(jí),既是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時(shí)間,爭(zhēng)取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績(jī)步入初中。新學(xué)期 新開(kāi)始

  六年級(jí)新學(xué)期作文 6

  新學(xué)期新氣象,離開(kāi)學(xué)還剩兩天時(shí)間了,我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了,我等不及看看同學(xué)們的變化和老師的變化了!

  在校門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“歡迎回來(lái)”。我進(jìn)教室第一眼還以為自己走錯(cuò)班了,教室完全變了個(gè)樣,坐我旁邊的不再是文靜的她,而是活潑、可愛(ài)、搞笑的.孫子茜。葛彥博總感覺(jué)是從非洲來(lái)的,呃——怎么又變黑了?雖然只是換了個(gè)班牌,裝修了教室,但我感覺(jué)我不再是三年級(jí)那小小的我,而是做好準(zhǔn)備、面對(duì)困難的大人了!

  我們還新?lián)Q了老師,體育老師張老師,顯得更加年輕、強(qiáng)壯、有活力。美術(shù)老師杜老師變得更加有趣美麗,作為女老師,她不穿裙子,而穿潔白的短褲。數(shù)學(xué)老師周老師變得更加嚴(yán)苛,要求也更高了。我們的趙老師還是趙老師,穿著樸素,不花哨,偶然開(kāi)心偶然快樂(lè)。

  整個(gè)學(xué)校都翻新了,每天定時(shí)進(jìn)行消毒,重新刷了層油漆,顯得更加美麗;▔N上了各種花,比如太陽(yáng)花,面對(duì)太陽(yáng)綻放笑臉。還有玫瑰花,鮮艷亮麗,美麗動(dòng)人。墻腳各處都貼著一副副美麗的花,令人美不勝收。

  新學(xué)期,像剛長(zhǎng)的嫩芽,一切從頭來(lái)過(guò)!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 7

  日子過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,春天的腳步近了,我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開(kāi)始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天,鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃,計(jì)劃詳見(jiàn)如下:

  一、學(xué)習(xí)類(lèi)

  1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門(mén)功課的'成績(jī)。

  2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

  3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。

  4、每天閱讀書(shū)籍30分鐘,擴(kuò)大課外閱讀面。

  5、每周背誦三首古詩(shī)詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

  6、每天讀20分鐘英語(yǔ),記三個(gè)單詞,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)數(shù)成績(jī)拉成水平線。

  二、非學(xué)習(xí)類(lèi)

  1、多做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、改掉愛(ài)吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做到少吃多做。

  3、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

  4、熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心同學(xué),在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。

  最后,希望我計(jì)劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 8

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”;對(duì)于理解不了的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的'課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ),要先查一部分工具書(shū)把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫(huà)上“||”(雙豎線);對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 9

  一轉(zhuǎn)眼,邁入了六年級(jí)的下學(xué)期,也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了,我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。

  上個(gè)學(xué)期的`期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分,平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的,仔細(xì)檢查,哎呀!得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉,都是粗心大意害了我!哼!這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛!在數(shù)學(xué)上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí),鞏固一下,猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱,更加牢固。

  我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少,經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語(yǔ)道。”叮鈴鈴……收卷了!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來(lái)了,原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“!唉!這樣又白白丟了一分!我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī),365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢!

  我相信,每天這樣堅(jiān)持下去,成績(jī)肯定會(huì)有所上升,升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢!

  六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離,希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 10

  又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,迎來(lái)的是金色的秋天。不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活!

  開(kāi)學(xué)伊始,我就暗下決心,謀劃著新學(xué)期的新打算!

  首先,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭(zhēng)取把老師講的每一句話,清晰地保存在腦子里,如要疑問(wèn),積極舉手,勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑!

  對(duì)自己薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,努力領(lǐng)會(huì),做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡(jiǎn)短的話概括段落大意,然后嘗試總結(jié)出課文的.中心思想;對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題,要先試著去做,如果有不理解和不會(huì)的地方,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)!

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

  同時(shí),要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……

  這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 11

  轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢(mèng)一樣過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來(lái)到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺(jué)眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽,樹(shù)下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書(shū)或背誦英語(yǔ)單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過(guò),讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來(lái)了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場(chǎng)變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

  一放學(xué),我便背著書(shū)包迫不及待地往操場(chǎng)跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺(jué)腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的`。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。遠(yuǎn)處的“快樂(lè)園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了,把書(shū)包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來(lái)。軟軟的跑道跑起來(lái)有點(diǎn)彈力,跑起來(lái)不覺(jué)得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺(jué)得很快樂(lè),不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。

  美麗的學(xué)校,我愛(ài)你

  六年級(jí)新學(xué)期作文 12

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。時(shí)間飛逝,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了懷念已久的美麗校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。。

  當(dāng)熟悉的上下課鈴聲又在我的耳畔響起,瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了!相信,在我們每個(gè)人的內(nèi)心,正涌動(dòng)起一股新的力量,渴望在新學(xué)期有新的收獲,有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過(guò)去,那么,新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始;如果有引以為豪的.過(guò)去,那么,繼續(xù)努力吧。

  在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的進(jìn)班考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在龔老師的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓!

  新的學(xué)期代表新的開(kāi)始,讓我們向新的未來(lái)前進(jìn)!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 13

  開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。開(kāi)了學(xué)暑假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是小學(xué)六年--最后一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。把自己的作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的.問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛(ài)說(shuō)話】改正過(guò)來(lái),并且保護(hù)好視力.

  5.每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  以上是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油呀!加油,加油,加,加,油!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 14

  告別漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的'成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 15

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我迎來(lái)了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年。在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節(jié),新學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的'旅程。

  在新的學(xué)期和新的計(jì)劃中,我們不應(yīng)該沉浸在快樂(lè)的暑假中,而應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)。我們的目標(biāo)可以不同,但我們不能沒(méi)有它們。更重要的是,我們有了目標(biāo)之后,一定要行動(dòng)起來(lái),全力以赴。我們心中必須有一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有盡頭。一個(gè)連目的地在哪里都不知道的人,如何完成這段旅程?當(dāng)然,這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,它總會(huì)讓你流淚,但你總能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

  即使之前的成績(jī)很好,也不能自滿;就算之前成績(jī)差,也不應(yīng)該抑郁。因?yàn)槟鞘沁^(guò)去,不代表現(xiàn)在,也不代表未來(lái)!皠俨或湥瑪〔火H”是成功的關(guān)鍵。努力和進(jìn)步會(huì)帶來(lái)成功的未來(lái)。再接再厲,收拾行囊,重新上路。

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在多彩的學(xué)習(xí)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?赡苡衅鹩新,但我堅(jiān)信我們會(huì)克服困難,避開(kāi)淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 16

  又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,迎來(lái)的是金色的秋季。不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活!

  開(kāi)學(xué)伊始,我就暗下決心,規(guī)劃著新學(xué)期的新打算!

  第一,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭(zhēng)取把老師講的每一句話,明確地保存在腦子里,如有疑問(wèn),積極舉手,勇于向老師、同學(xué)請(qǐng)教!

  對(duì)自身薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,努力領(lǐng)會(huì),做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡(jiǎn)短的話概括段落大意,然后嘗試概括出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文后面的.問(wèn)題,要先試著去做,假如有不理解和不會(huì)的地方,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)!

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

  同時(shí),要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章方案和班級(jí)公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……

  這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信我肯定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 17

  愉快的暑假很快過(guò)去了,我懷著新的希望,帶著新的面貌、新的理想,踏入了新的學(xué)期,期待著新的氣象。

  六年級(jí)——小學(xué)時(shí)光的最后一年,以前成功的喜悅,已成了回憶;曾經(jīng)的失敗和挫折,也成了往事,F(xiàn)在必須忘記過(guò)去,展望未來(lái)。走進(jìn)學(xué)校,我看到,學(xué)校面貌煥然一新,展現(xiàn)了她美麗的風(fēng)姿;我看到,老師們孜孜不倦,將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生;我看到,一張張熟悉的.面孔,他們精神煥發(fā),朝氣蓬勃;我看到,五星紅旗在天空飄揚(yáng),無(wú)限輝煌盡綻放;我看到,太陽(yáng)冉冉升起,早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的課堂……看到這一切,我想:我要在小學(xué)的最后一年里,學(xué)習(xí)生活得更精彩,讓我的小學(xué)時(shí)光更值得我回味。

  所以,在以后的日子里,我將以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。合理安排好自己的學(xué)習(xí)與生活,努力讓自己健康發(fā)展。新學(xué)期,新氣象,帶著我的目標(biāo),載著我的理想,蕩起希望的雙槳,漂向遠(yuǎn)方……

  六年級(jí)新學(xué)期作文 18

  這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期了,也是最重要的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期末就要升中考了,不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成績(jī)直線下降小學(xué)生作文,比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快!老師在學(xué)生手冊(cè)中說(shuō)我交了“驕傲”和“粗心”兩個(gè)壞朋友。在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要和這兩個(gè)壞朋友絕交,要交“謙虛”和“細(xì)心”兩個(gè)好朋友。

  其實(shí),我還有一個(gè)壞毛病,就是十分“懶”,老師沒(méi)有布置的作業(yè),我絕對(duì)不會(huì)去做,老師沒(méi)有叫預(yù)習(xí)的功課,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí),而且,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作,如寫(xiě)到一半作業(yè)時(shí)會(huì)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)卡通人物或支,玩一下學(xué)習(xí)用具,爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次,如果老這樣下去,學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)提高的,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這個(gè)學(xué)期我一定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。

  噢!還忘記了一點(diǎn),就是我上課經(jīng)常愛(ài)講小話,也挨了老師不少批評(píng),可我總是改了不久又忍不住要犯,總是改不掉這個(gè)壞毛病,這也是我上學(xué)期成績(jī)下降的一大原因吧,相信我,我一定會(huì)改掉它,做一個(gè)遵章守紀(jì)的'好學(xué)生。

  好了,我要在這最后的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué),不辜負(fù)老師和父母的期望。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 19

  新的學(xué)期要來(lái),還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué)肯定就要軍訓(xùn),想到這我都渾身冒汗,由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn),聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。

  開(kāi)學(xué)了,我會(huì)面臨著很多的新面孔,也會(huì)有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子,在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的,可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會(huì)被一些不良的同學(xué)看見(jiàn)就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩,可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了,我是一個(gè)愛(ài)熱熱鬧鬧的'女生,愛(ài)笑的,愛(ài)玩的,可是上了初中就不會(huì)多少時(shí)間玩了,還要離漫畫(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲疑狭顺踔,媽媽就不?huì)再給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了,她說(shuō)這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí),他也不給我和同學(xué)出去玩了,因?yàn)樗f(shuō)這樣的話影響很不好,會(huì)惹上一些不良少年,可是我喜歡看漫畫(huà),我也喜歡和同學(xué)出去玩,可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)了這些東西我呀?jīng)]了歡笑,我不想這樣。

  我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎?雖然我知道這是為我好,但是你們這樣,會(huì)讓我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的環(huán)境里。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 20

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這是初二年最緊張的一學(xué)期了。

  學(xué)習(xí)量增大了,作業(yè)也增大了,當(dāng)然同學(xué)們也要更加努力了。這學(xué)期我決定當(dāng)一名優(yōu)秀的地理科代表,一來(lái)可以讓我有一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),二來(lái)我可以提高我學(xué)習(xí)的積極性。

  再者就是學(xué)習(xí)了。這學(xué)期的`我一定要力爭(zhēng)上游,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,細(xì)心作業(yè),節(jié)約時(shí)間,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,讓自己的每一天都很充實(shí),都很精彩,都很有收獲。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)不單是課本上的,還要多多進(jìn)行課外閱讀才是。在這一學(xué)期,我會(huì)吸取教訓(xùn),多讀一些課外書(shū),在學(xué)習(xí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)做人,出事,陶冶自己的性情,讓自己德,智,體,美,勞,全面發(fā)展。

  接下來(lái)就是最薄弱體育了。仰臥起坐一直是我的克星,這學(xué)期我一定要征服它,并戰(zhàn)勝它,讓自己的體育成績(jī)由少到多,由好到壞。

  光顧著學(xué)習(xí),也不能忘了自己的身體。我已決定每天下午,無(wú)論何種情況,都要認(rèn)真跑完800米,多做運(yùn)動(dòng)。

  好了,計(jì)劃說(shuō)到這也差不多了,最后就是要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),千萬(wàn)不能遲到哦!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 21

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1、 前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

  2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

  3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的.。

  4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果上課遇到了不會(huì)的問(wèn)題,第一時(shí)間找老師詢問(wèn),直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書(shū)中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫(xiě)好。

  6、 遇到好的段落背下來(lái),如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來(lái)的同時(shí),把它背下來(lái),以后寫(xiě)作文額時(shí)候可以把它寫(xiě)上去,提高作文的質(zhì)量與水平。

  這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 22

  今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)了六(二)班的教室,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  大約七點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了學(xué)校,本以為自己應(yīng)該算是比較早的,沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮,數(shù)學(xué)老師也姓馮,班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話,那就叫我‘大馮’,叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧!蓖瑢W(xué)們都笑了。

  真沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué)就有那么多的`學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦;“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦;“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”……

  還有,老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿,上臺(tái)來(lái)講,再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的,但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng),依然是學(xué)習(xí)委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。

  說(shuō)實(shí)話,雖然會(huì)很累,但是很快樂(lè)!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 23

  一個(gè)假期要過(guò)了,同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了,在新學(xué)期里,我們每一個(gè)人都要有自己的新打算,我的新打算是:我的閱讀能力差,體育也很差,這兩個(gè)習(xí)慣,我今年一定要改過(guò)來(lái)。

  我每天,我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書(shū),增加我的閱讀能力,可我覺(jué)得,只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的,應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間,我想到,上課時(shí)不行,我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒(méi)天讀書(shū),預(yù)習(xí)課文,把生字詞語(yǔ),給積累起來(lái),哪怕是一句,因?yàn)榉e少成多嗎,當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái),這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。

  我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了,才不到 厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí),俯臥撐 個(gè),下蹲 個(gè),可我非常不甘愿,因?yàn),做這些運(yùn)動(dòng),我都快累死了,可我現(xiàn)在還是逃不過(guò)我爸爸的魔爪,也只有聽(tīng)命了。

  這就是我新學(xué)期的新打算,希望如愿以償。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 24

  短暫而有意義的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到美麗的'校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要鍛煉身體,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言、不做小動(dòng)作,遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我又大了一歲我長(zhǎng)大了。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的,只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,就像寒假里我看過(guò)《老人與海》那本書(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得非常容易?偠灾,在新的學(xué)期里我要加倍努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對(duì)社會(huì)做些有用的事,所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 25

  新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),新學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的新計(jì)劃一,那就是提高我的體育成績(jī)。在每年的期末考試中,我門(mén)門(mén)功課的成績(jī)都非常好,可就是體育成績(jī)最差,有時(shí)還被老師評(píng)為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績(jī),每天早晨,和同學(xué)們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績(jī)。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃二,學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長(zhǎng)吧,從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級(jí),可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書(shū),現(xiàn)在,我開(kāi)始學(xué)電子琴十級(jí)了,我想通過(guò)我的刻苦練習(xí)來(lái)拿到十級(jí)的`優(yōu)秀。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講樂(lè)理知識(shí),及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取拿到第一。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃三,英語(yǔ)。英語(yǔ)是我最喜歡的課程之一。英語(yǔ)成績(jī)也不鎖,但是我唯一不足的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,總是弄不清楚,老師經(jīng)常因?yàn)檎Z(yǔ)法丟分兒,與一百分兒擦肩而過(guò),所以,我要在這一學(xué)期把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,不懂就問(wèn),課前預(yù)習(xí),讓英語(yǔ)成績(jī)提高到最好。

  這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃,我要按照我的這三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做,把體育、電子琴、英語(yǔ)爭(zhēng)取做到最好。

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