快樂(lè)的暑假作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假作文1
暑假里，我們一起約好要到一兆韋德去打水仗。
我們來(lái)到一兆韋德，換上泳衣，跳進(jìn)水池，不顧得享受清涼就亂打起了 。打了一會(huì)兒我說(shuō)：“我們這樣亂打水花一點(diǎn)不好玩，為什么不分組來(lái)玩？”他們都同意了，因?yàn)槲覀冎挥幸话阉畼�，所以我們只能輪流拿水槍�?/p>
游戲開(kāi)始了，敵人雙手擊水，打起一片片水花，水花成了一堵墻�？墒沁@敵不過(guò)我的水槍�。∥叶似鹚畼�，向那水墻猛掃射。果然射透了。
該他們拿水槍了。我的朋友站在他的.前面猛烈擊水，我卻悄悄潛水到他的背后再猛地鉆出水面，而他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我一下把他推到了水里……
我們歡呼起來(lái)，多么有趣的打水仗！
快樂(lè)的暑假作文2
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是暑假。暑假就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸都有，我覺(jué)得暑假生活甜甜的，很快樂(lè)。
記得去年暑假，我和爸爸、媽媽，還有弟弟來(lái)到了一個(gè)在海灘附近的大酒店。一到酒店，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣和泳褲，像一支離弦的箭，飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇！真是太棒了！各種各樣的水上滑滑梯，小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩，誰(shuí)知道爸爸和弟弟二話不說(shuō)，拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進(jìn)攻，我們沒(méi)有水槍，只好跪地求饒。誰(shuí)知道他們竟然繼續(xù)攻擊，并且加大了火力，這可激怒了我和媽媽，我們躲過(guò)了所有的攻擊，在這千鈞一發(fā)之際，他們竟然沒(méi)子彈了。使我們反攻的時(shí)候了，我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍，打得他們落花流水，立刻投降。
我們打完了水槍仗，就來(lái)到沙灘。沙灘上的貝殼琳瑯滿目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬(wàn)千。我又想到了一個(gè)比賽：撿貝殼比賽。在三十分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組撿到的`貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊(duì)，我當(dāng)然和媽媽組在一隊(duì)了。“預(yù)備—開(kāi)始！”爸爸用強(qiáng)而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地?fù)�，爸爸和弟弟呢？卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，讓我躲起來(lái)，看看誰(shuí)在偷我們的貝殼。過(guò)一會(huì)兒，果然有兩個(gè)人來(lái)偷了，我一看，原來(lái)是爸爸和弟弟，他們兩個(gè)狼狽為奸，竟然做這種偷雞摸狗的事，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來(lái)，最終，我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個(gè)貝殼，取得了勝利。
有人說(shuō)暑假是繁忙的，有人說(shuō)是輕松地，我卻認(rèn)為暑假是快樂(lè)的。因?yàn)樵谑罴倮镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)更多的技能，做完作業(yè)就可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，盡情地放松，快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的暑假作文3
我眼中的暑假是開(kāi)心的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……大家在考試前，一直期盼過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)老師的指責(zé)、沒(méi)大堆的作業(yè)，沒(méi)……，假如暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……四個(gè)表兄妹好久沒(méi)聚會(huì)了，趁著寒假，大家又聚在一塊，高興地歡樂(lè)，快樂(lè)的玩耍。伴隨年齡的增長(zhǎng)，大家的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)?zāi)膫�(gè)的球技更高中一年級(jí)籌，大家決定在姥爺?shù)脑鹤永锱e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，大家請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------姥爺和姥姥。
為了公平對(duì)決，大家動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己肯定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛剛的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的策略，每次都能易如反掌回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在旁邊喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了，也只有他兩個(gè)才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為大家四人中的姣姣者�？粗斫阋蛉〉美褷斃牙训�.夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定將來(lái)肯定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，勉勵(lì)自己不斷前進(jìn)!暑假是開(kāi)心的，對(duì)我來(lái)講暑假就是開(kāi)高興心的玩快快樂(lè)樂(lè)的玩!
快樂(lè)的暑假作文4
暑假是一個(gè)炎熱的假期。有些人選擇留在家里，有些人選擇出國(guó)旅行，有些人選擇與父母團(tuán)聚，但我選擇補(bǔ)課。在我們心里，無(wú)論怎樣，和朋友在一起都是最幸福的一天。
即使選擇補(bǔ)課，那我們也知道，不管前方的路有多崎嶇，只要方向正確，比原地踏步更接近幸福。告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的'情緒去做讓自己后悔難過(guò)的事情，不要急著說(shuō)自己沒(méi)有選擇。也許你會(huì)在下一個(gè)路口遇到希望。
就像我們現(xiàn)在一樣，只要努力學(xué)習(xí)，明年就會(huì)遇到希望。我們的希望是考上好的高中，所以一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，一定要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如何面對(duì)一些困難。
在這個(gè)暑假，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外。我會(huì)選擇對(duì)自己的不足多做題，每天記日記，課余時(shí)間瀏覽分組書(shū)，記一些重點(diǎn)句型和2個(gè)模塊的英語(yǔ)單詞，多做數(shù)學(xué)習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)，知識(shí)就會(huì)廣泛。因?yàn)樯衽K臟的心跳，而心跳規(guī)律告訴我們生命和生活的真相：生命是一條曲線，生命的道路并不平坦，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以要樂(lè)觀。
在這個(gè)暑假里，我不僅豐富了我的知識(shí)，也度過(guò)了快樂(lè)的一天。我相信通過(guò)我們自己的努力，我們明年的今天就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
生活愉快，暑假愉快。
快樂(lè)的暑假作文5
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了�？墒�，去年暑假無(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節(jié)約的我，看在門(mén)票貴的`份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買(mǎi)來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢(qián)，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè)蛩�。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里�?lái)的。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的感覺(jué)回到了心中。
我現(xiàn)在游得比前年更熟練，也游得更遠(yuǎn)。
”失而復(fù)得“的感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假作文6
這個(gè)暑假我玩得非常開(kāi)心！
第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安，品嘗了特色美食，體驗(yàn)了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車，欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑，贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山，親自體驗(yàn)了華山的險(xiǎn)，也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因?yàn)榘职衷诔啥脊ぷ鞯脑�，剩下的`假期我和媽媽會(huì)在成都度過(guò)。這些日子，一家人每天吃過(guò)晚飯都騎上一兩個(gè)小時(shí)的單車，欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息，我們到黃龍溪打水仗，大人小孩玩得瘋狂，清清涼涼；我們來(lái)到?jīng)鏊拇ㄎ鳟吪餃细惺茱L(fēng)景如畫(huà)的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強(qiáng)烈的日光照射下我變得更黑了！
媽媽告訴我：“一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)，這就是幸福！”
我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福地在一起！
快樂(lè)的暑假作文7
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又隨著著炎熱的夏日如期而至，大家心中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中探尋著我們的快樂(lè)。
夏季是炎熱的，但此時(shí)的大家卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，大家終于可以不受老師家長(zhǎng)的'管制，淋漓盡致的玩鬧，大家可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，如此的生活是多么舒適美好啊!
夏季是惹火的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，1日之計(jì)在于晨，這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)，如果是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有的煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上雙眼，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，宛若將你的雙眼也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清爽美好啊!
夏季也是個(gè)多雨的季節(jié)�！皣W，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格特點(diǎn)，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的脫落在地面上濺起一圈圈漂亮的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，可以坐在屋里，戴上耳機(jī)，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。念書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是一種心靈的沉淀，此時(shí)我的心中早已沒(méi)了剛開(kāi)始的急躁，倒是有的明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，看著晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是讓人歡樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的暑假作文8
一般小學(xué)生的暑假都是：做作業(yè)、休息、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)、休息、看書(shū)、吃飯……我也不列外。在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了許多東西，比如我學(xué)會(huì)了玩滑板。
8月15日，我從外婆家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友吳凱睿正在玩滑板。我走過(guò)去，他看見(jiàn)我，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我昨天來(lái)找你，發(fā)現(xiàn)你在外婆家。呃……要玩滑板嗎？”“要�！边@時(shí)，他眼里已有幾分笑意，說(shuō)：“你確定？我可是摔了七八次才學(xué)會(huì)的.�！薄澳鞘且�?yàn)槟惚�。”“那有本事你�?lái)。”
我花了5分鐘才搞清楚哪個(gè)是前哪個(gè)是后。我兩只腳站在上面，時(shí)不時(shí)就會(huì)抖一下。我看了看吳凱睿，膽怯地說(shuō)：“過(guò)來(lái)扶我一下�！彼哌^(guò)來(lái)，我急忙抓住他的衣服。他說(shuō)：“現(xiàn)在，右腳前后抖動(dòng)�！苯Y(jié)果，我右腳雖然抖了，但還是在原地不動(dòng)�！昂冒�，我來(lái)幫你一把�！闭f(shuō)著，他抓著我的衣服，把我往前推了一下。我右腳立刻開(kāi)始抖動(dòng)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不用在原地躊躇了。
大約一小時(shí)過(guò)后，我開(kāi)始自己滑動(dòng)，這并沒(méi)有我想象中的那么難，反而還要簡(jiǎn)單5倍，瞬間，我已經(jīng)會(huì)玩那滑板了。
我練了兩個(gè)小時(shí)，而且一次也沒(méi)有摔倒，這算是創(chuàng)下記錄了。就連我的“教練”吳凱睿也驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴。俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話是對(duì)的。
快樂(lè)的暑假作文9
假如將暑假的生活比作一架鋼琴，那么喜怒哀樂(lè)就是它的音符，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng)，暑假才顯得如此多姿多彩。
暑假里，我可以盡情地徜徉在書(shū)的海洋。既不用像以前一樣寫(xiě)老師布置的作業(yè)，又不用去學(xué)校上課，而且每天都不用早起。我每天都有時(shí)間看書(shū)，看書(shū)使我快樂(lè)，使暑假過(guò)得充實(shí)。我在看書(shū)時(shí)，可以和作者一起游山玩水，欣賞美景，領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，可以和作者一起探索大自然的奧秘，也可以和作者一起仔細(xì)地觀察動(dòng)植物。
讀書(shū)的確是我快樂(lè)。我讀過(guò)的書(shū)有許多，例如冰心的《寄小讀者》，曹文軒的《草房子》和《根鳥(niǎo)》，蕭紅的《呼蘭河傳》，鄔云的《雷鋒的`故事》……我有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)悲哀，有時(shí)難過(guò)，也有時(shí)憤怒。我看起書(shū)，一目十行，感覺(jué)停不住了，想一直看下去，直到它“啃”完，才肯罷休。有一天，爸爸喊我睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容太吸引我了，最后爸爸還是把我從書(shū)中“拉”出來(lái)，我只好甘拜下風(fēng)，睡覺(jué)去了。
我喜歡這個(gè)快樂(lè)的暑假，也喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)，我要利用暑假的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作，所以，我現(xiàn)在下定決心，一定要把每本書(shū)讀或看好，感受這書(shū)中的魅力！
快樂(lè)的暑假作文10
姑姑答應(yīng)今天下午來(lái)接我去她家玩，我激動(dòng)得手舞足蹈。吃過(guò)午飯，我等了又等，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太慢，在我迫不及待的時(shí)候，姑姑終于來(lái)了，我?guī)显缇蜏?zhǔn)備好的行李上了姑姑的'車，跟媽媽再見(jiàn)。
姑姑家離我家有一段距離，開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)才到，表妹知道我今天要來(lái)，正在家門(mén)口朝外面張望，看到我她可高興了，一個(gè)勁的把我往家里拉，讓我跟她玩。她拿出一個(gè)貼紙畫(huà)本翻了翻，選了一個(gè)好看的小花圖案送給我，接著又拿出自己的玩具跟我分享。過(guò)了一會(huì)，估計(jì)是玩累了，她打起了瞌睡，看著她頭一點(diǎn)一點(diǎn)地，真是可愛(ài)極了。姑姑把她抱到了床上，然后問(wèn)我要不要也睡會(huì)兒，我說(shuō)不困，問(wèn)姑姑能不能看會(huì)兒電視，她同意了，我開(kāi)心地要起飛，在家里媽媽都不肯我看電視，說(shuō)對(duì)眼睛不好。
看了一會(huì)兒，房間里傳來(lái)表妹醒了的聲音，我就把她抱了出來(lái)和我一起看電視，她是一會(huì)兒要看這個(gè)，一會(huì)兒要看那個(gè)，把我都弄暈了。到了晚上吃過(guò)飯后，姑姑說(shuō)帶我們出去消消食，散散步。小區(qū)的中心有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施和一個(gè)滑滑梯，我和表妹玩滑滑梯，姑姑在旁邊看著笑著，讓我們慢點(diǎn)，別摔了�？鞓�(lè)的一天在笑聲中度過(guò)了。
你們暑假去哪里玩了呢！一定也和我一樣有著美好有趣的一天。
快樂(lè)的暑假作文11
62天的暑假一眨眼就快過(guò)了一半，暑假是快樂(lè)的，可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長(zhǎng)讓我們的課外提高。總之一個(gè)自————慘。
暑假也不是沒(méi)有快樂(lè)而言，在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì)，世博園里人山人海，導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪?guó)館，原因是太過(guò)關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少，而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，一進(jìn)去我們看了一部介紹太過(guò)風(fēng)土人情的短片，還認(rèn)識(shí)了泰國(guó)的吉祥物————小阿泰。
接下來(lái)我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)4d的短片，我們帶上3d的眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來(lái)，一看到花就有花香，仿佛身臨其境，別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國(guó)館，我們一進(jìn)去就看到了樹(shù)木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議，讓我們了解大自然，熱愛(ài)大自然。
這就是我快樂(lè)的暑假。
一個(gè)音符擾亂了秩序———我的手骨折了。
本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的.是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文網(wǎng)上，我有了自己的作文本。
把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e—mail。有了e—mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e—mail，就意味著我有自己的天空了。有了e—mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e—mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e—mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e—mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
快樂(lè)的暑假作文12
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，真是太開(kāi)心啦!
我首先和爸爸媽媽規(guī)劃了暑假期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天上午我都早早地起床，吃完早飯就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，然后讀課外書(shū)，提高自己的閱讀能力。下午我會(huì)約幾個(gè)同學(xué)去樓下踢足球，玩丟沙包......天天都過(guò)得非常開(kāi)心。
爸爸媽媽休息時(shí)，帶我去了濕地公園游玩。我記得那一天，碧空如洗。我們先一起去看了那邊的假山，轉(zhuǎn)了一圈兒，驚訝地發(fā)現(xiàn)，假山后面還有一個(gè)瀑布，站在瀑布下面真涼快呀!小水滴都濺到我的臉上。等我們漸漸走遠(yuǎn)之后，我又回頭看了一眼那個(gè)瀑布，和假山融在一起，真像是一幅美麗的畫(huà)。瀑布的不遠(yuǎn)處，有一座小石橋，許多的小朋友在那里歡快地玩耍，我也加入了其中，玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)我還去玩了釣魚(yú)、碰碰車和打氣球。
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)了濕地公園。
愉快的'假期即將結(jié)束，我每天都會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，我將以快樂(lè)的心情步入三年級(jí)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程。
快樂(lè)的暑假作文13
昨天晚上，我爸爸看了一篇關(guān)于”如何做爆米花“的一個(gè)說(shuō)明。
正在我玩得高興時(shí)，突然，爸爸叫道：”亞奇，我們一起來(lái)做爆米花吧！“我半信半疑地回答：”好吧�！拔医又鴨�(wèn)：”你會(huì)做嗎？你又沒(méi)有做過(guò)�！鞍职中Σ[瞇地回答：”我看過(guò)說(shuō)明書(shū)的'。“我又問(wèn)：”材料呢？“”當(dāng)然有了，今天媽媽還買(mǎi)了奶酪呢。“爸爸邊說(shuō)，邊拿出了玉米粒和奶酪。
做爆米花正式開(kāi)始了，爸爸把奶酪放一點(diǎn)到一個(gè)盤(pán)子里，然后加一點(diǎn)鹽，打開(kāi)火，把東西放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：”怎么沒(méi)有爆開(kāi)？“話音剛落，”啪、啪、啪……“的聲音，開(kāi)始爆了。玉米粒在鍋里跳上去，落下來(lái)，終于好了。爸爸把爆米花放在盤(pán)子里，嘗了嘗，不好吃。我們又重新研究了下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)有個(gè)地方爸爸做錯(cuò)了，那我們就來(lái)嘗試第二次吧。這次，我們直接把奶酪放到鍋里，然后放玉米粒，等差不多了，再放上白糖，等了二分鐘就爆好了。這一次大家都說(shuō)好吃。
親手做的東西最好吃。
快樂(lè)的暑假作文14
炎炎夏日，冰塊相伴
冷不過(guò)三九，熱不過(guò)三伏。熱死人不償命的三伏天轉(zhuǎn)眼就來(lái)臨了，為了消暑，我特地在冰箱里凍上了不少冰塊兒，以免中暑。就是這小小的冰塊兒，竟激發(fā)了我的靈感，當(dāng)然，倒霉的事也緊跟著就來(lái)了。
一日，天氣酷熱無(wú)比，即使是冰箱里的冰塊兒，拿出來(lái)還不到一時(shí)三刻就化成了水，就連知了都熱得叫個(gè)不停。又拿出來(lái)了一塊冰，我看著這晶瑩剔透的冰塊，突然想起了商店里那誘人的刨冰，腦海里頓時(shí)靈光一現(xiàn)：我如果把冰塊砸碎，加上果汁、水果片之類的，不就成刨冰了嗎？說(shuō)做就做，我拿來(lái)一些果汁，葡萄汁、蘋(píng)果汁、橙汁之類的，再把家里的香蕉切成片備用，切香蕉片雖然好切，但是稍不留神，我就光榮“掛彩”了，手上有了口子，不過(guò)還是順利完成了。
接下來(lái)是重頭戲——“爆”冰。注意了，是“爆”冰，不是刨冰，是將冰爆開(kāi)，變成碎冰。我先拿來(lái)一把螺絲刀，仔細(xì)地洗干凈，再拿來(lái)一把錘子，在冰塊中間打出一個(gè)深但卻不穿的小孔，然后把冰躺下來(lái)，在冰的側(cè)面再打出幾個(gè)小孔，穿過(guò)剛才打出的`那個(gè)小孔，由于冰是圓柱形的，特滑，光是打一個(gè)孔就讓我干了十來(lái)分鐘，后來(lái)，我有了辦法，把螺絲刀用熱水燙一會(huì)兒，再來(lái)打孔，把螺絲刀往上一按，冰上自然就有了個(gè)凹陷的小孔，這樣再打孔就方便多了，沒(méi)多久，孔打好了，我把冰翻了個(gè)個(gè)，從第一次打的小孔里注進(jìn)熱水，隨著熱水的注入，一整塊冰隨著孔與孔之間冰的破裂，碎成了小塊兒的，再用勺子敲幾下，松散不堪的冰塊兒就變成了冰沫。
我拿來(lái)一個(gè)碗，把冰沫倒進(jìn)去，澆上果汁，撒上香蕉片，“爆”冰就大功告成啦！我急不可耐地上前，閃電般地吃掉了一碗，快的連味兒都沒(méi)嘗出來(lái)，不過(guò)還是消除了身上的汗水，取而代之的是一身的清涼，和嘴中讓人回味無(wú)窮的水果味兒……
還剩下不少刨冰，回來(lái)讓爸媽也嘗嘗，我想著，把刨冰塞進(jìn)了冰箱的冷凍室。一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了，我趕緊跑到廚房里拿出刨冰，想讓爸媽品嘗一下，可就在我打開(kāi)冰箱的一剎那，倒霉的事情發(fā)生了，刨冰在外面做的時(shí)候，有不少水，結(jié)果一進(jìn)冰箱，全結(jié)成冰了，這下可怎么辦啊，我急得抓耳撓腮，我一扭頭，無(wú)意中看見(jiàn)了桌上的水果刀，我想了想，抓起水果刀，用熱水迅速?zèng)_了幾遍，開(kāi)始切冰塊，還好，冰結(jié)得不太實(shí)，我?guī)紫戮颓泻昧�，然后澆上果汁，送到了爸媽面前，“嗯……刨冰味道很不錯(cuò)，好！……就是有點(diǎn)硬�！蔽衣�(tīng)著老爸老媽的贊美之詞，心里別提多高興了。
寫(xiě)著寫(xiě)著，想到一句很有哲理的話：世間萬(wàn)物，一切都有其用途。仔細(xì)想想，還真是：秋天落下的枯葉，變成了樹(shù)木的養(yǎng)料；就連糞便、垃圾，經(jīng)過(guò)處理，都可以成為肥料，更何況小小的冰塊兒，自然也就可以有多種用途，它帶給我的清涼，我永遠(yuǎn)難以忘懷。
快樂(lè)的暑假作文15
暑假到了，也就是我的世界。因?yàn)槲蚁敫陕锖拖胪媸裁炊伎梢浴Ｊ罴俚臅r(shí)光過(guò)得太快了。快開(kāi)學(xué)的'前三天，爸爸和媽媽帶著我度過(guò)了愉快的日子。
第一天，媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好，媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里，等油燒開(kāi)了，再把貝殼倒入了鍋里，然后放入醬油炒半分鐘，再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會(huì)就OK了。
媽媽把炒好的貝殼盛入盤(pán)子里，我嘗了嘗，嗯！好香！
第二天，媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，聽(tīng)說(shuō)那里有娃娃機(jī)，我能去玩嗎？”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“可以！”
說(shuō)著車就到了，我們下車了。我們來(lái)到了鴻通城的南大門(mén)，一進(jìn)門(mén)就看到了海洋館。哇！有魔鬼魚(yú)！媽媽看了看說(shuō)：“那有娃娃機(jī)你去玩嗎？”“當(dāng)然要去啦！”媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)游戲幣。我先夾一只小熊。噢！沒(méi)夾到！我打算第二個(gè)幣不夾了。
第三天，媽媽說(shuō)：“我要做香蕉奶昔。”媽媽還說(shuō)要讓我?guī)兔�。天哪！我太開(kāi)心了！我把香蕉和皮洗了洗，去掉香蕉皮后，把香蕉切成塊放入榨汁機(jī)里，再放入酸奶。開(kāi)始榨汁了。
等一分半時(shí)就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說(shuō)：“如果你喝一杯就可以增加體力哦！”聽(tīng)到這話，我就趕緊喝下了一杯。�。√煤攘�！
這三天是我這個(gè)暑假最開(kāi)心的日子！
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