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暑假的作文[集錦6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的`暑假做了家務(wù)活,那就是洗碗。
我學(xué)著媽媽平時洗碗的樣子,開始洗碗。我拿來碗,拿來清潔劑,到自來水管去洗碗。
洗碗真辛苦,我把清潔劑倒進(jìn)碗里,開始用水洗,洗來洗去,洗了很長時間,終于洗干凈了一個碗。我又拿來其他的碗,一個一個的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。
這個暑假,我學(xué)會了很多事情。比如:洗碗、疊被子等等。
暑假的作文 篇2
期末考總算考完了。當(dāng)我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無比的舒暢。初中一年級總算就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個袋子,還有一個書包。當(dāng)我提起這些東西時,才發(fā)現(xiàn)本來我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,盡管校園為咱們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來了公交車,但操場離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛苦。說是下午,但陽光還是很烈的,咱們兩個人的腦門都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在校園再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說,下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué),讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個校園。究竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬縷。
車上很是熾熱的,空氣也不是很通暢,但這些在咱們回家的振奮中已變的無所謂。人很快都到齊了,車也很快就發(fā)動了,帶著咱們咱們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著逐漸遠(yuǎn)離的.校園,我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家,看到了爸爸媽媽的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松是保持不了多久的,過兩天又要投人嚴(yán)重的學(xué)習(xí)中,盡管這是暑假,究竟已是中學(xué)了啊。
回來后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說:“一個大小伙子,留那么長的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈,沒個男孩子的陽剛之氣,像什么姿態(tài)!”我把手鏈?zhǔn)掌饋,盡管很舍不得,這是我的同學(xué)送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了本來的同學(xué),想約出來團(tuán)聚,但他們都忙于學(xué)習(xí),想想自己,開始害怕了,不知道自己學(xué)習(xí)退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝,迎候這個并不輕松的暑假。
暑假的作文 篇3
今年暑假,我參加了許多有趣有益的活動,還游覽了好多景點(diǎn),下面我就和大家分享一些。
假期內(nèi),我先參加了“上;始姨毓は牧顮I”,那幾天我學(xué)到了許多偵探知識,還體會到團(tuán)隊(duì)力量的“威力”。我還在爸爸的遠(yuǎn)輪船上住了10天,在船上我的收獲可不少!在駕駛室我看到?jīng)]人在開船,就有一個叔叔在看一個操作平臺,平臺上gps定位好航線,不需要人把握方向盤,自動航行!你可以在平臺上看到周圍許多船只的位置,在船邊看到許多水母和一些海魚,看到大海里的許多鉆井平臺。天藍(lán)藍(lán)的,大海很美,晚上海上燈火點(diǎn)綴得也非常漂亮!新鮮的空氣更是讓人心曠神怡。
我還去了天津海洋館。我們先看了企鵝,一群在地上搖搖擺擺地走路,還有一群在水里游泳。我們又去看了特別精彩的海獅表演,飼養(yǎng)員把一個個小魚扔進(jìn)水里,海獅們爭分奪秒地?fù)屝◆~,挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你。特別是飼養(yǎng)人員和海獅一起跳舞,太完美了。我們又看到了一只大海龜,趴在那里不動,只要飼養(yǎng)員把小魚一扔,它就立馬游過去,嘴一伸,小魚就到嘴里了。
最后我們又來到了海洋隧道。隧道里有好多水里的生物,有石斑魚、鰩魚……石斑魚的顏色很像石頭,只要它一躲進(jìn)石頭里,就很難被人們發(fā)現(xiàn);鰩魚就像一把大扇子,扁扁的`,尾巴上有一根一根的小刺,它的嘴巴長在下面,游動的時候它的身體一顛一顛的。
這個暑假過得太豐富多彩了,我和大家分享這些,希望給大家增長點(diǎn)知識,給大家一個驚喜!
暑假的作文 篇4
放暑假啦!終于放暑假啦!在炎炎夏日里,我最開心的事沒過于一邊嘴里吃著冰冰爽爽的棒冰,一邊在清涼的泳池中游泳。
在這個酷熱的夏天,媽媽竟然為我報了一個“暑期夏令營”班,唉!明明知道在大夏天里,我是一個十足的“宅女,概不出門,也不上興趣班,更加沒去過夏令營。不過,媽媽說那兒有空調(diào),每天安排游泳,還有,就是午睡后可以吃上一根冰棍,這真是一舉三得啊!就連忙答應(yīng)了下來。
7月11日夏令營正式開營了,我懷著無比激動的心情,踏進(jìn)娃哈哈小學(xué),參加為期30天的“暑期生存訓(xùn)練營”。游泳課終于開始啦!沈老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)游泳館,只見泳池邊已經(jīng)有好幾隊(duì)學(xué)員在做下水前的熱身操,泳池里也有些許的學(xué)員在水里快活地游來游去,像一條條小魚似的。這時,只聽見沈老師吹響了口哨,帶著我們做起了熱身操,然后一個個有次序的跳下水,有幾個隊(duì)員害怕下水,也被沈老師給趕下水,哈哈,“旱鴨子”都平安入水嘍。
在淺水池里,我們開始試著劃水,手腳并用,原來還算靜寂的水面,剎那間被我們的突然襲擊搞得措手不及,漾起一陣陣漣漪,很是壯觀!我試著劃動手臂,然后蹬腿,收手再收腿,頭抬出水面,快速而有力的吸氣,伸直手臂再頭沒入水中,用鼻進(jìn)行呼氣,用腳用力蹬夾水,保持手臂與腳伸直一會,讓身體漂在水面上,如此循環(huán)反復(fù),不一會兒就游完了25米的泳道。還不錯,我暗暗為自己打氣,學(xué)過的蛙泳還記著!坝蔚每梢,再練幾天可試著去中水區(qū)和深水區(qū)去游,”耳邊傳來沈老師的聲音。我一聽立馬點(diǎn)頭答應(yīng),并說:“沈老師可以教我學(xué)自由泳嗎?”“沒問題”,沈老師立即答道。
在兩周的游泳課后,老師就開始教我學(xué)自由泳:身體平穩(wěn)地趴在水中,雙臂移動交叉向肩前插,小臂和手掌對準(zhǔn)水,沿著中線加速,帶動雙臂輪流交替劃水,大腿發(fā)力帶動小腿,兩腿呈鞭狀上下交替打水,頭在水中慢吐氣,轉(zhuǎn)頭張嘴快速吸氣,這樣保持身體穩(wěn)定與協(xié)調(diào),就練好自由泳。老師話音剛落,我就熱火朝天地行動起來,哪曉得聽起來簡單,做起來就難啦!游泳課終于結(jié)束了,我拖著疲憊的身體上了岸。
功夫不負(fù)有心人,又過去兩周時間,我學(xué)會了自由泳。從學(xué)前的歡呼雀躍,學(xué)中的.垂頭喪氣,學(xué)后的洋洋自得,我明白了只有付出,才有收獲-----一分耕耘一分收獲,只有堅持到底,才有今天的成績。我感慨萬千,受益匪淺。這次夏令營讓我學(xué)到了很多,我要感謝老師們的付出,這又讓我對老師這一職業(yè)有了更深刻的了解,是那么神圣,那么光榮,我要努力,努力,再努力!
暑假的作文 篇5
暑假里每天中午吃完飯,我都要和應(yīng)小悅在校園逛上一圈。校園的風(fēng)景也的確讓我百看不厭啊!
校園內(nèi)有許多枝繁葉茂的大樹,它們幾乎是四季長青。秋天又到了,雖然還在“秋老虎”的階段,但是也總也有幾陣微風(fēng)。一陣風(fēng)吹來,樹葉微微地?fù)u曳著,抖落了兩三片樹葉。一片樹葉飄在了地上,我撿起來一看,呀,小蟲在上面蛀了個“笑臉”呢!這個“笑臉”真是讓我開心了一個下午。
我們總喜歡去玩健身器材那兒的`翹翹板。雖然很“幼稚”,但是也緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力。被翹在空中,我覺得自己像一只快樂的白鴿子;降下來,我為自己的重量而自豪。一上一下,一上一下……消除了我所有的煩惱。
在操場上,我們追逐嘻閑;在圖書館,我們安靜地翻著書本;在植物園,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多樹枝調(diào)皮地?fù)醯馈?/p>
今天我也不想再說什么了,美麗的校園應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)!
暑假的作文 篇6
暑假在兩個月的炎熱和繁忙當(dāng)中匆匆度過。現(xiàn)在只剩下了臨近開學(xué)的幾天。電視、電腦、手機(jī),這幾個暑假時的好友也都紛紛離我們而去。
在這臨近開學(xué)的幾天里,許多同學(xué)開始收回暑假玩樂時的心,更多的同學(xué)在心中揣測著老師會不會對自己的暑假作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的盤查。但也有幾位同學(xué)在家其實(shí)沒有好好地寫作業(yè),在結(jié)尾的幾天使出渾身解數(shù)來補(bǔ)作業(yè)。
回想起整個暑假,幾乎就沒有放手痛痛快快地玩過。一個暑假,都是在老師無窮無盡的作業(yè)中渡過。在寫完老師的作業(yè)還有父母接憧而來的補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)班。再加上就要開學(xué)了,許多能給我們帶來快樂的'東西也都撒手離我們而去。天天都在父母追問作業(yè)、想著開學(xué)第一天交作業(yè)時有XX作業(yè)沒寫中度過。幾乎是每天一有空閑,就在想開學(xué)時沒有寫完作業(yè)的情景。一這樣想,我便會變得很緊張,就連飯也吃不下。
所以,在這里,我也要提醒大家一聲,快要開學(xué)了,心思也應(yīng)該要放回學(xué)習(xí)了,有什么沒寫的作業(yè)也應(yīng)該補(bǔ)上了。不然,就這開學(xué)的前幾天,這精神上的煎熬可是難以承受的!
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