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【精選】圣誕節(jié)的作文700字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文700字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的>故事,那可真是一個(gè)美妙的故事。∶慨(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的>禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。在某一年的圣誕節(jié),因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里,我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音,知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯,我張開(kāi)眼睛往他那瞧去,結(jié)果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了,我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián),買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年,在今年的圣誕節(jié)里,換我當(dāng)一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物
期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái),我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。關(guān)于圣誕節(jié)的作文(二)
每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的'夢(mèng)香時(shí),“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力每當(dāng)收到禮物時(shí),小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí),>長(zhǎng)大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書(shū),洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái),睡眠不足,有的時(shí)候都沒(méi)精神,早晨有時(shí)還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話,那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真!
愿大家圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
現(xiàn)在十二月了,快到西方圣誕節(jié)的日子了,大街小巷都開(kāi)始賣(mài)賀卡了。買(mǎi)賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是:拒絕圣誕節(jié)。
圣誕是西方的節(jié)日,是西方的東西。但我們是中國(guó)人,為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人,我們有我們自己的節(jié)日,為什么要去過(guò)別人的節(jié)日呢?
說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的,一定也不夸張。英語(yǔ)書(shū)上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié)),右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂(lè));前一個(gè)Santa(圣誕老人),后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛(ài)國(guó)”一下,不記英語(yǔ)單詞,卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口:“啊,美國(guó)是前衛(wèi)的,是時(shí)尚的。要想時(shí)尚,就過(guò)圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!
跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的`不僅僅是是圣誕節(jié),還有一些稱(chēng)為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車(chē)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。
“你好好考啊,考好了我?guī)闳コ钥系禄!薄澳阋沁M(jìn)了年級(jí)前五名,我就給你買(mǎi)阿迪達(dá)斯!边@是最常見(jiàn)的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中,肯德基的大門(mén)成了神圣的大門(mén),也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門(mén)下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。
是,中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家,是不如歐美,不如日本。但我們正在發(fā)展,需要團(tuán)結(jié),需要團(tuán)結(jié)的力量,更需要每個(gè)人愛(ài)國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛(ài)國(guó),他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好,立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理,嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。
現(xiàn)在,歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó):我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦,他們都不會(huì)買(mǎi)。恰恰相反,我們不像中國(guó)人推薦,也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
現(xiàn)在,我們的國(guó)家正在發(fā)展,需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)的力量。所以,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺,一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
12月是一個(gè)飄雪的季節(jié),紛紛灑灑,不必用大段的排比去描寫(xiě)它像花瓣,絨毛或者是蝴蝶般飛舞,只要站在雪中看著它飄落,就是一種很美的情調(diào)。而在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里又有一個(gè)很美麗的神話,每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節(jié)。
每年圣誕節(jié)左右就要面臨著考試,每日的匆匆依然不能忘記去買(mǎi)很多精美的賀卡,回到家小心翼翼的打開(kāi)包裝,拿很多漂亮的熒光筆,很認(rèn)真的寫(xiě)著自己認(rèn)為最漂亮的筆跡去書(shū)寫(xiě)祝福的話語(yǔ),畫(huà)上很可愛(ài)的小笑臉。偶爾賣(mài)弄一下去寫(xiě)一首抒情的小詩(shī)。
在圣誕節(jié)的清晨早早的到達(dá)班級(jí),放在好朋友的書(shū)桌里,然后帶著笑去寫(xiě)早自習(xí),等到好朋友來(lái)了,一邊裝作很認(rèn)真的寫(xiě),一邊又時(shí)不時(shí)看一看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),可以叫做幸福吧。當(dāng)然也會(huì)收到好多漂亮的賀卡,看著那些祝福的話語(yǔ),學(xué)習(xí)的勞累,一掃而光,整天的.心情都是陽(yáng)光明媚的。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹苤旱呐笥褯](méi)有第一個(gè)把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣,也會(huì)因?yàn)橘R卡收到的少的可憐而哭鼻子,認(rèn)為沒(méi)有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護(hù)著那份屬于自己的小幸福,終究都是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
后來(lái)的后來(lái),也就是我上了中學(xué)以后,學(xué)校禁止送一些平安果,賀卡,也禁止了開(kāi)聯(lián)歡會(huì),并且一再聲明那不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,沒(méi)有什么慶祝價(jià)值。然而大人們不會(huì)理解其實(shí)我們并不是過(guò)的節(jié)日,而要的是那份感覺(jué),是那種有祝福有關(guān)心的快樂(lè)。這種決定所有人都沉默了,因?yàn)楫吘苟家呀?jīng)大了,而且對(duì)于友誼多了一份猜疑,少了一份真摯,也就一切都淡了。
去年的圣誕節(jié),燈火通明,很多玻璃上都貼了圣誕老人,雪花,門(mén)口放了圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上的小燈閃爍著,好像小星星。很美很美,回想小時(shí)候放學(xué)緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路,似乎是全世界最幸福的人,每個(gè)人看我的目光都像是在表達(dá)祝福,或者是傳達(dá)羨慕。而現(xiàn)在,兩手空空,不,沒(méi)有空,只是沒(méi)有賀卡而已,還有書(shū)包呢;氐郊視r(shí)竟然接到了小學(xué)同學(xué)的電話,那種感覺(jué)溫馨,自然,一如從前。淚就這樣不知不覺(jué)的流了下來(lái),是因?yàn)橄矏偂?/p>
放下電話,翻著曾經(jīng)的那些小幸福,看著畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄,很開(kāi)心的笑了,那些原來(lái)的一切其實(shí)從未消失過(guò),它們像一個(gè)個(gè)小天使,在我的旁邊起舞,旋轉(zhuǎn)。
今年的圣誕節(jié),我要把這些賀卡掛起來(lái),禮物都擺在床邊,然后在枕頭旁邊放一個(gè)爸爸的襪子(因?yàn)楸容^大嘛),美美的帶著愛(ài),慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。
我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)?yán),駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)。“簡(jiǎn)單”,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū),一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的'襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗麄冮_(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作。回家收禮物去了,可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車(chē)穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午…… 12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐龋运c同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的'脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的!
他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲…… 不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣息;漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說(shuō)在圣誕節(jié),孩子們最期盼什么,那當(dāng)然是圣誕老人的禮物啊!
下雪了,白茫茫的一片。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),迫不及待地拿起襪子。咦?為什么沒(méi)有禮物?我左看右看,疑惑不已。突然,我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:難道一想到這里,我大驚失色,匆匆忙忙穿上棉襖,直奔圣誕老人家。
“圣誕老人,您怎么了?”我闖進(jìn)圣誕老人的家門(mén),不顧及身上的白雪,就喘著粗氣問(wèn)。圣誕老人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他躺在床上,喃喃自語(yǔ):“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了!薄笆フQ老人,您身體不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”圣誕老人眨眨眼,回過(guò)神來(lái),疲憊地說(shuō):“我沒(méi)事,我只是”我打斷圣誕老人的話:“我去通知其他人!”
我快馬加鞭回到家,大聲喊道:“圣誕老人病倒了!”孩子們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)心急如焚,恨不得直接飛到圣誕老人家!笆フQ老人為了給我們送禮物,才累病的',怎么辦?”大家竊竊私語(yǔ)。這時(shí),不知是誰(shuí),忽然說(shuō):“圣誕老人給了我們那么多禮物,這次,我們送禮物給他吧!”
“好!”我們都認(rèn)為這是個(gè)好辦法,紛紛撒腿奔向自己家。細(xì)細(xì)包裝好禮物,我們駕著馴鹿車(chē)飛快地飛向圣誕老人家。
看到我們,圣誕老人驚得說(shuō)不出話來(lái)!笆フQ老人,這是我送您的百合花,您只要聞聞這花香,一天的疲勞就煙消云散。”一個(gè)小女孩捧著一束百合花,一股沁人心脾的芳香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)!笆フQ老人,這是我送您的音樂(lè)盒,傷心寂寞的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)這優(yōu)美的旋律,保證您天天好心情!”一個(gè)小男孩舉著精巧的音樂(lè)盒,美妙的音樂(lè)令人陶醉。
“圣誕老人,這是我親手制作的布娃娃”“圣誕老人,這是我畫(huà)的山水畫(huà)”
孩子們爭(zhēng)先恐后地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,圣誕老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后輪到我了,我掏出一張精美的卡片,上面是我費(fèi)盡心機(jī)寫(xiě)給圣誕老人的詩(shī)歌:
啊,
圣誕老人!
你沒(méi)有偉大壯舉,
也沒(méi)有英雄事跡。
你從不張揚(yáng),
只在夜深人靜的時(shí)候,
悄悄送出,
一個(gè)又一個(gè)驚喜。
你不求回報(bào),
只求孩子們,
天天開(kāi)心。
你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,
永遠(yuǎn)銘記在,
我們的心中!
“我們愛(ài)您,圣誕爺爺!”我們手拉著手,齊聲說(shuō)。圣誕老人感動(dòng)得潸然淚下,哽咽著說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”那天晚上,我們唱啊跳啊,歡慶了好久,好久
盡管在這個(gè)圣誕節(jié),我們沒(méi)有得到任何禮物,但我嘗到了送別人禮物的樂(lè)趣。我覺(jué)得,這是最有意義的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們也學(xué)洋人過(guò)起了圣誕節(jié),而且是越演越烈,花樣百出,讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。
十八九歲的圣誕是浪漫的,五彩包裝紙不僅裝著蘋(píng)果和巧克力糖還有一個(gè)童話,裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩,堅(jiān)貞的友情,不朽的愛(ài)情,快樂(lè)的笑容……幸福總是那么的多,溢了一地,青春總是在燃燒不盡。
三十歲的圣誕是落寞的,懶得再去擺弄那五彩包裝紙,即使再包出一個(gè)童話,也不知要和誰(shuí)一起分享,浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒,躺著就好……
給朋友們發(fā)了E—mail,每看見(jiàn)發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的微笑起來(lái),不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開(kāi)郵箱查收?也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的祝福?面無(wú)表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……
Q里的人越聊越少,網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料,可能是話說(shuō)到盡頭再聊就沒(méi)意思了,看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無(wú)動(dòng)于衷,能一起看著同樣的電腦屏幕,這樣就好……
做了一組圣誕圖片,思緒是混亂的,我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想,一直以來(lái)我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的,只是耍些小聰明,亂抹亂畫(huà),外行人稱(chēng)我為天才,內(nèi)行人叫我癡呆,不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美,因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人,扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn),即便我確確實(shí)實(shí),叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。
同學(xué)錄里冷冷清清的,我把班級(jí)宣言的歌曲換成《忘記》,聽(tīng)起了卻是那么傷感悲泣,又勾起舊時(shí)的回憶,自言自語(yǔ)又有些語(yǔ)無(wú)倫次的在里面留了言,坐在電腦前的自己已淚眼婆娑,朋友說(shuō)我是一個(gè)人在房間里呆久了,悶的,其實(shí)不是,只是感覺(jué)到自己越來(lái)越能證實(shí)“庸人”的定義,沒(méi)了浪漫,沒(méi)了激情,沒(méi)了想法,一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過(guò)的`滿不在乎甚至津津有味的,突然很害怕起來(lái),這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才,天才和癡呆都被庸人淹沒(méi)了或者說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有那兩種人的存在?不過(guò)全是我自己的假想和幻覺(jué)?我打了個(gè)哆嗦,頭也變得昏沉沉的,仿佛聽(tīng)見(jiàn)雪車(chē)滑著地面的聲音,是圣誕老人來(lái)了吧,這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的禮物呢?我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說(shuō):圣誕快樂(lè)!
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