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圣誕節(jié)的作文600字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的.彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門(mén)貼著圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè)停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演�！�1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂(lè)停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
圣誕節(jié)那天，6歲的小孩從幼兒園回來(lái)，他把小手伸到母親面前：“媽媽?zhuān)フQ節(jié)快樂(lè)!”他仰起頭，小臉蛋就如春天的暖陽(yáng)一般可愛(ài)。在他汗津津的小手里，有一塊呈“心”形的糖果，上面還刻著：“我愛(ài)您”三個(gè)字。
“媽媽?zhuān)@塊糖果是我班的一位同學(xué)的爺爺給我的，我沒(méi)舍得吃，又怕丟了。所以，一直在我手里緊緊攥著，我把它作為圣誕禮物送給您吃�！彼贿呎f(shuō)，一邊把糖果放在母親手掌上。一層水霧立刻彌漫開(kāi)來(lái)，模糊了母親的視線(xiàn)。
“媽媽?zhuān)幌氤詥?”他大大的眼晴緊緊地盯著母親的臉，急切地想從母親的臉上尋找到答案。母親仔細(xì)看了看這塊糖果，邊緣呈黑色，好像掛著一層塵土。母親擰轉(zhuǎn)身吹了吹，沒(méi)吹得掉，再用手指刷了刷也沒(méi)刷得去。
“當(dāng)然想吃，寶貝!”母親一邊敷衍地對(duì)兒子說(shuō)，一邊在心里推測(cè)，這黑色的東西是什么?是塵土還是糖果的什么輔料?
“媽媽?zhuān)绬?在學(xué)校的洗手間里，我差點(diǎn)把糖果弄丟了。我在解褲帶撒尿時(shí)，不小心手一松，糖果就掉到地上，跟著又滾到陰道里，我用手摸進(jìn)去，費(fèi)了很大勁，才把它給弄出來(lái)呢。”兒子剛說(shuō)完，母親“卟哧”地笑出了聲，兒子也不知母親為啥笑，更不知自己的話(huà)錯(cuò)在那里，傻乎乎的他，反而興高采烈，驕傲得如同完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
“我先放在這兒，呆會(huì)兒再吃行嗎?”母親一邊說(shuō)著，一邊把糖果放在廚房的案板上。她心里思忖，等處理完這塊糖果，要好好清洗一下案板。但是，怎樣才能把兒子從身邊支開(kāi)呢?他像一個(gè)小精靈一樣始終不離母親左右。
“你出去玩吧，我的寶貝!”母親輕輕拍了拍兒子的'肩膀�！安�，我要和媽媽在一起!”他跺著雙腳態(tài)度很堅(jiān)決地說(shuō)。
“媽媽還要忙著煮飯，你出去玩吧!聽(tīng)媽媽的話(huà)，啊!”
這個(gè)可愛(ài)的小人兒，過(guò)去曾輪流吮吸著母親身上兩邊奶頭的小人兒;過(guò)去曾被母親放在搖籃里，輕輕搖晃的小人兒;過(guò)去曾把毛茸茸的小腦袋，枕在母親臂彎上睡覺(jué)的小人兒;過(guò)去胖乎乎，紅都都的臉蛋，經(jīng)常露出天真而燦爛笑容的小人兒，如今長(zhǎng)成了一個(gè)健壯小伙子。
這個(gè)健壯小伙子，終于還是聽(tīng)從母親的話(huà)，出去玩了。母親黙默地想，趁兒子不在，這塊臟糖果就丟到垃圾桶去算了，如果兒子問(wèn)起這塊糖果吃了沒(méi)有，就回答他說(shuō)：“已經(jīng)吃了�！狈凑耘c不吃他也不知道。但轉(zhuǎn)而一想，又覺(jué)得這樣做于心不忍。因?yàn)�，這是兒子特別留給母親的圣誕禮物啊!
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
每年圣誕節(jié)的平安夜都是我最開(kāi)心，最瘋狂的日子，圣誕雜想作文750字。因?yàn)槲铱梢越韬屯瑢W(xué)一起過(guò)圣誕節(jié)的理由，溜出家門(mén)，地上噴霧雪花，抄上充氣“狼牙棒”，在廣場(chǎng)上“敲遍廣場(chǎng)無(wú)敵手”�？蛇@次圣誕節(jié)，卻異常平淡。
這次平安夜，我成為了一只籠中的小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。趴在課桌上看書(shū)，只覺(jué)得書(shū)本上的自己越來(lái)越大，越來(lái)越模糊，漸漸地，我便慢慢地進(jìn)入了自己的境界�？芍^是“神游其中，怡然自得”。
此時(shí)，我在想我們家沒(méi)有煙沖，圣誕老人怎么爬進(jìn)來(lái)，怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進(jìn)我最心愛(ài)的禮物呢?我在想，也許圣誕老人可以從空調(diào)的排風(fēng)孔爬進(jìn)來(lái)，可他這么胖，怎么能難為人家呢?要不，給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷，會(huì)不會(huì)破天荒地下一場(chǎng)大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了，750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來(lái)，樓下的樹(shù)木會(huì)不會(huì)全變成圣誕樹(shù)，會(huì)不會(huì)還掛滿(mǎn)了許多裝飾物和各種精美的'卡片呢?我在想樓下的餐館會(huì)不會(huì)擺上美味的烤鵝，在想在某個(gè)角落是否會(huì)有一個(gè)小女孩檫完第三根火柴就安詳?shù)厮赖袅四亍?/p>
于是，我把這種種的聯(lián)想興高采烈地告訴了正在看電視的媽媽?zhuān)l(shuí)知她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視對(duì)我說(shuō)：“瞎想啥呢!洗臉?biāo)X(jué)去!”哎——沒(méi)情調(diào)的老媽。
可是，老媽的話(huà)并不能打擊我對(duì)圣誕節(jié)，及對(duì)圣誕老人的期待，我仍固執(zhí)地認(rèn)為圣誕老人會(huì)從空調(diào)排風(fēng)孔爬進(jìn)來(lái)，將我掛的臭襪子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？墒侨绻珠L(zhǎng)胖了……于是，為了以防萬(wàn)一，我將靠床邊的窗戶(hù)開(kāi)得大大的。
第二天，我便“順利”地感冒了。正當(dāng)我頭痛欲絕，痛苦呻吟之時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮品盒。我尖叫著沖過(guò)去，既小心又興奮地拆開(kāi)印著小碎花的包裝紙，隨即迫不及待地打開(kāi)了禮品盒，結(jié)果，我再次尖叫，因?yàn)榈舫鰜?lái)的是語(yǔ)、數(shù)、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫(kù)》。
嗚呼唉哉，現(xiàn)實(shí)與想象的差別太大了!
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的`“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)西方人來(lái)說(shuō)相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，而在社會(huì)的不斷開(kāi)放和中國(guó)人們的生活方式的不斷變革的今天，中國(guó)人對(duì)春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過(guò)得越來(lái)越簡(jiǎn)單了，對(duì)于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過(guò)得隆重了。特別是現(xiàn)在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié)，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī)。現(xiàn)在我們的社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們的思想也不斷地開(kāi)放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國(guó)人所接受，而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國(guó)的國(guó)粹——京劇。
現(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來(lái)越少了，而且都是一些年老的觀(guān)眾，而有意投身這一門(mén)藝術(shù)的人更是稀缺，曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線(xiàn)，走著下坡。而反觀(guān)日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會(huì)的人數(shù)不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀(guān)，傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂(lè)和節(jié)日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語(yǔ)言。英語(yǔ)是世界性的'通用語(yǔ)言，在我國(guó)越來(lái)越重視了。孩子在很小的時(shí)候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科放到了重點(diǎn)位置，各種英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無(wú)虛席。但相反語(yǔ)文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科，人們只滿(mǎn)足于會(huì)寫(xiě)漢字、說(shuō)好漢語(yǔ)而已，那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。
母語(yǔ)，是靈魂的語(yǔ)言，西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神支柱，對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國(guó)的皮影戲被別的國(guó)家申請(qǐng)為自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)了。人們?cè)趹嵟�，在驚訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對(duì)待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴？
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
親愛(ài)的圣誕老公公：
您好！圣誕老老爺爺，我聽(tīng)老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái)，你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢(qián)給我們兄妹倆讀書(shū)。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書(shū)。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺，你就像神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說(shuō)你在南極，但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來(lái)越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來(lái)看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你————給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài)，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
馬上就是圣誕節(jié)了，您肯定是忙得不亦樂(lè)乎，孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您，乘著馴鹿駕的雪橇，背著大包小包的禮物，伴著悠揚(yáng)的鐘聲，把歡樂(lè)帶到人間。
以前每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到自己喜歡的禮物：玩具熊、漂亮的`衣服、電腦、娃娃……應(yīng)有盡有，所以圣誕節(jié)我總是快樂(lè)的，因此我堅(jiān)信您對(duì)我特別的厚愛(ài)。世界上有那么多孩子，都在甜蜜的夢(mèng)中等待著屬于自己的禮物，一個(gè)夜晚，只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，您要在世界各地穿梭，再鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)煙囪中，輕輕地把精致絢麗的禮物放進(jìn)那些裝滿(mǎn)夢(mèng)的圣誕襪里，可是您一次也沒(méi)落下我，我真是太愛(ài)您了！
一年年長(zhǎng)大后我才知道，世界上沒(méi)有圣誕老人，您只是存在于童話(huà)中，而每年往圣誕襪里放禮物的，只是愛(ài)我的爸爸和媽媽。但是我一直幼稚的想：“連UFO、外星人都有可能存在，您也一定是存在的，不然怎么會(huì)有這么多關(guān)于您的故事呢？”
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的.禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó)，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到，美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國(guó)，卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會(huì)新文化的沖擊？
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí)，卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷；我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想，在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國(guó)，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái)，我國(guó)大陸與港澳的.交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開(kāi)生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù)，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮，外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂(lè)，把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上……
有人說(shuō)這僅僅是多余的步調(diào)，有人說(shuō)這是虛假中的現(xiàn)實(shí)，可我不這樣認(rèn)為。每當(dāng)在聽(tīng)到這首歌時(shí)，心情尚好，因?yàn)檫@是我們喜愛(ài)的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的就是去上學(xué)了。因?yàn)樵趯W(xué)校，可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學(xué)校還會(huì)特地地舉行一些關(guān)于圣誕的.游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)《圣誕節(jié)的由來(lái)》令我好奇，雖然已經(jīng)看過(guò)了數(shù)百次，但內(nèi)容還是令我回味無(wú)窮。
教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。
直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱(chēng)12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會(huì)準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，給朋友和心愛(ài)的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會(huì)和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹(shù)下一起吃圣誕大餐等。總之，圣誕節(jié)是個(gè)象征著美好的日子！
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