圣誕節(jié)的作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
雖然不是馬上就到圣誕節(jié)，可是已經(jīng)有一些地方及店家開始裝飾，提早有了圣誕節(jié)的氣氛。有一些擺出圣誕老公公的玩偶，有一些掛著馴鹿、雪人等......現(xiàn)在最常聽到的歌是“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮～”。說到圣誕節(jié)，就會想到圣誕禮物，我最想要的圣誕禮物是－大家快快樂樂、平平安安的生活。
我最想要這份禮物，是因為常常在新聞上看到有人生病或是吃到不好、不健康的食品，就生病甚至過世。而且現(xiàn)在又有一些壞心的人在食品里添加一些可怕的.東西，但加了這些東西只能讓食物的口感、味道變好，卻沒辦法讓身體更健康。
希望我能幫忙，讓大家不再害怕、傷心難過。如果大家都很快樂、也很平安，我真的要很感謝圣誕老公公。他達成了我的一個夢想。
圣誕節(jié)的作文2
今天是12月25日，是一個值得大家歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天，孩子會“狂歡”。他們會出去旅游，去玩。
我最喜歡圣誕帽了，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。
今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了，我非常喜歡。這個愿望，我實現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的.兒童每人一個圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實現(xiàn)。
今天下午，我們去中百超市。門口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當然那是人扮的。走進超市，有一棵很高的圣誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。
12月25日圣誕節(jié)，是一個值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子！
圣誕節(jié)的作文3
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時光。
圣誕節(jié)的來臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的'溫暖吧！每一個小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對于那些小朋友來說，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)的作文4
今天，我們要舉行“圣誕節(jié)拍賣會”我們全班同學把教室打扮的像一個大花園：黑板上系滿了一個個五彩繽紛的氣球窗戶上也掛滿了彩帶，整個教室到處充滿了喜慶的氣氛。我們終于等到了下午第三節(jié)課，“圣誕節(jié)拍賣會正式開始！”袁老師宣布道。立刻，全班同學幾乎在同一時間吶喊道：“yes！”大家都沖出教室，往有自己一直想買的好書卻一直沒有買到的“書攤”奔去.我先到我們四（2）班的“書攤”前，眼睛在“書攤”上掃了一遍，眼光落在了其中的一本書上，這本書的題目叫《火山陰謀》。我大概的翻了一下，知道了這本書是講馬克和他的`狗“鬼怪”一起破案的故事。我正好喜歡看偵探小說，于是便問：“這本書多少錢？”營業(yè)員說：“六元錢�！蔽矣X得價錢不高，就買下了這本書。之后我又買了好幾本書，如：《深海怪物》、《世界上最危險的游戲》……當下課鈴聲打響，我回到教室時，我手里已經(jīng)拿了好幾本書了，都快拿不下了�！ぁぁぁぁぁぁ�
圣誕節(jié)的作文5
圣誕節(jié)要來了！大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹映入眼簾。我彷彿看見了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動呢？我會有什么禮物呢？我不知道。不過，我最希望我有一個能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個百寶箱，當我遇到饑腸轆轆的窮人時，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的'東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂高……我很喜歡樂高，因為它可以千變變化，有時可以拼成一只小狗，有時可以拼成一輛汽車，有時還可以拼成一架飛機，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂高積本，那會不知道會是多么開心的事呀！
還記得小時候，每到了圣誕節(jié)，就會很期待圣誕老公公的到來。現(xiàn)在，我知道那只不過是個故事而已，但是我還是很喜歡圣誕節(jié)，因為學校都會舉辦活動，不但有得吃，又有得玩，真是令人開心��！
圣誕節(jié)的作文6
今天是圣誕節(jié)，我把房間打扮的漂漂亮亮的，迎接圣誕老人的到來。我把圣誕襪掛在我的.身邊，不知道圣誕老人會不會來呢？我合著眼睛想著圣誕老人的樣子“白色的胡子長長的，帶著一頂圣誕帽，穿著紅色的衣服，騎著麋鹿，坐在雪橇上。”漸漸的我合上了眼睛。
在夢里，我夢見我來到了一個美麗的地方。在這個美麗的地方，有一只麋鹿和許多禮物。像小熊、芭比娃娃、糖果、一個個精美，好玩！那只麋鹿還會說話。
慢慢地夢醒了。哎，這個夢真好�？墒俏移鸫埠蟀l(fā)現(xiàn)圣誕老人沒有來，我很失望．．．．．．
圣誕節(jié)的作文7
在一個寧靜的平安夜里，我把一只特別的襪子掛在了圣誕樹上，望圣誕老人送給我一個新的鉛筆袋。
為什么呢？原來我那個舊的鉛筆袋的拉鏈壞了，裝在書包里一翻，裝在鉛筆袋里的所有東西就都掉出來了，所以我需要一個新的`鉛筆盒。
許完愿后，我爬到床上，不知不覺地睡著了。
第二天醒來，我跳下床，滿懷著興奮和喜悅，飛速地跑到了圣誕樹前，發(fā)現(xiàn)襪子里有一個盒子。我連忙拆開盒子，看見一個淺藍色的鉛筆袋，我心花怒放，心里想：我的愿望終于實現(xiàn)了！我連忙往鉛筆袋里裝文具，然后刷牙洗臉，快速地吃完飯，穿好衣服，把鉛筆袋放進書包里，就急匆匆地和媽媽一起走了。
到了學校，同學們都非常羨慕我有一個這樣的鉛筆袋，都目不轉睛地盯著我的鉛筆袋。我感到非常高興。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文8
這天是圣誕節(jié)。早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個拼裝越野車和一個溜溜球。爸爸走過來，說：“這就是你的圣誕禮物�！蔽沂指吲d。
吃完飯，我便拆開盒子，拼裝起越野車來。一開始，我總是拼不好，爸爸鼓勵我：“只要努力，就能拼出來�！蔽已芯苛艘粫䞍�，就拼好了，一輛嶄新的越野車出此刻我的眼前。我使勁一推，越野車就像離弦的.箭一樣“嗖”的一聲跑了出來，我很喜歡。
我又和朋友下樓玩了溜溜球，我們玩得很開心。我回來時，已是滿頭大汗了。
這個圣誕節(jié)，我不但快樂，我還明白了只要努力，就會有收獲。
圣誕節(jié)的作文9
我還清晰記得去年過圣誕節(jié)的情景，當時我拿來襪子一看，里面有很多禮物，我又搬出圣誕樹，上面有很多裝飾品。
把彩燈纏繞在圣誕樹上，又拿來一個小禮盒，掛在上面。一看感覺缺了一點東西，一想缺了我最喜歡的'圣誕老人和小熊。我又把它們掛在了上面。這下我的圣誕樹更好看了。媽媽走了過來，我拿著禮物對媽媽說：“媽媽你看，圣誕老人給我送禮物了�！眿寢屨f：“圣誕老人一定很喜歡你�！蔽艺f：“當然了�！�
一年很快過去了，又一個圣誕節(jié)來了，我被惡夢驚醒了，我又把眼睛瞇成了一條縫，看見媽媽把禮物放入了襪子里，這一下我全明白了，其實禮物是媽媽送的。我還像以前那樣說：圣誕老人又給我送禮物了。
我好喜歡圣誕節(jié)�。�
圣誕節(jié)的作文10
一個深黑的夜晚，我躺在床上思考著問題，我的明天是圣誕節(jié)爸爸會送我什么禮物，這個問題在我的腦海里翻來覆去，讓我睡不著覺，會送我一雙鞋、一個書包、還是一個玩具，不管送我什么我都會喜歡的，因為是我爸爸送的。
夜深啦，我也終于睡著啦，在我的夢鄉(xiāng)我看到了爸爸、媽媽、姐姐，他們都拿著不同的禮物在我的'面前，我高興的蹦起來啦，當然是在夢里，在現(xiàn)實中的我還是在床上昏昏入睡，我的爸爸拿著一個書包來啦，說你以后一定要考上大學，為我們家爭光，媽媽拿著一雙球鞋跟我說咱家不是很有錢，跟你買啦個球鞋不知道你喜歡不喜歡，我回答說;喜歡我都喜歡，只要是你們送的我都喜歡，我姐姐給啦我一個玩具，對我說;學習類啦玩會玩具，不能一直學，那樣傷腦子，就在他們給我東西是。
一陣咚、咚、咚、咚、 咚、咚、咚、咚吧我的夢吵醒啦。
圣誕節(jié)的作文11
昨天是平安夜，也是我們一(10)班所有小朋友最興奮最開心的一天。因為我們一下午都沉醉在圣誕節(jié)“我最閃亮”主題班會的歡樂氣氛中。
先說說我們的教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進門都以為是走錯教室了呢!教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。
我們每個人都表演了節(jié)目，還做互動游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長代表還為我們準備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿了好吃的的`圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點兒都不餓。
這次圣誕節(jié)的班會真有意思，不僅看到了精彩的節(jié)目，還和同學們一起度過一個愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過了這么有趣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文12
今天放學，我從學校門口的一條小街上發(fā)現(xiàn)了一處熱鬧地方，擠了很多人，心想有什么好玩的呢？于是擠了進去，原來是一些小雪人，雪人里面還會發(fā)光！小雪人？這說明什么？對，圣誕節(jié)要到了！
我覺得這雖然是西方人過的節(jié)日，可是他們過得這么開心，既然是開心的日子，我們就應該也過，回家的路上我一直這么想著。
我簡單策劃了一下，到那天，我們家每個人都需要帶一頂圣誕帽，把家里的小樹裝飾成圣誕樹，我還要在家人中選一個人，他的任務是要默默的觀察每個人喜歡什么，然后買好禮物放在襪子里。
最后我們一起猜猜是誰買了禮物，誰答對了的`人就會有獎品，不過買禮物的人只能猜錯人，但是謎底揭曉后，就可以和答對的人一樣有獎品，這是對他的獎勵。
真希望這個圣誕節(jié)快點到來，好落實我的計劃。
圣誕節(jié)的作文13
今天下午第2節(jié)課，謝豐伊媽媽邀請了外教老師給我們上課，大家都很開心。
外教老師一走進教室，大家用奇怪的眼光一直盯著外教。她長著一雙大大的眼睛，皮膚黃黃的，頭發(fā)卷卷的，真討人喜歡。接著，交小朋友們一起做圣誕賀卡，做好了卡片，讓我們把自己的愿望寫在賀卡上，然后，張圣嵐的爸爸扮演圣誕老人，發(fā)給大家一些糖果，帽子，鞋子，叫我們把鞋子掛在床前等待我們入睡后，圣誕老人會送禮物給我們。
本次活動我最開心，在王老師，叔叔，阿姨們的'配合下，今天我們玩得最快樂。
圣誕節(jié)的作文14
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業(yè)好的.加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
圣誕節(jié)的作文15
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的'祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒又�，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
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