新學(xué)期新打算作文三篇

　　新學(xué)期新打算（一）

　　不知不覺(jué)中，我成了期盼已久的六年級(jí)的學(xué)生了，再有一年我就是一名中學(xué)生了。

　　8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，熱氣變了，操場(chǎng)也變了。教學(xué)樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒(méi)有變。學(xué)校變化這么大，是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們是不是也應(yīng)該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應(yīng)該是學(xué)風(fēng)、知識(shí)、學(xué)習(xí)的新氣象。

　　“預(yù)習(xí)、溫習(xí)……溫習(xí)、預(yù)習(xí)……”呵呵，這是我說(shuō)的夢(mèng)話。我自己思考了一會(huì)兒，是啊，再過(guò)幾天就要開學(xué)了，是應(yīng)該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭(zhēng)取在新的一年里，讓自己更進(jìn)一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。

　　新的學(xué)期，預(yù)示著新的希看。這學(xué)期，在上課的時(shí)間，我一定好好的集中精神聽講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)，實(shí)在不會(huì)的我會(huì)往請(qǐng)教老師�；丶椅視�(huì)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。

　　新學(xué)年新氣象，我不會(huì)讓愛(ài)我的人失看。

　　新學(xué)期新打算（二）

　　我已是六年級(jí)的學(xué)生了，明年就要升中學(xué)了。老師說(shuō)：“六年級(jí)是人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六年級(jí)的生活應(yīng)該是緊張、充實(shí)的，六年級(jí)承載著家長(zhǎng)、老師更多的希望�！睘榱宋夷芸忌蟼�(gè)好中學(xué)，能上個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我要加倍努力，從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)自信的我，勇敢的我，積極的我。打造一個(gè)學(xué)習(xí)精神上，考試成績(jī)上，思想品德上的“三優(yōu)”學(xué)生。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我做如下安排。

　　上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳。老師提出問(wèn)題，要積極舉手。對(duì)疑難問(wèn)題要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，絕不把不會(huì)的問(wèn)題放過(guò)去。爭(zhēng)取把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我要準(zhǔn)備好筆記本、練習(xí)本、錯(cuò)題本。不偷懶，記錄好老師強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。把做錯(cuò)的題一定抄在錯(cuò)題本上，以便日后反復(fù)看。總之要“上好每堂課，做好每一道題，改好每個(gè)錯(cuò)題”。

　　對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，想辦法學(xué)會(huì)。課上跟老師學(xué)習(xí)分析、歸納，總結(jié)能力。課下主動(dòng)積累精彩句子，背誦精彩片段。高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的作業(yè)。堅(jiān)持寫日記，提高寫作能力。

　　做作業(yè)時(shí)，按著老師提出的“搶時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)自做”的要求。我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，把握好身邊的每分每秒。書寫規(guī)范、整潔、完整。不抄別人的作業(yè)，不做“拔苗助長(zhǎng)“的事，要在自己體會(huì)、自己感悟、自己實(shí)踐中鍛煉、提高。

　　新學(xué)期，新打算。我已滿懷信心，永遠(yuǎn)堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲。”我要握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，臥薪嘗膽，披荊斬棘，永不放棄，永不言敗。用優(yōu)異的成績(jī)換取父母的微笑。

　　新學(xué)期新打算（三）

　　時(shí)光真是快啊，昨天似乎站在您面前的還是呀呀學(xué)語(yǔ)的稚童，蹣跚學(xué)步的模樣似乎還在記憶里搖曳，如今，健壯挺立的是您的兒子，亭亭玉立的是你的女兒，怎一晃就是猛長(zhǎng)了個(gè)兒的孩子。驚詫于時(shí)光的打造，一瞬間就是我們仰視的少年！六年級(jí)了，該好好想想了。

　　成長(zhǎng)留痕，我們都記得；記憶清晰，從未走遠(yuǎn)。

　　眼下真正的理想就是，你將來(lái)想做什么工作，想成為什么樣的人，想享受什么樣的幸福和快樂(lè)。眼下，最直接的目標(biāo)是：明年，你想上哪所初中？如果你立下了很優(yōu)雅很美好的志向，要想實(shí)現(xiàn)，不刻苦，是絕對(duì)不行的。你懈怠學(xué)業(yè)你連個(gè)初中都考不上，將來(lái)你連個(gè)差不多的飯碗都沒(méi)有。無(wú)數(shù)的人才是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪，脫穎而出的。他們站在這個(gè)社會(huì)金字塔的最上層，是經(jīng)過(guò)艱苦的跋涉而得到的位置。孩子們，請(qǐng)記住，理想只是目標(biāo)，就像此刻你想去登山，你必須邁步前進(jìn)，而不是空想。你的心有多高，你就要付出多大的努力和行動(dòng)。

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