實用的暑假的收獲的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的收獲的作文 篇1

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，在這個假期里，我有很多的收獲，下面就一一說來。

　　假期里，我報名學(xué)習(xí)了游泳，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了仰泳和蛙泳，剛開始學(xué)習(xí)時，我很怕水，感覺在水里失去了平衡，身體左右搖擺，還喝過幾次水，后來按照老師說的方法，我慢慢找到了感覺，再加上刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會了。當(dāng)我學(xué)會仰泳后，愜意地躺在水面上，手和腳控制著身體的速度和平衡，像一艘小船一樣游到對岸，心里的那份快樂和滿足是無法用語言來形容的。

　　媽媽說我在暑假里表現(xiàn)很好，還帶我去秦皇島旅游，我又一次見到了大海，不同的是，我看到了修建在大海里的老龍頭，它是長城的最東頭，修建的時候非常困難，古人太有智慧了，才有了今天的.老龍頭和天下第一關(guān)，非常雄偉壯觀。我也要好好學(xué)習(xí)，長大做一個有知識有用的人。在野生動物園里，我開心地和小動物們玩耍，喂鴕鳥、喂山羊、喂孔雀，小動物們都特別可愛，一點也不害怕人類。當(dāng)然那些兇猛的大老虎和獅子，我是不敢靠近的，只能坐在小火車上，遠遠地觀察它們。在動物園里，我還學(xué)到了很多的知識：我知道了世界上羽毛最多的動物是天鵝，每只天鵝身上都有一千多片羽毛；世界上速度最快的動物是獵豹；最長壽的動物是大象；最聰明的哺乳動物是黑猩猩等等。

　　瞧，我的暑假生活很豐富多彩吧？在這個假期里，我學(xué)到很多知識和技能，鍛煉了身體，和大自然接觸，又開拓了眼界。真是一個有意義的暑假��！

暑假的收獲的作文 篇2

　　光陰似箭，時間過得真快啊。轉(zhuǎn)眼間，這個漫長的暑假只剩下了不到一星期的時間。而我對即將遠去的暑假，我感到十分戀戀不舍。

　　在這個暑假里，我收獲的東西還真不少�，F(xiàn)在就向大家一一展示。三年級，我愛上了籃球，于是我來到了新夢想籃球隊。在這里，我交了許多好朋友，還遇到了以前練吉他的好朋友曹建瑞，一起切磋，在球場上拼殺�？朔�了重重困難。不管是耐受力還是吃苦力都提高了很多。打比賽也是更上一層樓，還有教練給我們講籃球知識。這才是正式的課堂。經(jīng)過暑假夏令營兩期的訓(xùn)練，三分投籃，單手投籃，各種各樣的三步上籃都是我最拿手的動作，胯下、背后、轉(zhuǎn)身、假變向當(dāng)然都不在話下。整個暑假，我打籃球的水平提升了一大截。

　　暑假里，我的旅游也不少，錫林郭勒大草原游覽了個遍。遼闊的草原，到處都有牛羊，還有野馬群在奔跑。仿佛我們來到了童話般的青青草原。還有我的日照之旅，那海浪真是千姿百態(tài)，還會根據(jù)我的心情來變換。讓人覺得，這海浪一定有讀心術(shù)。

　　看電影在這個暑假是缺不了的，轉(zhuǎn)眼，我已看完了三部電影。分別是：《賽爾號大電影4圣魔之戰(zhàn)》、《變形金剛4》、《馴龍高手2》。這些都是我最喜歡看的電影，而且里面的情節(jié)非常精彩。特別是《馴龍高手2》.

　　我在這個暑假每天堅持做作業(yè)。比如英語，積累了新的單詞，并把它們背過，存入我的大腦。還學(xué)習(xí)了其他英語知識。把它們用在生活中。我預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的'內(nèi)容，并把不會的標出來，等開學(xué)上課地時候聽老師怎么講。每天堅持練字帖，現(xiàn)在已經(jīng)超額完成，并通過練字讓我平時寫的字越來越端正了。我還堅持打日志，暑假期間，我一共寫了十五篇，有的還寫的很精彩。

　　在這個暑假里我學(xué)到了許多知識，看到了許多美麗的風(fēng)景和精彩的電影，加強了身體鍛煉，提高了籃球技術(shù)。唉，眼看這個暑假馬上就要結(jié)束了，我真的非常戀戀不舍��！

暑假的收獲的作文 篇3

　　今天是暑假里最后一節(jié)古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。

　　一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎著電車，把我送到了學(xué)古箏的教室。

　　我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時老師教導(dǎo)我們說：“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課，你們要把自己當(dāng)成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個人的目光聚集到你的身上�！甭犃死蠋煹脑�，我就學(xué)著老師的'樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來教你吧！”說著我們便開始練了起來。

　　老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。

　　忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說：“老師再見！”一路上，我把這個好消息告訴了媽媽，并說：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個小時�！�

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