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(精華)我的暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的暑假作文,歡迎閱讀與收藏。
處處留心皆秋色。這個(gè)暑假,我的收獲如秋天豐收的糧食。我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了喂豬。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),這是芝麻綠豆的小事;對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是比登天還難的大事。
放假后,我本打算和侄子一同回老家,可表姐告訴我們:“過(guò)幾天,我們要去北京旅游,要請(qǐng)你們?nèi)ヌ睦鏋澄关i!敝缓玫任雇曦i才能回老家了。原以為侄子這書(shū)呆子會(huì)犯愁,沒(méi)想到,對(duì)這突如其來(lái)的消息,他竟若無(wú)其事。
反而是我暴跳如雷,似乎有些為難。本不情愿的我,突然想到棠梨灣也是一個(gè)樹(shù)木叢生、百草豐茂的地方,也就把這件事當(dāng)做一次鄉(xiāng)村游,只是需要干點(diǎn)活。
我們是晚上到達(dá)那里。一下車(chē),親爹親媽就迫不及待地告訴我們,豬圈門(mén)要怎么開(kāi),豬吃的面要怎么弄,哪把鑰匙開(kāi)哪扇門(mén),菜地在哪兒……還好,我會(huì)做飯,不許要他們?cè)偃。喂豬是個(gè)默契活,沒(méi)有誰(shuí)分配任務(wù),我倆自覺(jué)行動(dòng)。他提圈門(mén),我趕豬。愛(ài)斗嘴的我們,竟在一起協(xié)同干活。喂了四五天豬,我覺(jué)得無(wú)聊至極。
再一次去喂豬時(shí),我悄然發(fā)現(xiàn),一頭豬與另外兩頭相比,體型明顯要小一些。它就隨時(shí)被欺負(fù),每當(dāng)進(jìn)食,另兩頭會(huì)發(fā)瘋似的沖上去,把它頂?shù)揭贿,自個(gè)兒插隊(duì)進(jìn)去。不僅同伴欺負(fù)它,就連那使人深?lèi)和唇^的蚊子也欺負(fù)它。那小豬身上,遍布著蚊蟲(chóng)叮咬的痕跡。
見(jiàn)它可憐,我就把大豬圈專(zhuān)門(mén)留給它進(jìn)食。弄了幾次,它就不去小豬圈了。它還常常吻我的鞋,嗅庫(kù)管。感覺(jué)它是有靈性的,這是故意和我拉近關(guān)系,讓我多照顧它。如此一來(lái),喂豬倒多了不少樂(lè)趣。
等到大人們回來(lái),看到幾頭豬被我們照看得好好的,都快把我們夸獎(jiǎng)得不好意思。這樣的暑假真有意義,可謂趣味無(wú)窮!
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