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精選圣誕節(jié)的作文100字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文100字6篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文100字 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當(dāng)……每當(dāng)這首歌兒響起之時(shí)后的晚上，有一個(gè)紅大衣，紅帽的老人，他總是會(huì)到每戶人家的家里干一些不為人知的事。不知何時(shí)，他會(huì)來的你家的屋頂，從煙囪下來，悄悄的，他找到了你的房間，而你還在熟睡，他來了，離你越來越近了。他走到你面前，看著你熟睡的臉，從背上的包裹中那出了一個(gè)紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你早上醒來，睜開朦朧的.睡眼。第一眼看見的便那個(gè)禮物盒，你會(huì)尖叫起來，在打開紅色的禮物盒……
這時(shí)那個(gè)紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著咖啡，他看著身邊那個(gè)空空的袋子，雙眼中充滿了喜悅。面前的電視正播放著新聞。圣誕老人突然站了起來，口中說著；“該去鎮(zhèn)上向朋友問好了”
說這便走出門去了……
圣誕節(jié)的作文100字 篇2
今天，我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上、窗戶上、墻壁上、電視機(jī)上到處是圣誕裝飾物，漂亮極了!
我還沒放下書包，同學(xué)們都過來跟我說：“圣誕老人要來啦!圣誕老人要來啦!……”
果然，一會(huì)兒白胡子圣誕老人真的來了!他一過來就連續(xù)扔了兩把糖，教室里一下子就沸騰起來了!同學(xué)們都沖出座位去搶糖，……我太幸運(yùn)了，搶到了三粒糖!
多么快樂而又難忘的`圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)的作文100字 篇3
今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢(mèng)就問我：“老師，今天是幾月幾日？”我回答：12月25日。他就對(duì)我說：“老師圣誕節(jié)快樂！”我說你也快樂！緊接著好幾個(gè)學(xué)生對(duì)我說：“節(jié)日快樂！”
下午我站在班級(jí)的走廊，齊佳銘同學(xué)走過來對(duì)我說：“老師，你進(jìn)來，我還以為發(fā)生什么事了？”剛推開門學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛你！二（3）班全體同學(xué)。”聽到這句話我的眼眶有點(diǎn)濕潤。于是，我面帶笑容對(duì)他們說：“老師也祝你們節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)愛你們！希望你們好好學(xué)習(xí)，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎？”他們充滿自信的回答：“能”！
今天的這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了！給了我一個(gè)驚喜！給了我一份特別的`圣誕禮物！孩子們，老師真的謝謝你們！
圣誕節(jié)的作文100字 篇4
快到圣誕節(jié)了，媽媽問我：“婧婧，今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物？”我說：“保密。”媽媽又說：“你把它寫到日記本上吧！你忘了嗎？去年你在日記中寫到：想要一個(gè)布娃娃，最后就有了布娃娃��！”
晚飯過后，我來到自己房間，把門關(guān)緊，開始寫日記，我這樣寫道；今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。
早上我從夢(mèng)中醒來，看到桌子上有一個(gè)精美的禮品盒，我趕緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎？”媽媽說：“喜歡吧，我猜�！�
哦，原來“圣誕老人”是爸爸和媽媽。我愛我的'“圣誕老人”！今年，我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文100字 篇5
今天是星期六也是圣誕節(jié)。想起去年爸爸帶我到城里看熱鬧，城里商店門上都貼著圣誕老人，門口擺放著圣誕樹，樹上掛著圣誕禮物。在福泰隆廣場(chǎng)上擺著圣誕樹，人們爭(zhēng)先恐后在紙上寫圣誕愿望并把它掛在樹上。
今年圣誕節(jié)天空下起了鵝毛大雪，大地白茳茳一片。我呆在家中這個(gè)圣誕節(jié)怎么過呢？對(duì)了，我還是做一張圣誕賀卡送給爸爸、媽媽吧。我先找了一張白紙折了一下，再在上面畫了一個(gè)圣誕老人，還畫了一棵圣誕樹。在圣誕樹上面畫了星星、禮物、彩條和糖果。我又畫了一只雪兔和一個(gè)大房子，還寫上祝爸爸、媽媽圣誕快樂。我又拿來一盒水彩筆，把每樣?xùn)|西涂上了顏色。圣誕賀卡變得漂亮極了。我想爸爸、媽媽一定會(huì)喜歡的。
圣誕節(jié)的作文100字 篇6
在青青草原上有一座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨，學(xué)習(xí)很努力，晚上回家先做作業(yè)，做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課，小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。
小羊很好學(xué)，學(xué)習(xí)不放松，作業(yè)輕松做，做完了再讀課外書，每天寫日志，小羊?qū)W得快也學(xué)得多。
小貓活潑又聰明，上課舉手多，作業(yè)認(rèn)真寫，幫助小朋友，團(tuán)結(jié)小同學(xué)，老師表揚(yáng)他、同學(xué)喜歡他，他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友，覺得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福，就在圣誕節(jié)這一天給他們送來了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球，小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈，小貓收到了一條飛魚，不是能吃的魚，是飛魚。
小朋友，你的.圣誕節(jié)希望得到什么禮物？
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