實用的暑假的作文[錦集7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　這個炎熱暑假的第一場大雨開始了。

　　這天，天空烏云密布，樹葉紋絲不動，蟬也一聲不叫。忽然，天空劃過一道金色的蛇似的閃電，膽小的蜘蛛嚇得躲了起來。

　　不一會兒，雨下起來了。雨滴有時像離開了弦的箭，密密麻麻地射向大地，有時像水精靈一樣一邊唱著婉轉動聽的`歌，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈。我驚呆了，小雨滴們有的躲在林子里小聲地說悄悄話，有的在和水里的小魚們捉迷藏，有的在地上跳起了歡快的舞蹈，還有的站在屋檐下唱著響亮的歌。雨姑娘在打著節(jié)拍，雷公公在給它們伴奏，小草弟弟和花朵姐姐也加入了這其樂融融的舞會，跟著節(jié)拍扭動身姿。

　　過了一會兒，雨停了，月亮姐姐笑瞇瞇地看著我，我和家人一起出去散步享受著這美好時光。我一邊欣賞雨后帶來的美景，一邊呼吸清新的空氣。

　　這場及時雨真令我難忘��！

暑假的作文 篇2

　　第一天一大早8點，我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

　　來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。

　　第三天，老師給我們布置了個重要的任務，那就是去講解站去講解。我的任務就是給外國朋友用英語講關于大熊貓的基礎知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午，我們就來到熊貓谷。

　　沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！

　　而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。

　　到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？

　　夏令營馬上結束了，最后有一個給家長的.講解。這次的夏令營我學到了很多的知識！

暑假的作文 篇3

　　伴隨著小學生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧？我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。

　　媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中后功課門數(shù)增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，借助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數(shù)學，不會的就積極向他人請教。至于英語，我更不擔心——媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。

　　既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導班，但畫技真不錯，班里的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續(xù)畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。

　　當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的'時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔；我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……

　　怎么樣，這樣的暑假有意義吧？

暑假的作文 篇4

　　我的暑假生活多姿多彩，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂的就是第一次騎自行車了，它令我品嘗到了成功的喜悅。

　　這是一個下午，天氣晴朗，陽光明媚，太陽像一個巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆，就是繞著小道轉來轉去。媽媽見我無聊，便把樓道里的自行車推出來，放在我面前，對我說：“既然你閑著沒事干，就學一項本領——騎自行車吧。”我興奮極了，毫不猶豫地答應了。

　　于是，媽媽把我?guī)У揭粋�空曠的場地上，對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來給你扶車后座……�！蔽衣牭貌荒蜔┝耍�直說：“知道了，知道了。”誰知，我剛踩上踏板，車就倒了下來，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車，站了起來。我不想學了，可又想：不經歷風雨，怎能見彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車，這一次，我汲取了教訓，自行車終于平衡了�？晌也皇俏詹蛔≤囶^就是忘了踏車，可我并不泄氣，還是認真地學著。終于，自行車平衡了，穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。我驕傲地揚起了頭，正當我飄飄然之時，一個拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個信號：真是糟糕，我還不會拐彎呢。原來的驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開始不聽使喚，像灌了鉛似的，無比沉重。結果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的'皮球，不想學了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛�！蔽椅�靡的情緒一下子振奮起來。我再次騎上自行車，一到拐彎處時，我減慢了車速，手腳放輕松，緊握出車頭，狠勁一拐，自行車輕而易舉地渡過了難關。我望著這拐角被我“征服”之后，越來越得意忘形。

　　我又來到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒把它們放在眼里，可卻為我釀成了麻煩——我來到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過關，可自行車就像脫疆的野馬，向另一個水泥柱撞過去。我慌了，這時自行車撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來，仔細地回憶起來，大概是我轉彎時，太過用力了，把車又“逼”到了另一個水泥柱子旁。我想通了之后，又把車騎到水泥柱前，輕輕一拐，車總算渡過難關。

　　我成功了，我樂得一蹦三尺高，周圍的花草樹木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。

　　有時，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。

暑假的作文 篇5

　　8月17日，我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報紙。

　　早上9時半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發(fā)的報紙是關于各個小區(qū)活動的報道，我們發(fā)報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓螅�她發(fā)給我們每人9-10份報紙，到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發(fā)，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社區(qū)送報紙的！”然后給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙卷成團兒放在把手的'地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報紙。

　　最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。

　　通過今天的活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社區(qū)活動真有意義。

暑假的作文 篇6

　　1

　　20xx年9月1日是我上一年級的第一天，早上我起的很早，我洗完臉，刷完牙，穿上了校服，背上了媽媽給我買的新書包，媽媽就把我送進了學校，到了學校門口，劉校長和楊校長還有很多老師在迎接我們，我們的教室在二樓，是B2班的，我剛走到教室門口，就看見兩位同學在迎接我，我走進教室就看見桌子和椅子擺的整整齊齊，老師還把教室裝飾的漂漂亮亮的， 不一會同學們就都來了，王老師就帶領我們上課了，王老師先給我們講了上學歌，韓給我們講了我愛語文，汪老師還讓我們把哪一科的詞語都讀了三遍，講完第二課，王老師又給我們講了天地人和金木水火土兩課，還讓我們把天的人，你我他還有一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古都描了一遍，第二節(jié)是數(shù)學課，張老師也向王老師一樣給我們講了很多只是，上完數(shù)學課我們就去上操了，在操場上，老師給我們教了廣播操，教完廣播操，老師還帶我們玩了一個小游戲，上完操我們又上了數(shù)學和品德，上完早上的四節(jié)課，老師就帶領我們去吃午飯了，吃完午飯，我們就去午休了，一起床，我就把被子疊好，放進柜子里，就開始上課了，下午第一節(jié)還是語文課，王老師就接著給我們講課，上完語文，該上信息課了，在信息中，李老師給我們講了很多關于電腦的東西，上完信息課，我們就放學了，王老師帶領我們到了大門口，我在隊伍里找呀找呀終于找到了我媽媽，我就給王老師說了再見，跟媽媽開開心心的回家了。

　　2

　　我在學校里上學，還有一件頂頂重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。

　　記住名字，對于我來說并不是什么難事兒，我只要在課堂上老師那學籍冊點名提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學還不到兩天，我就知道班里有徐悅心、杜林峻、楊悅齊、賀梓軒、唐梓軒、孫一銘……一共48個人、48個名字呢!

　　我把這48個名字統(tǒng)統(tǒng)裝進了腦袋里，可是剛剛裝進去不久，我就發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題——我只記住了同學的名字，卻沒有記住同學的長相，名字和長相完完全全對不上號呀！

　　我心里面進了一下，覺得自己真是白費功夫了。不過同學們的名字還是要記住的，這對我來說，是頂頂重要的大事兒。

　　下課的時候，我沒有去走廊里玩耍，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學的名字都記在了自己的筆記本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，沒有辦法，我只能照著別人的課本上的名字抄了。

　　等到在上課的時候，我趁著王老師還沒有進來，就用最快的速度沖到了講臺上，看一眼手里的名單，再看一眼對應的座位上坐著的同學�？赐辏�我就馬上沖下了講臺，坐到了自己的座位上，王老師一來，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，就開始上課了。

　　不過，我心里面還是很高興的，因為用這種方法認識同學，真是又快又準。

　　后來，我有用這樣的方法認識了王一涵、何海舟、楊雨諾、黎芷睿、丁時行……不出兩天時間，我就把全班的同學都認完了。

　　可惜的是，事情就在今天下午發(fā)生了變化。不知道是什么原因，王老師給大家重調了座位，就拿我來說吧，我的同桌就有孫一銘換成了黎芷睿。同學們的座位都打亂了，我的名單就一點也不管用了。

　　我只好制定新名單，我還在心里不停的`祈禱，王老師千萬不要這么快調換座位了，無論如何，都要讓我把同學認全才行呀!

　　3

　　在第二學期里，我們的課表換了，換成了星期一是數(shù)學、語文、數(shù)學、品德、語文、信息。星期二是語文、數(shù)學、體育、健康、美術、英語。星期三是數(shù)學、語文、打寫、數(shù)學、體育、英語。星期四是語文、體育、數(shù)學、科學、美術、語文。星期五是數(shù)學、語文、音樂、語文、班隊會、外教。我們的課表就完了。

　　我覺得第二學期的教室一片嶄新。

　　4

　　我有一個屬于自己的房間， 房間里有成套的兒童家具，顏色是我最喜歡的彩色。房間里還有一箱子玩具和一箱子畫冊。

　　盡管我有這么好的房間，可是我卻從來沒有在那里住過，因為我不敢一個人睡覺，媽媽也擔心我半夜踢被子受涼，所以，我從出生到現(xiàn)在，都是和媽媽一起睡的，媽媽說，等我上二年級的時候必須要一個人睡了，我也答應了媽媽。

　　因為我已經長大了，要學會自立。

　　一年級的暑假

　　暑假里，媽媽帶我去了長島旅游，長島是一個環(huán)海的地方，氣候宜人，空氣清新，去長島必須要做輪船過去。長島著名的風景區(qū)是九仗崖和月牙灣，九仗崖高達九丈，由于崖壁的高且險峻而得名，九仗崖的石頭都是自然風貌形成的，各種形態(tài)怪異的石頭鋪成了路，走的時候有點驚險。月牙灣的海邊有很多漂亮的鵝卵石，可以下海戲水，是我最喜歡的地方，海浪打在我身上，把我涌向海岸，這是我第一次和海水親近，非常興奮。媽媽又帶我坐快艇去了燒餅島，出海捕魚，我和叔叔們撈上來的海鮮，島上的阿姨給我們現(xiàn)煮，現(xiàn)吃，很鮮、很香。我們還逛了長島最大的海鮮市場，看到了各種各樣的海鮮，也品嘗了海鮮的美味。

　　時間過得很快，旅行很快就結束了，要回西安了，我戀戀不舍地離開了西安。期待我的下一次旅行。

暑假的作文 篇7

　　暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫三篇日記或作文，我極不情愿，但也無可奈何，我硬著頭皮答應了媽媽。

　　我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點呢！我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費，我寫它有何用？”媽媽卻說：“這是一個榮譽嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣，趁機來提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？寫一篇作文有多難，寫作文本來就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想。可媽媽說：“多讀書.多觀察.多實踐.多動筆，再說日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對人.事.物的觀察，一點感想，也可以寫自己看書的心得體會，只要如實地寫自己想說的話，這毋容置疑就是一篇好文章�！甭犃藡寢尩脑�，我突發(fā)奇想，又對媽媽說：“以后我出去玩的時候，一定要備有一個小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來，俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

　　十幾天來，我沉浸在書的海洋中，記書中的.好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經驗，再加上我的實踐能力，我想我的作文會提高得更快的。

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