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暑假讀一本好書優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文1
我喜歡文學(xué)，而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書，現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個(gè)社會(huì)和我的人生，同時(shí)她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對(duì)我人生有著很大影響的書，應(yīng)該是錢鐘書的《圍城》。書中，錢鐘書做的兩個(gè)妙喻，給我的影象十分深刻，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個(gè)絕世妙喻獻(xiàn)給大家。
第一個(gè)：事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見(jiàn)的，直到向樹上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有，并非地位爬高了的新標(biāo)志。
第二個(gè)：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書后給我的啟發(fā)有兩大點(diǎn)，一是“城里的人想出去，城外的想進(jìn)來(lái)�！边@看似簡(jiǎn)單的一個(gè)道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實(shí)意義。就說(shuō)我們對(duì)于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的識(shí)吧，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可他們沒(méi)有機(jī)會(huì)。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們開(kāi)始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在有的學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復(fù)，總是曠課或逃課，不想去學(xué)習(xí)。這難道“城里的.人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)”嗎
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因?yàn)椴涣私舛嘤�，因�(yàn)榱私舛质帧！痹诖宋翼氄f(shuō)明一下的是，我并未否認(rèn)那些因?yàn)榱私舛贡舜烁星楦畹那闆r。
《圍城》真的是一本值得我們認(rèn)真去讀的一本書，或許那將成為你人生中寶貴的一頁(yè)。
文學(xué)的魅力是無(wú)限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué)，多去閱讀一些有文學(xué)價(jià)值的書記，朋友，“腹有詩(shī)書氣自華”！
我相信讀一本好書真的能改變你的一生。朋友讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，去探索書的海洋吧！
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文2
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場(chǎng)上，就有這么一家書屋，我經(jīng)常有事沒(méi)事呢就去書屋里看書，這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對(duì)我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
讀一本好書，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂(lè)，讀書百利而無(wú)一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。
讀一本好書，它將教會(huì)你人生的真諦，它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬(wàn)分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運(yùn)抗?fàn)�、追求美好理想的阿炳，忍辱�?fù)重、發(fā)憤著書的司馬遷，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無(wú)盡的.海洋中盡情倘佯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開(kāi)翅膀，翱翔于這片無(wú)邊的藍(lán)天里，云里，風(fēng)里，你會(huì)察覺(jué)原來(lái)一切都是那么美好！
在書屋里，你可以得到無(wú)窮的樂(lè)趣。在書柜上隨意抽取一本書—《老人與�！�。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來(lái)，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無(wú)垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會(huì)為我們提供無(wú)數(shù)的精神食量：《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進(jìn)書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文3
暑假期間爸爸給我買來(lái)啦我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》，我沒(méi)幾天就把它看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。
他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一�。在他身上，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他不是神化的孫悟空，他只是一個(gè)活生生的人，是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。
一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的`棱角，在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎？我對(duì)李逵的贊揚(yáng)，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想，他沒(méi)有成為時(shí)代的奴隸，沒(méi)有套上社會(huì)的枷鎖，他要反抗時(shí)代的不平，這正是他的可貴之處。可現(xiàn)在的人們，精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明，人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒(méi)有規(guī)定、條例，人們理應(yīng)遵守，但人們本應(yīng)在叱咤千里無(wú)拘無(wú)束的思想境界中開(kāi)拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒(méi)想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
暑假讀一本好書優(yōu)秀作文4
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄x書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營(yíng)養(yǎng)大餐。讓我們一起來(lái)享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后，我也有些自責(zé)：為什么我?guī)筒涣怂∮纱�，我想到�?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是極積參與救災(zāi)活動(dòng)，捐款、捐物毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用大愛(ài)的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們，當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包？當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過(guò)靠在暖烘烘的爐火邊？當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人，飄泊無(wú)助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無(wú)助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的`是，小女孩最終爭(zhēng)脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅(jiān)信，黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂(lè)。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因?yàn)槲覀兪且患胰耍晃抑幌雽?duì)他們說(shuō)：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫(kù)，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識(shí)，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì)更加和諧。所以我說(shuō)，讀一本好書，會(huì)令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認(rèn)真實(shí)完身邊的每一本好書。
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