關(guān)于六年級新學(xué)期作文匯編6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級新學(xué)期作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期伊始,每個同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)情況,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),從而有計劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應(yīng)從以下幾個方面來分析:
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題,就應(yīng)及時調(diào)整。必要時可以向老師和家長請教,請他們監(jiān)督;或者采用記日記的方式自我監(jiān)督,每天晚上總結(jié)一次,看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了,還有哪些方面需要改進(jìn)。實踐證明,通過記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養(yǎng)成明辨是非的好習(xí)慣。
其次是學(xué)習(xí)方法問題。如果你花費(fèi)了不少精力,但成績總上不去,那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長或成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下,請他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,通過對比,找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),這樣,你就可以采用更有效的方法去學(xué)習(xí)。
再次是時間問題。你的學(xué)習(xí)時間安排是否合理?不妨列一個時間清單,記錄下你每時每刻都在干什么,然后根據(jù)個人實際情況有計劃地使用你一天的時間,每天晚上回顧檢查一下,自己的時間分配是否合理,是否存在浪費(fèi)時間的現(xiàn)象,并及時進(jìn)行調(diào)整,這樣你就會成為一名惜時上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時間三個方面來分析檢查自己,并逐漸地完善自己,在新的一的里,你定會在學(xué)習(xí)上有所起色。
六年級新學(xué)期作文 篇2
新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來,新學(xué)期,我為自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
我的新計劃一,那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中,我門門功課的成績都非常好,可就是體育成績最差,有時還被老師評為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績,每天早晨,和同學(xué)們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績。
我的學(xué)習(xí)計劃二,學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧,從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級,可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書,現(xiàn)在,我開始學(xué)電子琴十級了,我想通過我的刻苦練習(xí)來拿到十級的優(yōu)秀。每天堅持練習(xí)一個小時,上課認(rèn)真聽老師講樂理知識,及時的糾正錯誤,向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,爭取拿到第一。
我的學(xué)習(xí)計劃三,英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖,但是我唯一不足的就是英語語法,總是弄不清楚,老師經(jīng)常因為語法丟分兒,與一百分兒擦肩而過,所以,我要在這一學(xué)期把英語語法學(xué)得扎扎實實的,不懂就問,課前預(yù)習(xí),讓英語成績提高到最好。
這就是我新學(xué)期的新計劃,我要按照我的這三個學(xué)習(xí)計劃做,把體育、電子琴、英語爭取做到最好。
六年級新學(xué)期作文 篇3
時間像一條永流不息的小溪從身邊流過,不知不覺中我們迎來了新學(xué)期,因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。
首先,不只是要在學(xué)習(xí)上下更深的功夫,更要合理安排、利用時間。第一,雖然在早上記性好,但是我認(rèn)為不應(yīng)該像往常一樣。晚上又想看電視,早上又想學(xué)習(xí),就晚睡早起。每天6:00就起床早讀,應(yīng)該合理安排,到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床,讀書、休息也會兩不耽誤。第二,不能虛度光陰,在閑暇時應(yīng)多看些課外書和民著,在閱讀時要邊讀邊思考,要仔細(xì)分析文章中心主題,文章中人物的品質(zhì)。體會作者情感,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中,多觀察,多思考。這樣既可以為寫作收集素材,又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時,心里想:為什么注意事項寫得很小,還說得不太直白?在看到美麗風(fēng)景時,在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子……最后,是關(guān)于心理上的。這個,沒有必要吧?不,如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?每天將要休息時,問問自己今天做了什么?做對了什么?做錯了什么?還有什么沒有做到的?并時常對自己說“我還要更加努力才行!”讓自己內(nèi)心充滿動力,努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿,不在失敗時一蹶不振,不在付出卻沒有收獲時灰心喪氣。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”在新學(xué)期里我應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),開闊新道路,迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新打算!
六年級新學(xué)期作文 篇4
今天,當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛,塵土飛揚(yáng)的南門口小學(xué),現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的'教學(xué)儀器,多媒體,微機(jī)室等。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學(xué)期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢?我決定要制定個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說了,今年是我小學(xué)的最后一年了,也可以說是我可以輕松點的最后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間,把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書,認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽講,改掉駝背的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。
六年級,既是一個終點,也是一個起點。我要好好把握這一年的時間,爭取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績步入初中。新學(xué)期 新開始
六年級新學(xué)期作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學(xué)。
我打理好自己的書包,準(zhǔn)備好要用的東西,就出發(fā)去學(xué)校了,一路上我遇到好多上學(xué)期的同學(xué),我覺得那一刻非常美好。我到學(xué)校里面以后,我的同學(xué)還是像以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個人他跟我同班,在一年級和二年級非常愛打人,我常被他打,被別人簡稱“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學(xué)生去追他,但是沒有一個人追得到。然后沒過多久就上課了,上課時老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書和通知、布置了作業(yè)。
我渴望這個學(xué)期我會學(xué)到更多的知識、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點到來。
六年級新學(xué)期作文 篇6
寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們將進(jìn)入新的學(xué)期,這是我們在學(xué)校停的最后一個學(xué)期了,我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)。
回想上個學(xué)期,真讓人覺得慚愧。在上學(xué)期里,我沒有好好學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,總愛說話,下課只顧得玩,不顧學(xué)習(xí),常惹老師生氣。這回期末考試,英語和常識考得不好,成績很不理想,這使我很傷心。
吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整,老師已經(jīng)批語過我好多次了,F(xiàn)在,我一定會好好改正,把字寫得方方正正的。上課的時候,我會專心聽講,不做小動作,不說話,好好學(xué)習(xí)英語。以后會多讀一些課外書,努力寫日記、作文,提高寫作水平。上課積極回答問題,勇于提問,讓自己的腦子里裝滿知識。
這學(xué)期過后,我們就要離開母校了,離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我感謝老師對我的關(guān)懷,以后我會尊敬老師,待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住,絕對不辜負(fù)老師們的期望。在這學(xué)期里,我會以友好的態(tài)度對待周圍的每一個人,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我會加緊復(fù)習(xí)以前的知識。
新學(xué)期打算怎么做,我已經(jīng)寫了一大半。還有就是以后我會對自己充滿信心,盡管成績不好,但我還是會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取把成績搞上去。
在上個學(xué)期的時候,我在班上的成績不太好,就是因為我對自己沒信心,總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不好,因此對學(xué)習(xí)失去了信心。但是在這個學(xué)期,我會給自己信心,一定要讓自己的成績在班上名列前茅,我還有許多缺點,就是很膽小,給老師背課文的時候,很緊張,很害怕。
但是,在這個學(xué)期,在學(xué)校的最后半年中,要將自己的缺點改掉。在給老師背課文的時候,要放松,不要害怕老師,不要怕背不好,要勇敢地背出來,要膽大。這樣,才能改正缺點。
我會努力地在這個學(xué)期認(rèn)真地改正,爭取考試能考出個好成績。不辜負(fù)老師們的期望。我知道以后該怎樣做,不會再像以前那樣了,我會比以前更加努力的。
親愛的晶藩同學(xué):你認(rèn)真總結(jié)了自己上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好的原因,由于自己沒有信心。在新的學(xué)期里他提出了自己的新打算,并保證一定會改掉那些缺點,為自己創(chuàng)造另一個天地,為母校增添另一份美好。以后注意寫作要詳略得當(dāng),用詞不要重復(fù)啰嗦
尊敬的晶藩同學(xué)家長:每天抽出自己最寶貴的時間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),他的成績會更加優(yōu)秀的。
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