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暑假的作文實(shí)用[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
同學(xué)們的暑假生活,有的妙趣橫生;有的驚心動魄;有的精彩無比;有的猶如進(jìn)入了幸運(yùn)王國;有的仿佛墜入了“悲慘世界”......而我則墜入“悲慘世界”中的其中一個(gè)。
剛剛放假時(shí),我覺得一身輕松,在發(fā)成績單之前,我一點(diǎn)作業(yè)也不用寫,我夢想中的和暑假生活就是這樣度過的!每天早晨不用聽著鬧鐘的響聲而迷迷糊糊的起床,而是睡到自然醒,吃飯后的.任務(wù)當(dāng)然就是玩了!真是快樂似神仙!真好的感覺!
可是時(shí)間過得好快呀!我們要開散學(xué)典禮了。天呀!我們的作業(yè)好多呀!光作文都15篇!我一回家就開始寫作業(yè),什么作文,什么寫暑假作業(yè),什么看三國演義,什么背詩......我要倒了!本來打算一天寫5頁暑假作業(yè),背背詩,再看看三國演義,什么時(shí)候能寫作文了寫1篇作文,不行就算了,可是媽媽又讓我每天自學(xué)6課的新概念英語!
這還好一點(diǎn)!到了吃飯時(shí)間,我又成了“童工”了!因?yàn)槲依牙岩娢曳偶倭,就回老家休假,我弟弟就歸我看了。他可是一個(gè)不好逗的小家伙,逗他我必須費(fèi)一番心思!每次把我累得趴下了,他才有些開心。我被他牽著鼻子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他要我去那兒,我不敢去這兒。如果他哭了,媽媽又該說我一通!吃完飯,我還要刷碗,真倒霉!
終于開學(xué)了!我期待的一天終于到了!我和同學(xué)們開始了新一年的學(xué)習(xí)生活......
暑假的作文 篇2
臨川,一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方,真可謂才子之鄉(xiāng),有唐宋八大家之稱的北宋曾鞏、王安石,有明末臨川四大才子之稱的陳際泰、羅萬藻、章世純、艾南英,有東方莎士比亞之稱的明代著名戲劇家湯顯祖……
這個(gè)暑假我有幸來到了臨川這個(gè)才子之鄉(xiāng),參觀了那里的夢園。夢園是為了紀(jì)念湯顯祖的處女作《臨川四夢》而建造的。
夢園的入口為明代牌樓風(fēng)格的門樓,上面刻著五顏六色的青花瓷花紋,并刻有繁體的“夢園”二字。走過牌樓,便是愛神廣場。廣場兩旁綠樹成蔭,中央為柳夢梅與杜麗娘雕塑,該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當(dāng)時(shí)男高女低的封建思想。
走過廣場,便可以看到一座畫舫,它有個(gè)非常好聽的名字叫“煙波畫舫”,據(jù)說這里經(jīng)常會表演很多節(jié)目,可惜我沒趕上。最后我們來到了牡丹亭,據(jù)傳它是實(shí)木結(jié)構(gòu),木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接,幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實(shí)木和古老的.榫卯結(jié)構(gòu),真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護(hù)欄結(jié)構(gòu),每個(gè)護(hù)欄板上都畫有精美的圖案,并以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了白話文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細(xì)細(xì)品味優(yōu)美的作品。
夢園中還有花臺殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺和假山(湖山石)等景觀,并種植有大量的名貴花草樹木,真是個(gè)非常值得游玩的地方。
暑假的作文 篇3
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來,這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒牵剡^頭來想想,當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒發(fā)覺到,暑假已經(jīng)度過了一半了。這時(shí),我就很無奈的.念叨,時(shí)間過得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。
其實(shí)我覺得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說難道不是嗎?
暑假的作文 篇4
我有兩點(diǎn)認(rèn)識。第一:學(xué)校原來真的是被那些被自己束縛的人形容的那么自由美好的地方。外面社會不能像在學(xué)校那樣肆無忌憚地生活,因?yàn)樵趯W(xué)校朋友就是單純的朋友關(guān)系,沒有金錢關(guān)系。在社會上人們?yōu)榱怂麇X變得虛偽丑陋了許多,在別人面前禮貌了起來。每個(gè)人都試著裝出一副高貴懂事的樣子,叫人看著都累。于是我開始喜歡民工們了,他們下班后騎著沾滿泥土的大車子,邊騎邊與同伴打斗歡笑。
他們是快樂的,幸福的。我并不像有的人那樣認(rèn)為錢是創(chuàng)造快樂的,當(dāng)他們擁有很多錢時(shí),我想壓力與煩惱和身心的疲憊也與日俱增吧!錢應(yīng)該是緩和壓力減少煩惱的.,健康樸素的生活應(yīng)該足夠了。錢應(yīng)用于有備之需。所以不必去為了更多的利潤而虛偽,出賣自己的靈魂,健康樸實(shí)認(rèn)真的人最美麗,也最快樂,幸福。所以我建議人們買保險(xiǎn)。
記得剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候軍訓(xùn),每天廣播里都會放《當(dāng)你》,那時(shí)候還不認(rèn)識王心凌,歌名還是后來才知道的,還記得那時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)一定想過一個(gè)事,就是在畢業(yè)的時(shí)候會回首3年的一切,過的好快,經(jīng)歷了好多好多啊,大學(xué)是人生最難忘的一段時(shí)光,不管他是陽光還是陰雨。
暑假的作文 篇5
當(dāng)太陽高高地懸在天空,
對著我露出暖暖的笑臉時(shí),
我就高興地想到,
暑假來了。
我在想,
這暑假一定會好好的玩吧——
去無垠的大海邊嬉戲;
去繁忙的大街上淘寶;
去寂靜的大道上飛馳。
但是媽媽卻對我說,
要去補(bǔ)習(xí)。
于是我的美夢就被打破了。
我夢中多姿多彩的生活,
變成了我的單調(diào)暑假。
于是我再一次看不到太陽的.臉,
但當(dāng)我看到它時(shí),
我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。
我又開始努力地趕作業(yè),
按老師的話說,
在數(shù)字里愉快地暢游,
在字母里悠閑地漫步,
在文字里歡樂地汲取。
太陽終于從窗戶里透出金光來,
灑了我一身。
我伸了伸懶腰,
將視線移到了白板上——
老師在上面密密麻麻地寫滿了字。
唉——
我的單調(diào)暑假!
暑假的作文 篇6
放暑假了!我興奮極了。可是高興竟只維持了兩天。為什么呢?
放假的第三天,媽媽就對我說:“兒子,你的作文不太理想,要不去老師家補(bǔ)補(bǔ)吧!”其實(shí)我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應(yīng)。第四天早上,爸爸拍著我的肩膀說:“兒子。我 看你下午太閑,不如去學(xué)奧數(shù),爸爸還指望你光宗耀祖呢?”你說我不答應(yīng)行嗎?
“方晨安起床了!已經(jīng)7點(diǎn)半了,上課遲到了!币宦暘{子吼把我從睡夢中驚醒。我極不情原地從床上起來,然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)已經(jīng)8點(diǎn)10分了。老媽又一次喊道:“快點(diǎn),上課要遲到了”。老媽開著車急奔老師家。一到老師家,我如同進(jìn)了無形“監(jiān)獄.應(yīng)為在老師面前我 永 遠(yuǎn)想做個(gè)好孩子。我只能認(rèn)真聽課,即使老師表揚(yáng)了我,也心不在焉。應(yīng)為我想要自由!
一到下午,老爸又把我送到“監(jiān)獄”去,一直到5點(diǎn)才放了出來。啊,別人呢,不上課正在快樂的.玩耍。我呢,在上課,我恨,只恨自己成績差,我怨,只怨自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽。
還好,爸爸媽媽只報(bào)了一個(gè)月的上課時(shí)間,我想下個(gè)月的假期時(shí)間一定是由我作主了!
……
暑假的作文 篇7
今天上崗第二天,小胡阿姨就來找我,讓我輔導(dǎo)他孩子的功課,我就答應(yīng)了。第二天就來了,呂奇龍我覺得她長得不怎么樣,主要是因?yàn)樗拇虬绲腵太花了,要是把“裝”卸了就好多了,她才上一年級,我聽說好像那天不懂禮貌被她媽媽打了一頓。也確實(shí)不懂禮貌,見了我從來不叫姐姐,都“盛雅萱盛雅萱”的叫,所以我不太喜歡她!
今天不忙,我下午就去我媽媽那玩了玩電腦,太過癮了,我媽媽那有兩臺電腦,我上面玩了下面玩,直到3點(diǎn)才回去!結(jié)果買櫥柜的大娘請我吃了雪糕,反正今天我也沒干什么活,所以我不能要爸爸的工資,爸爸非給我我就要了1快錢!
暑假的作文 篇8
快樂的暑假過完了,我又回到我喜歡的同學(xué)和老師身邊。暑假里發(fā)生了很多很多有趣的事情,我最難忘的`是我學(xué)會了蛋炒飯。
我最愛吃蛋炒飯,于是,我要媽媽教我做,首先,我從冰箱 里拿出一個(gè)雞蛋,把雞蛋打入碗中,我打了幾下沒打成功,媽媽說:“要用一點(diǎn)力打!蔽以嚵艘幌鲁晒α恕N夷闷鹂曜涌焖俚臄嚢,很快蛋清和蛋黃就合在一起變成了黃色。然后我打開天然氣點(diǎn)上火,再把油倒入鍋里,油燒熱后倒入雞蛋,很快雞蛋就變成了固體。 媽媽教我用鍋鏟把雞蛋分成一小塊一小塊,我再倒入飯炒幾下,最后撒上食鹽和蔥花,炒幾下,一碗蛋炒飯就做好了。我吃了一口好好吃。
通過做蛋炒飯我懂得了世上無難事,只怕有心人。
暑假的作文 篇9
今年暑假,我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美,我還學(xué)到了許多知識。使我受益匪淺。
蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨(dú)有的風(fēng)格,有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載,蘇州園林在宋代。蘇州園林,名聞全國,譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林,F(xiàn)存的園林近則四五百年,遠(yuǎn)則上千年。
蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng),對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究,所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為,蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的地位,蘇州園林布置的匠心,容易被人們注意的'大處,說容易被人們忽略的小處,第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的北寺塔,可以俯瞰古城風(fēng)光,而人民路與觀前街交會處,則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜,聽蘇州坪彈,賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中,多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園,之后,歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動,一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流;另一方面也促進(jìn)了宋、元以后,特別是明、清時(shí)期以消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個(gè)層次。
第一個(gè)層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境,這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開,使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的環(huán)境中怡然自樂。
第二個(gè)層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上,通過造園的藝術(shù)手法,對造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”,使整個(gè)園第三個(gè)層次是理想美的境界,及意境。古人云:“詩言志”,“詩緣情”,園林是“園言志”,“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維,進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光,還學(xué)到了許多知識。我真高興!!
暑假的作文 篇10
“啪!”這一聲好像是要祝我暑假快樂。這一聲響亮的煙火聲,使我從煩惱的心情中一下子就把神給回了過來。
我迫不及待地跑到了外面,“哇!”我不得不贊嘆一聲這美不勝收的情景。隨著一聲“啪!”一朵含苞欲放的花朵升上了天空,忽然,又變成了綻開的花朵,它好像要趕著去比美呢!一轉(zhuǎn)眼就不知道溜到了哪去。看到了這樣生動的一幕,我那煩燥的心情早就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成愉快了。
“啪,啪!眱晌恍∠膳w上了天空。一位穿著紅色的婚紗,頭上帶著一個(gè)亮晶晶的紅發(fā)夾,看起來多么美麗!還有一個(gè)呢!穿著一套藍(lán)色的牛仔服,頭上帶著一個(gè)閃閃發(fā)光的'小皇冠,看起來多么有地位,它們兩個(gè)正要去趕時(shí)尚潮流呢!
接下來,又上來了一個(gè)害羞的小姑娘,她身上披著一件綠色的大衣,盡管沒有小仙女那么美麗,但它身上的綠色,多么有大自然的味道啊!
忽然,飛上了一只淘氣的小精靈,它有著一對紫色的翅膀,手里拿著一根魔法棒。它是個(gè)樂于助人的精靈,還沒等我看清它的模樣,它就已經(jīng)跑去幫助別人了。
這些五彩繽紛的煙火消失了,可我的心靈還在那個(gè)境界里。這就是我在暑假中發(fā)生的樂事。盡管我是旁觀者,但我的靈魂已經(jīng)變成了淘氣的煙花。
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