【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無論在大街小巷,還是商場超市,都可以聽到熟悉的音樂(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場景(掛滿了禮物的圣誕樹)這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻仿佛是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會遺失。
于是,我走到塵封已久的大門,可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,卻聽到了她的.呼喚,我小心翼翼地打開它,仿佛劇中的一切就在今天,就在眼前。
最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話,一個(gè)永恒的神話!
他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對他微笑,太陽向他問早,小鳥對他歌唱,這是一幅多么美麗的畫面呀!
眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長長的影子倒在了大地母親的懷抱里:
“請問你是誰,為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問道!疤煳⑽沂悄銒寢屟!你不認(rèn)識我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)。“我不認(rèn)識你們,你們是誰,找錯(cuò)人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖,媽媽和我說過,不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個(gè)可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵;父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒有放棄過!30天過去了:
“天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因?yàn)槲揖鸵教靽ド盍,爸爸媽媽一定會很孤?dú)的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對未來的挑戰(zhàn),我雖然不知道13年前擁有了什么記憶,但是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國生活的寫照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個(gè)正在對著我微笑的小女孩,手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文 篇2
當(dāng)時(shí)正是圣誕節(jié)來臨之際,學(xué)校里興起蘋果和橙子的熱潮.我以為這些與我都是無關(guān)的,可是那卻是我一直難以忘懷的圣誕節(jié)......
晚自習(xí)后。
他站在窗外對著我笑,示意我打開窗子.穿者黑色毛衣的他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖.我打開窗,這時(shí)他從背后拿出一個(gè)蘋果遞給我,我驚訝。
"給我的?"我似乎有些不相信。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思的笑了.他笑起來真好看。
看著他那羞澀的樣子,我偷笑,接過蘋果。
"冷么?"
"當(dāng)然拉,要不你試試。"
呵呵...
"那你趕緊回宿舍吧,別凍感冒了。"
他轉(zhuǎn)身,又回過頭,要走不走的樣子.真好笑.好象終于下定決心,要離開。
我突然對他喊"還用我送你一個(gè)嗎?"
他回過頭,猶豫了一下,"不用了。"
他說不用了,可是我感覺到他的失落。
我決定不要讓他失落.第二天,我精心挑選了包裝紙和蘋果,有細(xì)心的.包起來.我要給他一個(gè)surperies!我悄悄的放在了他的書桌里.我仿佛看到當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果時(shí)驚訝又歡喜的樣子,就像我接過他手中的蘋果時(shí)一樣。
好象望了這個(gè)安排,我沒有看見他那時(shí)的表情.而他迷惑中又好象很肯定。
晚自習(xí)后,他拿著蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我示意.我沒聽見他說什么,可是我知道。
"是你送的嗎"他說。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.這時(shí)我又看見他開心地笑起來.他笑起來真的很好看。
......
后來,我開玩笑向他要橙子.他想都沒想就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我本以為這只是句玩笑話,可是晚自習(xí)后,他竟跑來問我是否還要橙子。
我驚乎,看來他當(dāng)真了,那就.."當(dāng)然要拉。"
"現(xiàn)在嗎?"
"當(dāng)然.明天就不是圣誕節(jié)拉。"
他立馬叫上同桌便出去了。
天吶,他真的去了.在這圣誕節(jié)里,我們都知道,橙子意味這什么。
可是,沒一會兒他就回來了.并且兩手空空。
還沒等他開口,他同桌便嚷開了,"唉!剛到校門口,就被班主任逮住了.把我們訓(xùn)了回來...."
"真的?"我瞇起眼睛。
他急了,"真的!小狗騙你!"
"哦,那算了.沒關(guān)系."我還是有些失望.可我看到,他也滿臉的遺憾。
..............
我雖然沒有吃到他送的橙子,可我卻嘗到了橙子的味道,很甜,真的。
................
現(xiàn)在我們已經(jīng)初中畢業(yè)了,我們已不相見很久了,可我時(shí)常想起他,想起那個(gè)橙子和蘋果的味道.在我記憶里已經(jīng)是無法泯滅的痕跡.
我也一直在后悔,后悔當(dāng)初沒問他,"明年,明年的今天你會送我橙子么?會么?"
遠(yuǎn)在別校的你,會答應(yīng)么?
....................
關(guān)于這些,只是我和鳥兒小小的回憶,我們之間有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以至于始終讓我無法釋懷.我沒有辦法忘記這些,或許永遠(yuǎn)都不會。
我們,沒有開始的開始,沒有結(jié)局的結(jié)局,卻都經(jīng)歷了快樂,傷心,淚水...
以后的圣誕節(jié),我該如何度過呢?
圣誕節(jié)的作文 篇3
一個(gè)開心的日子。聽大人們說,要把襪子放在床上,晚上時(shí),圣誕老人會偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物?上В@只是一個(gè)傳說。
我心中的圣誕節(jié)是美麗的,不過我只會在夢里過吧?我想要一棵圣誕樹,上面掛滿了彩燈,下面還有圣誕禮物。整個(gè)房間里都會有我喜歡的圣誕老人的頭像和小襪子,紅紅的.,很喜慶。我走進(jìn)那里,會有許多人為我喝彩,對我說:"圣誕節(jié)快樂!“在每個(gè)人送上他們的禮物和賀卡。我仿佛還看見,圣誕老人笑瞇瞇地向我走來,送上我一直夢寐以求的平板電腦,我歡呼著,沖他們笑著。忽然,房間里竟下起了雪,兩頭小鹿從窗戶旁飛過來,它們還帶著圣誕帽,并用嘴也讓我?guī)狭艘恢弧?/p>
我這才看見后面有一只雪橇,還有一堆沒有送出去的禮物。圣誕老人對我說:”今年圣誕節(jié)禮物你來送吧,我的圣誕鹿會帶著你去的。"說罷,用魔法將我換上了紅色的圣誕服,我看著自己的樣子,很開心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來了,柔和的月光照著我,感到十分舒服。我看到遠(yuǎn)處有一些人家,就喊鹿停下,自己爬上煙囪,把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去,因?yàn)檫有一堆禮物等著我送呢。不知不覺中,一堆禮物送完了,我也累得滿頭是汗,月亮姐姐沖我直笑著,我看著滿天的星星,許下了一個(gè)愿望,至于是什么,我不會告訴你。我回到了我的房間,圣誕樹還在那里,禮物還在那里,我迫不及待的拆開禮物,里面全是我最愛的東西。我沉浸在快樂之中……
我從睡夢中露出濃濃的笑意。我更希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不要醒,讓我永遠(yuǎn)沉浸在這歡樂之中,我也永遠(yuǎn)記得我在睡夢中過的一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié),這個(gè)由西方國家傳出來的節(jié)日,在今天,可真是讓我過了一個(gè)不一樣的一天!
以前,我根本沒有過圣誕節(jié),它對我也比較陌生。但是在今年的這天,它卻給了我別樣的感覺。就在今天晚自習(xí)的時(shí)候,我們班發(fā)生了很多起不愉快的事情,真是煞風(fēng)景。
今天晚上看班的老師是揭老師,他人是比較和靄可親的,待人方式也不一樣。我們班的男生女生可能就是抓住了這個(gè)軟肋,所以才敢那么放肆。今天晚上我們班的那些愛搗蛋的同學(xué)就對這位揭老師發(fā)起了攻擊。還打了架,這件事情在全校引起了轟動。我們班上的'其他同學(xué)都膽顫心驚!最后這幾位同學(xué)都得到了應(yīng)有的懲罰。
好好的圣誕節(jié)搞成了打架節(jié),真是掃興!
真是讓人難望啊!!!!!!!!!
圣誕節(jié)的作文 篇5
快到圣誕節(jié)了,溜溜想砍棵松樹拿回家當(dāng)圣誕樹,可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀,于是她找來好朋友球球一起去砍,他倆約定在圣誕節(jié)前夕的晚上去砍樹,可是前夕晚上球球遲遲未來,溜溜開始當(dāng)心了。
然而她的但心是多余的,球球現(xiàn)在正坐在一只馴鹿身上,向溜溜走來,溜溜見球球來了長舒了一口氣,然后好奇得問“你這馴鹿哪來的?”,球球吐出新紅的舌頭,抓抓腦袋說:“不知道”。隨及臉紅了,溜溜正納悶?zāi),忽然紃鹿開口說話,差點(diǎn)沒把溜溜嚇暈。我是圣誕老人的馴鹿,受圣誕老人托咐,特來邀你們幫忙的”。說到這球球和溜溜便已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。
不一會,只風(fēng)一眨眼之間,馴鹿就把他們帶到了圣誕老人的小木屋門口。球球、溜溜下了鹿打開門,“哇”他們倆異口同聲地尖叫起來,一群小小的人正在忙碌著,有的在同伙伴們講話,有的在吃爆米花,有的.正在包裝禮物。
這時(shí)一個(gè)滿面慈祥的老人走了出來,他戴著一個(gè)大紅帽子,滿身是紅色,他和藹可親地說:“歡迎你們,孩子們!鼻蚯?qū)λ兑院闷娴哪抗,心中暗暗歡喜,真是走運(yùn),天上掉餡餅了,今天竟然能看到圣誕老人。溜溜像個(gè)淑女一樣,問到:“您今天為什么找我們呢?”這話一托口圣誕老人便愁眉苦臉地說:“月亮上的小矮人,你們看見了吧,不知道為什么最近都得了病我正忙著給他們治療呢,沒時(shí)間給小朋友發(fā)禮物了,所以請你們做一回圣誕老人,希望你們能答應(yīng)我!彼麄z拼命點(diǎn)頭,滿口答應(yīng)。
“當(dāng)……當(dāng)……”隨著一聲巨響又一天開始了,也不知道為什么在圣誕老人家?guī)追昼娦乱惶炀蛠淼搅,球球和溜溜忙“變身”坐上車,圣誕老人拿來一份名單,說:“一定要按名單發(fā)放禮物給小朋友”,說完便給球球架繩
球球和溜溜飛翔在高空上時(shí)不時(shí)地往下看看,欣賞著小鎮(zhèn)的美景,好似已經(jīng)忘記了他們的任務(wù)。他們一會兒飛到這一會兒飛到那,好像沒有什么任務(wù)的飛人,他們?nèi)徊恢獣r(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著。
星星一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊,直到幾乎快沒有了,這時(shí)球球和溜溜才想起了他們的任務(wù),他們慌了,看著一大堆禮物,他們競想不出一點(diǎn)對策來,“看來我們只有兵分兩路了!绷镬只艔堄譄o奈地說。
他們倆這下可慘了,一會兒在煙囪里鉆來鉆去,一會兒還要輕手輕腳地放禮物,他們忙得不亦樂乎,不可開交。
禮物分完了,公雞也開始打鳴,馴鹿把他們送回家。
他們微笑著,仿佛圣誕老人對他們說“圣誕快樂!”
圣誕節(jié)的作文 篇6
快過圣誕節(jié)了!快過圣誕節(jié)了!我們大家都在準(zhǔn)備,有的買禮物,有的包裝禮物,還有的在思考。
當(dāng)然我也在準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備畫一幅畫送給老師和同學(xué),還有我親愛的爸爸和媽媽,爺爺外婆,還有到天堂去的`奶奶,奶奶在天堂也和我們一起過圣誕節(jié),我想:天堂一定很漂亮,我會好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子,奶奶你放吧……祝大家圣誕節(jié)快樂……
圣誕節(jié)的作文 篇7
說到圣誕節(jié),我想每個(gè)人都會想到圣誕樹,這似乎就是圣誕的標(biāo)志。關(guān)于圣誕節(jié)的圣誕樹還有很多美麗的傳說。
其中一個(gè)是說:大約在十六世紀(jì),圣誕樹最先出現(xiàn)在德國,德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),將之成為圣誕樹。后來,由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日,人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說記載。在很久以前,曾有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí),首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,并以其優(yōu)美的`姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星,而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
我喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹,它代表的是一種希望,是人們對于生活的美好祝福。把你的祝福掛上圣誕樹,祈禱它早日實(shí)現(xiàn)吧!
圣誕節(jié)的作文 篇8
再過幾天,圣誕節(jié)就要來臨了。為了這個(gè)圣誕節(jié),同學(xué)們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
下午放學(xué),等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們幾個(gè)班干部就開始“大干”起來了。
“喂!這位同學(xué),你去買些彩帶!”
“那位,把噴雪拿一下!”
……
就這樣,我像陀螺一般,在六班的教室里旋轉(zhuǎn)著,累得我滿頭大汗?墒,嘿嘿,正所謂功夫不負(fù)有心人,終于,我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí),隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到,他們班這是怎么了?開派對嗎?這布置的簡直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場一樣,我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來了。
“真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說道。
不知是誰接過話茬,“接著干,為了班級,沖啊!”六班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……
可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關(guān)鍵時(shí)刻,開這種國際玩笑。沒辦法,我們湊了點(diǎn)錢!昂簟K于搞定了!”我高興地說?匆豢幢恚L針和短針第一次吻合,半小時(shí)過去了。校園里漸漸安靜,一天的.嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。
“滴答,滴答!”時(shí)間依舊毫不留情地走著,我們?yōu)樽詈鬀_刺著,忙碌著。美麗的圣誕節(jié),美麗的狂歡夜,我期待著……
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