【薦】關于新學期新打算的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于新學期新打算的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于新學期新打算的作文1
今天，開運動會了。我參加了鉛球比賽。當廣播里響起我的名字時，我就來到了鉛球場地。
鉛球場上，擠滿了人，有運動員、家長、老師和裁判員，看著這么多人我很激動又有些緊張。
我是第二個上場的，就先看了一下前面的人是怎么投的。第一個上場的'良鑫是我的同班同學，只見他蹲下身子，向前跳了幾步，鉛球嗖的一下子飛了出去，啊……大家一片驚呼真遠！
輪到我了，我有些慌，老師不停的在幫我鼓勁，于是我鼓起勇氣走上了場。只聽哨子一響，我就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側，然后奮力一投，只見鉛球從我手中飛了出去，重重地落在地上。嘿嘿，鉛球投的比我平時遠。在扔第二次時，我暗暗想：一定要超得更遠些，可惜沒投好。這時，我想起了老師的話：扔鉛球時，力氣要用在腰上，要靠全身力氣把球推出去。扔第三次時，我照著老師的話去做，球快接近七米線了，大大超出了我平時的成績，我心里暗暗得意。
大家都扔完了，我跑去問老師，結果才是第四名，唉！好失落呀！
知道自己拿獎沒戲，我就去給其他同學加油了。趙藝軒在跑步，剛開始我看他跑的有點慢，就跑過去邊陪著他跑，邊大聲喊：趙藝軒，加油！趙藝軒，加油！快到終點了，趙藝軒咬緊牙關，握緊拳頭奮力向終點跑去。終于跑到終點了，我馬上去扶他，她上氣不接下氣地說：我，我是第幾名？
第三名，你真棒！看著他得名次了，我也很開心。
不知不覺運動會結束了，開心的一天就這樣過去了，我會記住這一天的！
關于新學期新打算的作文2
轉眼間寒假又過去了，時光飛逝，一眨眼，我已經(jīng)進入初一下班學期的學習，我們將以全新的面貌來迎接新的學期，在這個學期里，我要彌補上學期的不足。為了使這學期的學習成績更上一層樓、各科成績均衡，不偏科，我為此，特別制定了以下的目標：磨礪
一、做好課前預習工作，預習是學習新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預習這兩個字，通過預習，我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。
二、既然提到了預習，那么也就與復習分不開了�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。”人的記憶不是永恒的'，夠一段時間就會淡忘，這就需要不斷的復習來記住它。
三、做好課堂筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。每逢考試，課堂筆記無疑是最好的復習資料，可是，課堂筆記可不是那么容易就做好的，這就要考你上課是不是在專心聽講，并且把老師所講的重要內(nèi)容記了下來
四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前，必須先把當天所學的知識認真復習，理解清楚了，在開始做。好要看清題目，然后認真仔細做題，不可馬虎大意，做完后在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業(yè)，要下決心獨立完成作業(yè)。像歷史、政治這些需要背的科目，要先背再做。
在新的學期里，還可以找一個我認為實力相當?shù)呐笥押退缺龋蛘咭运麨槟繕�，超過他。我在數(shù)學方面有欠缺，所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習，希望有所提高。最后希望大家在新的學期里學習可以更上一層樓
關于新學期新打算的作文3
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習！英語是我的.強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
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