【精選】圣誕節(jié)作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　這是我在小學(xué)生涯中的最后一個圣誕節(jié)，在這一天里，我既快樂又痛苦。

　　在學(xué)校我們舉行了圣誕聚會處處都打扮得很漂亮，班級里洋溢的歡樂，祥和的氣氛，而一到家，這種氣氛就都消失了。因為成績不怎么好，我上了家教，可是今天我想放松一下，媽媽卻不許，學(xué)習(xí)班里沒有幾個去，可媽媽還是逼著我去，我知道媽媽都是為了我好，但這畢竟是我在小學(xué)生涯的最后一個圣誕節(jié)了，我不想失去這次機會，可媽媽難道不會體諒到了我的心情嗎？哎，難道我的小學(xué)生涯的最后一個圣誕節(jié)就這么平平凡凡的度過嗎？我真不甘心，但還能有什么辦法呢！誰叫我以前不好好學(xué)習(xí)呢！“少壯不努力，老大徒傷悲”。我真希望時光可以倒流，但是世上沒有后悔藥，事已至此，我已無力挽回，悲傷��！看著別的同學(xué)和小朋友和父母一起手拉手高興著上街的情景，我的心辛酸不已�，F(xiàn)在的我是孤獨的，沒有人知道我內(nèi)心真實的想法，但我卻沒人可以傾訴，沒有人知道我的'痛苦，但我卻沒有溫暖的懷抱可以哭訴，但看見那一張張美麗的賀卡，想起那可愛的一張張同學(xué)們的笑臉，卻給我莫大的欣慰。就這樣，我過了我小學(xué)生涯中的最后一個“平凡”的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　圣誕節(jié)每個人都經(jīng)歷過，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的圣誕節(jié)開始說……

　　圣誕節(jié)那天，其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的'抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結(jié)果三班的同學(xué)們走了過來，看著他們戴著圣誕帽，興高采烈的有說有笑地走著時，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來同學(xué)們都在問老師有沒有禮物，老師不緊不慢的說：“急什么，等一下吧�！闭f著朝窗外擺了擺手，只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來，同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰喊了一句：“麥當勞！”

　　媽媽們打開箱子，我們立刻坐回座位，等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過了一個難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文 篇3

　　每個小朋友的圣誕節(jié)都過得不一樣，我的圣誕節(jié)過得開心無比。

　　平安夜那一天，放學(xué)后我正在寫作業(yè)，媽媽打電話回來說：晚上會有驚喜給我，我就期盼著媽媽快點下班回來，可是媽媽回來卻說，禮物要等到圣誕老人放進襪子里哦，我真希望第二天快點到來，一夜我都在做夢，夢到圣誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的.起床，真發(fā)現(xiàn)襪子里有自己喜歡吃的小姜餅干，我知道這是媽媽為我準備的，我吃著餅干，心里甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！

　　這個圣誕節(jié)過得很有意義。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　12月25日，是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié)，一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來。

　　那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，圣誕老人是怎樣送禮物的，美國的人們是怎樣收禮物的，我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動了起來。

　　我本來想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來，可出問題了(我家沒煙筒啊!)哎!對了，我家不是有“抽油煙機”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機下。(可～～圣誕老人會在抽油煙機里爬進來嗎?!)我絞盡腦汁的計劃失敗，可我并不灰心，計劃啟動!

　　我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上(啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了)我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。

　　“功夫不負有心人吶”就在這時，我聽見有個鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽見鈴鐺離我越來越遠的'聲音。

　　“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物�！�

　　“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。

　　我翻天覆地地找著，當我經(jīng)過我家babydog的home的時候，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當年的……不不……那到當天的“圣誕老人”是……

圣誕節(jié)作文 篇5

　　叮叮當，叮叮當鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時候。

　　圣誕節(jié)代表的是愛、希望和歡樂，在許多人忙著為自己心愛的人預(yù)備禮物的同時，卻有很多的人沒有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒有，所以學(xué)校才會邀請我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。

　　爸媽問我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫冊、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛、希望和歡樂，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛、希望和歡樂，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的`圣誕禮物了。

　　換個角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個更有意義的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇6

　　快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準備……

　　大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!

　　在小美的家里，他們?yōu)榱擞�接圣誕節(jié)而做了一些準備。因為小美家里有一個布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干，她先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹，以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來，看了看圣誕樹，說：“雖然有圣誕樹，但是這一棵圣誕樹一點兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺得如何呢?”爸爸說�！澳呛冒�!”小美說。說辦就辦，大家各自找來各種漂亮的.裝飾品，給圣誕樹進行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么?”媽媽說：“對!是星星!”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。

　　圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛灑滿人間。

圣誕節(jié)作文 篇7

　　圣誕節(jié)不知不覺來臨了，街道上燈火輝煌，熱鬧非凡。商店的玻璃櫥窗上畫著一位慈祥的圣誕老人，騎著一匹活潑的小馴鹿來給顧客報平安了。玻璃上還噴著五彩的雪花，十分引人注目。幾個調(diào)皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦著雪花，看著自己五彩的小手掌，開心地笑了。商店門口還擺了一棵大圣誕樹，上面披著五彩衣，彩衣上還掛著五顏六色的“小星星”，不住地眨著眼睛。圣誕鐘聲喚醒了愛的氣氛，只有愛是一顆永恒的北斗星，照亮了我的心。圣誕老人踮著腳尖，悄悄地來到我的'身邊，手中拿著一個大襪子，允許我許下三個心愿。于是，我從大襪子中拿出了一張幸運紙：我們班的一個女同學(xué)——毛千蕭在一次去食堂吃飯的途中，被后面的同學(xué)一推，從三四格樓梯上直接跌了下來！

　　可能許多人都經(jīng)歷過被其他同學(xué)推下樓梯的滋味，有的運氣好，只受了點皮外傷或摔出點烏青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千蕭她運氣十分差，骨裂了！

　　那時，她一把鼻涕一把眼淚，別人小心翼翼地扶她上樓回教室�，F(xiàn)在，每天上下學(xué)都是她的爺爺奶奶從一樓將她背到五樓，上衛(wèi)生間還需兩個同學(xué)扶著她跳著走。我們來回一趟一分鐘也不用毫不費力，而毛千蕭卻要五分鐘甚至更多，而且每次到了教室門口早已累得氣喘吁吁的了。所以，我想將第一張幸運紙上的祝福送給她，祝她早日康復(fù)。這樣，她不僅會輕松許多，而且家人也不會那么累了。接著，我又抽了一張幸運紙：因為我們班的同學(xué)太貪玩了，而且成績又不好，所以老師天天發(fā)火。我想，我們應(yīng)該都爭一口氣，上課認真聽講，多做筆記，下課抓緊時間做家庭作業(yè)，課后輕輕松松回家，但先要消化知識，不懂得請教父母或輔導(dǎo)書，而且還要多做習(xí)題。這樣，學(xué)習(xí)成績就會提高了。我們班的金璐是我的好朋友之一，她是我們班的尖子生。同學(xué)們因為她成績好，就會在她背后說她的壞話：“金璐每次作業(yè)完成后，總會昂首挺胸的，超級驕傲！

　　”大家都以金璐成績好作為借口，給她雞蛋里挑刺。我想對那些人說：“有句話叫‘想要人前顯貴，必須人后受罪’。金璐她在家里天天做練習(xí)，成績當然會明顯出類拔萃啦！

　　所以，你們要自己爭一口氣，讓成績提高，不能成為‘紅眼病’患者！

　　”所以，我想將這張幸運紙上的祝福送給我的同學(xué)和老師，祝同學(xué)們的成績更加優(yōu)異，祝老師更加開心、快樂！

　　最后，我拿出一張幸運紙：我希望自己的成績能更上一層樓。我每次考試分數(shù)最容易丟的就是錯別字和基礎(chǔ)題了，這扣分可厲害啦！

　　一不小心，5分10分就全沒了！

　　我想將這些錯別字都用“殺蟲劑“消滅得一個片甲不留！

　　每次考試之時時刻提醒自己仔細仔細再仔細！

　　認真審題，還要保證基礎(chǔ)不扣分，這樣我的成績就能大大提高。這樣，不僅我會每天快快樂樂的，父母也不會再為我的學(xué)習(xí)操心了。每天開開心心上班，快快樂樂下班，一點都沒壓力！

　　因此，我要將這張幸運紙上的祝福送給我的父母，希望能如愿以償。在這個圣誕夜里，我希望圣誕老人能將我的愿望實現(xiàn)。

圣誕節(jié)作文 篇8

　　白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。

　　圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來，請迎著她輕輕地，輕輕地說出你心中的期待！在經(jīng)過了一段長長的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風(fēng)中的訊息。

　　面對圣誕，面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言說的緣吧。圣誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！

　　在這生命復(fù)蘇的季節(jié)，當記取愛是永不止息的！請聽，季節(jié)深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的.鐘聲，傳達我至愛的情懷！

　　我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細節(jié)，每一個企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。

　　美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節(jié)日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個銀白色的圣誕。

　　一份小小的賀卡，一聲親切的問候，愿你，佳節(jié)快樂，圣誕開心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò)，也愿它帶給你快樂無數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！歲月悠悠，時光如流，恰是懷念最多時，且寄予無限的祝福，祝圣誕快樂！

　　愿圣誕的歡樂和溫馨，帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心，在圣誕以至永遠！歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂！

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