暑假體會(huì)的作文四篇
暑假體會(huì)的作文一
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因?yàn)樽詈蟮妮x煌，而青春亦無(wú)悔，因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>
歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚(yáng)，它依舊行吟……
暑假體會(huì)的作文二
我心中一直有一個(gè)愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。我們來(lái)到了長(zhǎng)治火車站，坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。
在火車上我看見(jiàn)了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時(shí)的火車我們終于來(lái)到了日照火車站，一下車悶熱悶熱的，我知道我已來(lái)到日照。
在日照給我留下最深映現(xiàn)的是萬(wàn)平口，我們到了萬(wàn)平口，嘩嘩嘩的海浪在微風(fēng)的吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢(shì)恢弘，洶涌的海水在海風(fēng)的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來(lái)。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬(wàn)萬(wàn)的水珠又匯向大海。此時(shí)；我真佩服古人能寫(xiě)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”這樣的絕句。我依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)平口海灘。
下午，我們來(lái)到了海鮮超市，我一進(jìn)去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長(zhǎng)治50元的日照買5元。
在日照的兩天，我們?cè)诤＿呞s海。捕小魚(yú)，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。
火車轟鳴，我向身后的日照告別再見(jiàn)大海，再見(jiàn)日照，再見(jiàn)沙攤，別了海鮮超市……
暑假體會(huì)的作文三
同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂(lè)，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。
暑假里，我在我姑姑家住了幾天，因?yàn)槲夜霉眉业暮⒆硬艃蓺q半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈，所以她現(xiàn)在的舞蹈已經(jīng)升到兩級(jí)了。我去的那幾天正好去看課。
走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來(lái)齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。
老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰；二二三四五六七八，勾腳；三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語(yǔ)在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。
接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。
放學(xué)后，聽(tīng)妹妹說(shuō)，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽(tīng)了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。
暑假體會(huì)的作文四
今年暑假督開(kāi)始時(shí)，我的心里實(shí)在有夠歡喜。
我計(jì)畫(huà)就濟(jì)的代志，我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過(guò)去，所以我計(jì)畫(huà)要去臺(tái)北找表兄，請(qǐng)表兄娶我去淡水佚樂(lè)，因?yàn)樯鐣?huì)課本面頂有介紹，淡水是一個(gè)真水的所在。伊的日落，伊的魚(yú)丸，還擱有紅毛城，我隴想要去。我還計(jì)畫(huà)要好好來(lái)寫(xiě)我的暑假作業(yè)，袂使將頂學(xué)期所學(xué)的放袂記；另外，我也想要去莊腳陪阿嬤，我實(shí)在就想伊ㄝ！
暑假時(shí)，我真正按照我的計(jì)畫(huà)進(jìn)行，尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子。每工下甫陪阿嬤做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)了后，阿嬤就會(huì)娶我去甲厝邊隔壁的阿婆仔開(kāi)講，因一爿講話，一爿用葵扇搧風(fēng)，擱會(huì)使趕蚊仔，實(shí)在真好使！
隔壁有一個(gè)小朋友阿強(qiáng)，伊甲我差不多平大，伊每工攏要曬土豆，，曬了后擱要將土豆用車箕倒在布袋內(nèi)底。每一擺伊總是將土豆落甲規(guī)土腳，這時(shí)我就笑伊實(shí)在有夠頇顢，阿嬤聽(tīng)了后，就笑笑對(duì)我講：「你真正是看人擔(dān)粽毋知重，還嫌人姿勢(shì)丑」，我聽(tīng)無(wú)阿嬤在講什阿嬤講聽(tīng)無(wú)袂要緊，暝仔載你就知羅！
隔工，阿嬤擱娶我去阿強(qiáng)因兜，看因按怎曬土豆，阿嬤對(duì)阿強(qiáng)講：「今仔日你別做，呼阮孫來(lái)替你做一工�！顾晕倚判氖汩_(kāi)始做。�。�(shí)在真漏氣！看伊在做明明真簡(jiǎn)單，哪會(huì)家己做是這麼困難，掉在土腳的比布袋內(nèi)底的還卡多。這時(shí)，我才知影阿嬤的話是什麼意思。
今年暑假我感覺(jué)家己大漢真濟(jì)，明白真濟(jì)道理。有時(shí)看是一回事，做又?jǐn)R是一回事�？雌饋�(lái)容易的代志，做起來(lái)并不容易。所以我以后袂擱隨便批評(píng)別人。今年的暑假，我實(shí)在無(wú)白過(guò)，勸咱今馬的青少年，要好好的計(jì)畫(huà)家己的暑假生活，毋通暑假一到，就想要飆車，相撲。人在講「少年袂曉想，吃老就毋成樣」，希望大家做代志盡前要三思！
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