小學新學期作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學新學期作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學新學期作文 篇1
新學期新理想——記班級活動
星期四,503班,一場激情昂揚的班會拉開序幕。主持人,口若懸河,神采飛揚;同學們,積極配合,熱情高漲……
臨時做的PPT雖然簡單,不夠華麗,但是主體非常明確要我們在新學期里有新的提高、新的進步,學習像雨后春筍一樣拔地而起,如同乘風破浪的船駛進充滿樂趣與知識的海灣。
唱隊歌,很平常的事情,但今天的空氣中有些嚴肅,平時調(diào)皮的同學都靜靜站在那里,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”聲音比什么都響亮,比什么都富有節(jié)奏,鮮紅的隊旗莊嚴地飄拂, “敬禮!”同學們右手迅速抬起,五指并攏自然伸直,手心向下,微向外張。一個個格外出色的敬禮動作。
掌聲響起,陽光燦爛的同學們一個又一個走向講臺,既大方又稍有些羞澀,講述自己的期末目標,“我要各科都在90分以上!薄拔乙嚅喿x,做到摘錄好詞、好句的習慣!薄拔乙鄬懽,并且多看文章,學習里面的精華”……
是啊,人生要有理想,有了理想就有了前行的動力,愿我們通過努力一步步向自己的理想靠近~
現(xiàn)在我們可以設(shè)想一下,站在成功之巔上的你心會想什么呢?當然是興奮和喜悅!不過漫漫學習之路我們一定要努力,503班的同學們,讓我們肩并肩,手拉手,在老師的教導(dǎo)下汲取更多的知識向自己的理想靠近一點,再靠近一點……
小學新學期作文 篇2
就要開學了,我們在新年中度過了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情,全心全意地投入到新學期的學習當中。
這個學期是我小學階段最后一個學期。一開學,自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,里面裝滿了豐富的知識,還有擺著許多復(fù)雜的問題,這里的一切都是新的,都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里,把它們一個一個地印在心上。
記得上個學期,因為做事前沒有仔仔細細地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學圓的時候,王老師發(fā)給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結(jié)果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最后只能你這里剪一點空著沒有用的紙,你那里剪一點多余下來的紙,再動拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經(jīng)完工了,但是看上去一點也不美觀。
所以,我在這個學期中,做事前要有打算,這個該怎樣,那個該怎樣,先做什么,再做什么,最后做什么。這樣才能把這項任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。
人在一生中,有的通過自我奮斗而轟轟烈烈,成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社會的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準前進的方向,充分發(fā)揮你大智慧和才干,但是,所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。
小學新學期作文 篇3
新年是我們小孩子最期盼的一個節(jié)日。因為新年到了,家家戶戶都“噼里啪啦”的放著各式各樣的鞭炮,十分熱鬧。大人們按照節(jié)日的風俗會給孩子們發(fā)幾個大大的紅包,孩子們也十分開心,十分快樂地對大人說著祝福的話語。在新年里,每戶人家的臉上都洋溢著過年的喜悅,到處喜氣洋洋!
大年三十,我特地邀請了姨媽、小嘉哥哥到我們家過年。
十分鐘、二十分鐘、半個小時……姨媽還 是沒來,我實在等不及了,嚷嚷著要給姨媽打電話。又過了幾分鐘,終于聽見了“砰砰”清脆而又響亮的敲門聲。我迫不及待的跑過去開了門,熱情的迎接姨媽和小嘉哥哥。
吃過飯,媽媽和姨媽準備發(fā)壓歲錢了。我想:媽媽和姨媽發(fā)壓歲錢時,金額肯定不一樣。為了能得到一個更大的紅包,我便提議說:“媽媽,姨媽,你們分別出一個金額不能小于100的紅包,上不封頂,誰的運氣好,誰的紅包就大!贝蠹乙恢峦饬。
發(fā)紅包開始了,媽媽和姨媽背著我們往紅包里裝錢。我盤腿坐下,嘴里念著:“天靈靈,地靈靈,大紅包到我這來。”我學著道士的樣子,舉手旋轉(zhuǎn),閉著眼睛,一邊念咒語一邊用手挑選了左邊的紅包,小心翼翼的拆開。
“多少?”老哥笑咪咪的問。oh my god!“五百元!”我激動地回答。看看老哥,怎么也是五百元呢!我十分疑惑之時,媽媽發(fā)話了:“你們在學習上都十分努力,所以不管年齡大小,金額是一樣的!
拿到壓歲錢后,我既想去買玩具,又想去買漫畫書,還 想去買零食。經(jīng)過幾番艱難的抉擇,我最終做出了個明智的決定:把壓歲錢交給媽媽保管!
新年過了,新學期就到了。
當我領(lǐng)到新書之后,摸著那光滑而又嶄新的書,看著分別了一個多月的同學,我開心極了。大家互相訴說著過年的趣事,同時也明白自己長大了一歲,該更加懂事一些了。
新學期的第一堂薩克斯課,楊老師給我布置了新的任務(wù):本學期的藝術(shù)節(jié),我要薩克斯獨奏。接到這個任務(wù)后,我熱血沸騰,心想:我現(xiàn)在不僅要學好文化課,還 有學好薩克斯!
新年后的新學期就是一個嶄新的開始。我要在這新起跑線上邁出新的一步。我要爭分奪秒,努力拼搏奮發(fā)圖強,我要不再浮于表面,立志做一個穩(wěn)重大方的男孩,取得新學期最終的勝利!
小學新學期作文 篇4
上次我已經(jīng)學會了洗襪子和短褲,這次媽媽就教我怎么洗鉛筆袋。
為了迎接新學期的到來,我們準備洗鉛筆袋。先把洗衣液倒入臉盆里,把鉛筆袋放進去浸濕,再用刷子里里外外都先刷了一個遍。然后再在洗衣液里浸泡十分鐘,最后用清水沖洗。然后就掛到架子上晾干了。
干凈的鉛筆袋就可以陪我上新的學期了。
小學新學期作文 篇5
新學期開學了,走進校園,迎面望去,操場和籃球場都沒變,可靠墻的參天大樹卻沒有了,這是怎么回事?
原來,學校新栽了幾顆桂花樹,一排的桂花樹都是綠陰陰的,造型也十分有趣,像一個個綠色的皮球,兒子的成長作文:新學期我發(fā)現(xiàn)了很多變化。操場右邊還種了兩顆高大的銀杏樹,它們的葉子經(jīng)不起秋風的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶,在校園里翩翩起舞真是美麗極了。
來到教室,進門一看,呀,我們的電視換成液晶的了,每個人的桌上都放了嶄新的書,有知識豐富的語文書、有滿是數(shù)字的數(shù)學書、有全是圖案的美術(shù)書…還有許多同學換了新書包,我也不例外換了書包、文具盒。
再回頭看看講臺,啊,我們的老師換了,變成了周老師,只見周老師中等個子,穿著黑白相間的裙子,在講臺前默默整理書本,下面的同學有的在講話,她也裝著沒看見,我也背著書包走下去,跟同學們講起來。時間飛快過去,要去唱歌了,我匆匆忙忙地交上作業(yè),本以為我假期認認真真做的作業(yè)能一下過關(guān),沒想到老師一本本地翻出來看,突然看見我的素質(zhì)報告書上有兩欄話沒寫,當著唱歌同學的'面叫我下去,說"把這話寫好以后再交我!"我灰溜溜地走下去想:這老師真嚴格呀!看來我要更好的管束自己呀!
新學期,新面貌,學校樹變了,書本變了,老師也變了,我也要以新的面貌來迎接新學期新挑戰(zhàn)!
小學新學期作文 篇6
今天是新學期第一天上課。
因為明天要進行開學典禮,我們男童合唱團要演節(jié)目。所以,我和蔣浩然下午就沒有上課,去合唱團進行排練。
孫老師先讓我們跟著鋼琴練聲,然后就一起溫習上學期唱過的兩首歌。一首是《雪絨花》,一首是《左手右手》。孫老師要我們把歌詞背熟,所以就反反復(fù)復(fù)地唱,基本上唱了一個下午。
今天的排練雖然很累,但為了明天的演出,累一點也是值得的。
小學新學期作文 篇7
開學了,同學們高高興興地來到學校。見到了一個多月未見的好伙伴,有人長高了,有人長胖了,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家相互擁抱,互相講訴寒假趣事……
今天是開學第一天,作為《淮河早報》小記者,我準備去采訪一下我的老師。首先,我準備去采訪班主任白春琴老師。
來到白老師辦公室門前,我非常緊張,心里像有一只小兔子怦怦亂跳,頭不停地冒汗,手也濕了。我伸出手想去敲門,但又猶豫了一下放了下來。調(diào)整了一下心情,我深深吸了一口氣,終于鼓起勇氣敲了敲門。
門開了,白老師看到是我,就笑呵呵地對我說:“王韜為,你有什么事嗎?”
我說:“《淮河早報》有一個小記者專欄,下周的主題是‘新學期新面貌’,我想采訪一下您,然后準備投稿,可以嗎?”
白老師說:“當然可以,你想問我哪些問題?”
我說:“在新學期里,您對我又有哪些希望和要求呢?”
老師回答說:“你是一個聰明、好學、愛思考的孩子,大家都認為你是班里的‘大思想家’,你懂的知識很多。新的學期,希望你提高自己的生活自理能力,改掉做事拖拉的小毛病,上課要認真聽講,不要走神,同時要學會與同學們友好相處,不要老是皺眉頭。這樣你的表現(xiàn)就會越來越棒的!”
我認真地聽著老師的話,不住地點頭。然后,我對老師說:“謝謝老師的評價,請您在我的采訪本上寫一句話吧!
白老師提起筆,“刷刷”地寫下了“希望新學期成為會生活、會學習的孩子”的祝語。
離開白老師的辦公室,我緊張的心終于放松了下來。隨后,我又到數(shù)學老師樊文的辦公室對他進行了采訪,樊老師在我的本子上寫下了“希望新學期成為愛思考、會思考,積極探討數(shù)學問題的學生”。
聽了老師的話語,我感到受益無比,覺得老師就像孔子一樣教書育人,關(guān)心著我們的成長。我想對老師說:謝謝您對我的鼓勵和要求,新學期新面貌,我一定會努力學習,快樂生活,養(yǎng)成良好的習慣,你們看我的表現(xiàn)吧!
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