快樂的暑假的作文(錦集4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
今天早上,我和媽媽去借書,而且是騎自行車去的。
媽媽騎大的自行車,我騎小的自行車。馬路上有很多坡,但是我們沒有下車推,所以騎的很慢!我們?nèi)サ綀D書室還了五本書,又借了五本書。我們?nèi)サ臅r候覺得很慢,回家的`時候卻很快!我想應(yīng)該是去時候有很多坡,所以很累,回去的時候變成下坡了,所以很快吧!
快樂的暑假的作文 篇2
暑假里,我去了山東老家。發(fā)現(xiàn)那兒的朋友們都學(xué)會了玩滑板,我也想學(xué)。
剛開始學(xué),一踩上滑板就摔了一跤,我又重新開始,這一次滑出了一點點,又摔了!我再來,踩上滑板又滑出了幾米,比上次有進步!繼續(xù),這一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有進步!”朋友說。我回答:“再來!”
那天,我和朋友比滑板,我居然比他快幾秒。太開心了,我當時高興地差一點跳起來。朋友也因為我的進步而高興。
就是這樣,我一天天的`進步,也一次次的摔倒,摔倒了爬起來再練。
我也曾覺得學(xué)滑板太難,想要放棄。有一位朋友對我說:“學(xué)滑板要堅持到底,不要中途放棄,這樣就會半途而廢!”我聽完他的話,打消了放棄的念頭,繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時,一不小心手給摔斷了。害得我兩個多月沒玩。慘呀!等手好了以后,我還要玩!我不會因為摔斷手而放棄滑板的!
現(xiàn)在,我終于學(xué)會了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友,如果沒有他,我可能真的會放棄。
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進去了,一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的。”于是我們繼續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的.動物。于是我們進了八卦迷宮,剛進沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的暑假的作文 篇4
放假了,放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們快樂的暑假來臨了。同學(xué)們,
在暑假的一天,天氣晴朗,太陽公公用陽光照著大地,我和爸爸去沙灘游玩,一來到沙灘,我看見大海退潮了,很多貝殼、螃蟹爬了上來,有的人在撿貝殼,有的人在堆城堡,還有的小朋友拉拉手,唱呀跳呀!他們正享受著無限的歡樂。我和爸爸也迫不及待地來到了沙灘上,嘿!那沙子很軟,海水很咸,大約是漁民留下的汗水吧。
我從口袋里拿出一個袋子,去捉蟹,蟹好像跟我作對似的,東跑跑,西跑跑,肯定不讓我捉。
最有趣的是我把腳伸進水里,冰涼涼的.,像睡在冰床上一樣。爸爸說;“大海是屬于大自然的,當然舒服。”
今天是令人高興的一天,還是舒服的一天,能這樣享受的人不多,所以什么要好好保護大自然。你說這暑假能不快樂嗎?
簡評:選材精當,內(nèi)容具體,寫出了自己的真實感覺。寫得不錯。
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