- 二年級快樂暑假的作文 推薦度：
- 二年級快樂暑假的作文 推薦度：
- 二年級快樂暑假的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級快樂暑假的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級快樂暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級快樂暑假的作文 篇1
這個暑假媽媽給我報了托管班，這個托管班是個琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認(rèn)識了許多新的小伙伴，我們在一起寫作業(yè)、游戲，每天都有每天的`樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個暑假我還學(xué)會了做飯呢！
當(dāng)然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個暑假真是一個快樂、充實、美好的假期。
二年級快樂暑假的作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好��！多么令人難忘�。∥遗瓮乱粋�暑假快快到來。
二年級快樂暑假的'作文 篇3
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程，我終于見到“�！绷恕掗煹暮嬉谎弁o邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進水里，在水里嬉戲。海里的'浪花一個接一個的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因為這里留著我的歡聲笑語。
【二年級快樂暑假的作文】相關(guān)文章：
二年級快樂暑假的作文10-29
【經(jīng)典】二年級快樂暑假的作文01-07
二年級快樂的暑假作文01-16
（精）二年級快樂暑假的作文01-07
二年級快樂暑假的作文[通用]01-07
二年級快樂暑假的作文[熱門]01-21
二年級快樂暑假的作文（薦）01-21
(優(yōu)秀)二年級快樂暑假的作文01-07
二年級快樂暑假的作文[精]01-07