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【精華】圣誕節(jié)的作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
前言：親愛的玉皇大帝、如來佛祖、灶神、財(cái)神爺、上帝、耶酥……手我一拜！最后再加上親愛的老媽（允許我發(fā)作文），讓我得了六連精！哈哈，六六大順！
切入正題
進(jìn)入12月以來，“圣誕節(jié)快樂”滿天飛。某天，我看到一條信息：“圣誕節(jié)就要到了，聽朋友說你懷孕了，懷的是個(gè)蛋，那就祝你生蛋（圣誕）快樂！”看了后，我哭笑不得……
當(dāng)然，在這個(gè)圣誕節(jié)，我是不會(huì)放過玩的機(jī)會(huì)。早在一星期前，我就對(duì)老媽說：“平安夜那天晚上，記得在我的手套里放禮物！”老媽不解：“為什么要放在手套里？”“襪子太臭了，會(huì)污染環(huán)境！”老媽狂笑。
星期二上語(yǔ)文棵時(shí)，老班在講臺(tái)上唾沫橫飛，我和同桌在下面“唱反調(diào)“------講小聲話。我對(duì)同桌說：”今天是12月××號(hào)，離圣誕節(jié)又近了一天！“這個(gè)動(dòng)作最終沒逃過老班的四只眼�！薄痢痢梁汀痢痢�，你們找起來，說說到底在講什么。“正當(dāng)我依依不舍地離開座位，緩緩“上升”時(shí)，同桌以迅壘不及掩耳之勢(shì)喊到：“她在說，今天是12月19號(hào)，離圣誕節(jié)又近了一天！”全班同學(xué)大笑了進(jìn)3分鐘。天那，這個(gè)同桌，看我不教訓(xùn)你一頓！還有其他的同志，今天都犯笑病了？老班讓我坐下后，開始了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的思想教育，什么“畢業(yè)考”，什么“最后的`100天”都搬出來了�？芍钡椒艑W(xué)，還有人在討論那句“經(jīng)典臺(tái)詞”而且還是在我面前！MyGod，7456……不過，直到現(xiàn)在，我每天還在跟同桌說這句話，只是日期有變……
再說說手套里放禮物的事情吧。老媽知道，我想要的是巧克力，于是沒過兩天就買了N個(gè)脆香米和兩包杏仁巧克力。我看著一堆美食，口水都比得上廬山瀑布了�？墒乾F(xiàn)在離圣誕節(jié)還差好
多天，我愛（吃）巧克力就像老鼠愛（吃）大米，今天消滅四個(gè)，明天再消滅五個(gè)……沒過三天，那些巧克力就“l(fā)身”了一半。禮物都告急了，怎么辦？我打開電子信箱，給圣誕老人發(fā)了封郵件，讓他在圣誕節(jié)凌晨0時(shí)0分0秒送一大包巧克力過來……（最后一句純屬虛構(gòu)）
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
圣誕老爺爺專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上神秘禮物。
傳說每到12月24日晚上，他會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者掛在壁爐旁的圣誕樹上。圣誕老人戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子。他的禮物放在一個(gè)神奇口袋里。每年的圣誕節(jié)平安夜，我都會(huì)站在屋外盼望與圣誕老人相見，默默祈禱我的愿望實(shí)現(xiàn)，我絕不輕言放棄。
今天又到了12月24日晚上，我站在屋外等候，天上飄起了雪花，我玩著手里的悠悠球‘冰魄’午夜的鐘聲響起，盼星星盼月亮，閉上眼睛，祈禱著我的夢(mèng)能圓。我的理想實(shí)現(xiàn)�！坝H愛的孩子，你要什么禮物啊�！蔽衣貟觊_眼，捂住嘴，熱淚流下，不敢相信眼前就是我要想見的.圣誕老人。他走過來摸摸我的頭和藹的說;“不要哭啊，告訴我，“你有什么愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)�！蔽艺f：“真的嗎，什么都可以�！笔フQ老人微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，“我想和你一起送禮物，送給我的那些朋友們。可以嗎”圣誕老人說：“可以，但你要聽話”。我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，收起悠悠球，飛快的跳上鹿車，飛翔在夜空。夜空真太美麗了。
我摸了摸那個(gè)裝滿禮物的大口袋，說‘‘圣誕老人這里面有多少圣誕節(jié)的禮物呀’?圣誕老人笑著大聲說，‘這是寶貝口袋里面有無窮無盡的禮物。
我打開了系口袋的繩子，讓它向下。禮物伴隨著雪花飄飄落下，‘好孩子，壞孩子’。我大聲喊‘好孩子’‘壞孩子’我的聲音撕破了夜空，我看見在大地上孩子們?cè)跉g笑著爭(zhēng)搶從天而降的禮物。圣誕老人吃驚的看著我。嘴巴漲的大大的�！覑勰闶フQ老人’我縱身跳下了車，飛向大地與我的朋友們一起分享著快樂的夜晚�！@孩子有一顆高貴的心’’圣誕老人喃喃的說。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀(jì)：據(jù)報(bào)道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀(jì)擔(dān)任土耳其登雷鎮(zhèn)這個(gè)長(zhǎng)時(shí)艷陽(yáng)高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂善好施；后來人們?cè)谒?生平事跡里加進(jìn)了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個(gè)女兒置辦嫁妝，對(duì)尼古拉知道后，在某個(gè)晚上把1袋黃金從窗戶丟進(jìn)了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關(guān)了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統(tǒng)治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進(jìn)入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀(jì)的一則德國(guó)民間故事。
12世紀(jì)時(shí)，法國(guó)的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈(zèng)予禮物。后來，圣尼古拉贈(zèng)送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進(jìn)而和對(duì)誕節(jié)扯上關(guān)系。
據(jù)威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時(shí)就會(huì)得到圣誕老人贈(zèng)予社物，壞小孩就會(huì)得到鞭子。”
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
這是一個(gè)，令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。
當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃，激動(dòng)無比的心情排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的音樂廳里，在觀眾席里坐了下來。
這一年的圣誕晚會(huì)，沒想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。這可是我在正式晚會(huì)上第一次當(dāng)主持人，看著坐在下面的人，真是人山人海，我心里開始有些緊張了，我在心里想，這可是我第一次在正式晚會(huì)上當(dāng)主持人，萬一我主持的不好可怎么辦？那不給我們班丟人嗎？再說了，另外幾名同學(xué)以前主持過好幾回大型的晚會(huì)活動(dòng)，他們的經(jīng)驗(yàn)肯定是非常的豐富。我的`心里難免會(huì)有些緊張了，這時(shí)我想到了王老師對(duì)我說的話，你要放松，不要緊張，你要相信你自己，老師我也相信你會(huì)主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸，然后閉上眼睛想了想大海，我覺得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺(tái)，當(dāng)輪到我說主持詞的時(shí)候，我非常自信地說出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，親愛的同學(xué)們大家”隨后我們?nèi)恐鞒秩艘黄鸫舐曊f“晚上好”當(dāng)我們主持人說完了主持詞，第一個(gè)圣誕節(jié)目開始的時(shí)候，我們主持人走到了后臺(tái)的時(shí)候，王老師叫住了我，把我叫到了一個(gè)沒人的房間，然后她對(duì)我說：“我看到你說主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說是的王老師，然后王老師又對(duì)我說：“你放松，不要緊張，我剛才在臺(tái)下看到你說主持詞的時(shí)候，你稍微說快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說，王老師你放心，我一定改。王老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧，朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了，這會(huì)輪到我說主持詞的時(shí)候，我放松了心態(tài)，把主持詞給說完了，忽然我看見坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指，我的信心更足了，自信地說完了后面的主持詞。當(dāng)我走下舞臺(tái)的時(shí)候，王老師說我，這回主持詞說的非常的好，這更讓我增加了信心。()
隨后的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，我主持的也越來越好了，也越來越自信了。每當(dāng)聽到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲，我心里的那種成就感，是無法用語(yǔ)言表達(dá)出來的。
最后我們?cè)趦?yōu)美的歌曲《明天會(huì)更好》中結(jié)束了圣誕晚會(huì)。我也過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
今天是圣誕節(jié)，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
老師說，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的'彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。“1—2—3，開——始！”
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說：“哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個(gè)笑話，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
雪花飄零的浪漫季節(jié)——冬天。
12月25日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方國(guó)家，這可是最重要的日子。對(duì)我也如此。它就像夏天里的冰淇淋，美味，富有想象。
“Tracy，去教堂吧！”是Linda。她今天穿著一套乳白的風(fēng)衣，在雪絮中猶如一個(gè)天使。
“好啊！祈禱嗎？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
走在大街上，Linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節(jié)的奇妙的'故事。
“好人一生平安……”
在大雪天里，竟如碑一般跪著一個(gè)乞丐，用乞求的目光打量著人們。行人匆匆，他們只沉浸在自己的快樂中，又何嘗會(huì)理會(huì)腳邊這個(gè)近乎多余的人？
這是在雪天！而且是圣誕節(jié)！本該是由圣誕樹和雪花裝飾的畫面，然而這個(gè)乞丐卻成了美景中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我的心亂了，一種麻穌穌的感覺。我和Linda幾乎同時(shí)走到了乞丐跟前，輕輕地，用雙手把錢放進(jìn)他的碗中。
乞丐那黯淡的眼里竟閃過一絲光亮，他輕輕地說了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的�！�
這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也得到了人生最大的財(cái) 富——平安！
Linda向我笑笑。
我們各人拿著一支雪糕，無憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過。竟有一絲暖意。
街旁正上演著一場(chǎng)純美的愛情童話：一個(gè)男孩單膝下跪，將手中的玫瑰遞給一個(gè)很漂亮的女孩。
我和Linda不由得停下了腳步。
我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會(huì)羞得滿臉通紅；他也一定是個(gè)懂得浪漫的人，不然他不會(huì)選這么浪漫的圣誕節(jié)作為表白的機(jī)會(huì)。但愿那個(gè)女孩不會(huì)拒絕他。
我看到那個(gè)女孩高傲地別過頭。男孩眼里流過一絲濃重的失落。她拒絕了？
可是她又不可思議地回頭接過那束玫瑰，給了男孩一個(gè)深情的擁抱。
他們一定很幸福。
圣誕節(jié)，祝他們快樂！
街上飄起了《想念圣誕節(jié)》。很浪漫。不用想念，現(xiàn)在已經(jīng)是了。
溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。
到了教堂，原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給 融化了。
不知道明年圣誕節(jié)會(huì)如何？
我閉上雙眼：祝好人一生平安，每個(gè)人都開心快樂！
晚上我收到一個(gè)包袱，里面有一只毛茸茸的小熊，還有一張卡片：“好人一生平安！Happy Christmaa Day!
圣誕老人”
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
今天是圣誕節(jié)，媽媽帶我去參加了一個(gè)特殊的圣誕晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)，是重慶陽(yáng)光義工聯(lián)盟為了一個(gè)得了白血病的大學(xué)生籌集醫(yī)藥費(fèi)，而組織的慈善義賣晚會(huì)。
晚會(huì)在沙坪霸三峽廣場(chǎng)的復(fù)古酒吧舉行。晚會(huì)由文藝表演、慈善義賣兩部分組成。
我媽媽也參加了演出，她們的節(jié)目叫《生命的美麗》，是通過詩(shī)歌配小品的形式歌頌三個(gè)典型的義工故事。我也被拉去客串表演了一個(gè)山區(qū)的貧困學(xué)生。雖然，這個(gè)角色不用說話，但是通過演出，我完全理解了這個(gè)節(jié)目所要表達(dá)的'意義。只要我們保持一顆真誠(chéng)、善良、美麗的心，我們就能體會(huì)到生命的價(jià)值和生命的美麗。
義賣部分，是晚會(huì)的主要內(nèi)容，也是氣氛最活躍的時(shí)候。義賣的物品，是由晚會(huì)到場(chǎng)的人自己帶來的，都是當(dāng)事人自己很有意義的物品或一直閑置在家里沒有使用的物品。大家把帶來的物品捐出后，通過競(jìng)拍的方式賣給到場(chǎng)的其他人員，拍賣所得的收入就捐給那位得了白血病的大學(xué)生。
媽媽捐出的是一個(gè)藤編工藝包，我捐出的是一個(gè)絨布玩具。
在義賣活動(dòng)中，氣氛非�；钴S，大家都積極地舉牌喊價(jià)。一本看舊了的《傲慢與偏見》加一個(gè)自制的楓葉標(biāo)本書簽，被一位叔叔用100元的高價(jià)買走。我被現(xiàn)場(chǎng)的愛心氣氛感染了，也學(xué)著大人的樣子舉牌、喊價(jià)，用55元拍下一個(gè)卡通兔樣式的棒棒糖�？赡埽銈兌紩�(huì)覺得用55元買個(gè)棒棒糖太貴了，但是當(dāng)時(shí)我的腦子里只想著這些錢是捐給那個(gè)患了白血病的大學(xué)生，我就覺得很值得了。當(dāng)生命和金錢相比時(shí)，是什么更加重要呢？當(dāng)然是生命重要啊！多多行善，是好的！
這個(gè)圣誕節(jié)的收獲真是不小啊！我知道了要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們和那些生長(zhǎng)在苦難中的人相比，是多么的幸運(yùn)和幸福��！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，相信自己一定是最棒的！
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的.心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
隨著圣誕節(jié)的來臨，我們?cè)诩?dòng)與快樂中度過，這不，早上一來，桌子里就塞滿了賀卡和禮物。含著幸福拆開包裝紙、信封，每一個(gè)禮物都讓我動(dòng)心，每一片賀卡都讓我感動(dòng)。
12月23日，平安夜的前一天，圣誕風(fēng)波就席卷而來，幸虧我和麥麥、趙怡(美女大人)早已作好了防風(fēng)準(zhǔn)備(買禮物、買賀卡)，要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉(zhuǎn)向?我們就等著這一天的到來呢!早上，怕麻煩的我為了簡(jiǎn)便，拎了個(gè)大袋子來，可還是有一個(gè)禮物塞不進(jìn)去，只好拿著了。
吃完早餐，我隔著玻璃看了看學(xué)校，哇塞!我們班怎么那么早開門?呵呵，是為了偷偷塞禮物在別人書桌里吧!?我拎著大袋子蹦蹦跳跳來到學(xué)校，還真沒多少人。同學(xué)看到我都說：“噢噢噢!你的袋子里都是禮物啊?”“那當(dāng)然了!”我驕傲地說，我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物，然后郝璐、陳開瑩、王詩(shī)樺、麥麥……5分鐘全部解決!嘿嘿。
我的書桌里有兩張賀卡，我一個(gè)一個(gè)拆開，好溫馨，又好搞笑，我的同桌只能“斜眼旁觀”了，他的人氣不是很好哦。轉(zhuǎn)眼間麥麥就來了，嘿，她也拎著一個(gè)大袋子!我向她跑去，我們的驚天大計(jì)劃就要執(zhí)行了!我低聲問她：“禮物帶來沒有?”她冷笑兩聲：“呵呵，貨已準(zhǔn)備完畢!”“哈哈哈哈”兩個(gè)人仰天長(zhǎng)笑。
趙怡真是一時(shí)糊涂，竟然大袋、小袋一起拎來，瞧她累的那樣!她拿出一個(gè)大袋子給我，又拿出一個(gè)大袋子給麥麥…剩下的我就不知道了，我已經(jīng)被眼前的禮物迷花了眼;我已經(jīng)被幸福沖昏了頭，忘記了還要考試……嗚嗚嗚。
開始實(shí)施計(jì)劃了，麥麥拿出禮物，里面裝著王菲大碟(俺們的英語(yǔ)老師是超級(jí)菲迷，弄的'我們也愛聽王菲的歌了)還有我和郝璐、麥麥的心里話錄音帶，我們正準(zhǔn)備進(jìn)攻辦公室，可王詩(shī)樺那天殺的竟然也拿著和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室，麥麥急著攔住了她，和她說明一切，她不知說了什么就走了，麥麥急的像熱鍋上的螞蟻，我說：“去送吧，我們還有錄音帶呢!!”“恩!”我們來到辦公室，英語(yǔ)老師也在里面，麥麥嘟著嘴對(duì)老師說：“王詩(shī)樺好壞哦!”老師笑了笑，接過了禮物，我們交代她錄音帶一定要在家里聽，就走了。
走出辦公室，我們的心情好了很多。
圣誕節(jié)的作文600字 篇10
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午…… 12月25日下午，我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐龋运c同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的`孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！
唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲…… 不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
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