【精華】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇1
說(shuō)起圣誕節(jié)，給我印象最深的就是圣誕老人了，他可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西。
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地跑回家，因?yàn)榻裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)。一回家，媽媽就告訴我說(shuō)要帶我去索菲特大酒店吃飯。我問(wèn)還有誰(shuí)，媽媽說(shuō)還有她的幾個(gè)好朋友。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等爸爸一回家，我就拉著爸爸媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑容，給人一種溫馨的感覺(jué)。走到索菲特酒店的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)去卻溫暖如春。酒店里的圣誕老人不停地向我們招手，圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨著眼睛。
一進(jìn)酒店，我就直奔西餐廳，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓人心情非常舒暢。我和爸爸媽媽叔叔阿姨圍坐在一張桌子旁，有說(shuō)有笑，好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。我一見(jiàn)那香噴噴的魚(yú)肉，再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口的飯菜后，貪玩的我和幾個(gè)小朋友在酒店里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)兒去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是收禮物的好節(jié)日，小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送給我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的，今天，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的禮物就會(huì)送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然早早的上了床，盼望著第二天早早的到來(lái)。
今天真是快樂(lè)的一天，我愛(ài)圣誕節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇2
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇3
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇4
上周五是圣誕節(jié)，從早上開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來(lái)到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)�！薄叭绻懈杪暩鞓�(lè)了？”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)�！澳呛茫瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了，非常興奮。
不一會(huì)，來(lái)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說(shuō)：“唱歌唱歌�！眮�(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō)：“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧�！边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏，連聲說(shuō)不會(huì)，后來(lái)一看不唱不行了，都行動(dòng)起來(lái)了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了�？粗v臺(tái)上的幾只“平安果”，我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧？”“快樂(lè)�！睂W(xué)生異口同聲說(shuō)�！澳俏覀兪遣皇莵�(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞��？”“好，怎么快樂(lè)傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事，老師高興，學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞，愛(ài)可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇5
今天是圣誕節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在展示自己精心準(zhǔn)備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我?guī)Я耸裁茨兀抗�，我�(guī)Я?包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們采用抽簽的方式來(lái)決定禮物的歸屬。我會(huì)抽到誰(shuí)的呢？誰(shuí)又會(huì)得到我的禮物呢？第一個(gè)抽簽的是錢(qián)怡雯。只見(jiàn)她疾步走上講臺(tái)，隨手取出一個(gè)紙團(tuán)。會(huì)是我嗎？她翻開(kāi)一看，35號(hào)，呂家樂(lè)！呂家樂(lè)笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢(qián)怡雯。
輪到我的好朋友張一洋上場(chǎng)了。她一蹦一跳地跑上講臺(tái)，手在紙條堆里攪了又?jǐn)�，過(guò)了好久才抽出一張。王老師一把奪過(guò)，卻并沒(méi)告訴她抽到了誰(shuí)，而是先問(wèn)道：“你希望抽到幾號(hào)？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號(hào)，朱嘉茜�！蓖趵蠋熉�(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不如愿啊，32號(hào)，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對(duì)張一洋說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”
一個(gè)接一個(gè)，大部分同學(xué)的禮物送出去了，可仍沒(méi)有人抽到我的學(xué)號(hào)，我都等得不耐煩了。突然，一個(gè)熟悉的學(xué)號(hào)傳進(jìn)了我的耳朵：“18號(hào)！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時(shí)。隨后，我走上前，就見(jiàn)講臺(tái)上只剩下三張紙，就拿了一張最大的。我翻開(kāi)一看，16號(hào)，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會(huì)送給我什么呢？只見(jiàn)他慢悠悠地從口袋里拿出一個(gè)瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時(shí)涼了半截。天哪，就這么一點(diǎn)？我?guī)У亩Y物可比這個(gè)乳酪多得多��！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉(zhuǎn)念又想：這或許也是徐欣哲精心準(zhǔn)備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過(guò)他的禮物，回到了自己的座位上。
這次的交換禮物活動(dòng)，無(wú)論對(duì)方的禮物貴重與否，都是同學(xué)的一片心意。所以，請(qǐng)保管好這一份禮物，守護(hù)好這一份友誼！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇6
這一天,我放學(xué)返來(lái),就拿出圣誕樹(shù)來(lái),把圣誕樹(shù)裝飾得漂漂亮亮的,我看了可高興了!
一仲春二五日 是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是東方的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日。
晚上,我就來(lái)到圣誕樹(shù)閣下許了一個(gè)愿望就回屋睡覺(jué)了,我睡得正香,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲響,我展開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽給我的圣誕禮品。我這才知道以前這些禮品都是媽媽給我的,后來(lái)我想著就睡著了,也不知道禮品放在哪?
清晨,我不停睡到了七點(diǎn)才起床,媽媽跟我說(shuō):“威志,快找圣誕禮品吧!” 可是我找呀找呀就是找不到,后來(lái)我是在抽屜里找到的,我的圣誕禮品是我最?lèi)?ài)的賽車(chē)!
我高興地說(shuō):“我找到了!我找到了!”
這一個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的十分優(yōu)美、高興!
過(guò)了一下子,上課鈴聲響了,繁華的課堂一下子又規(guī)復(fù)了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)去,各人都開(kāi)心極了,一同圍了上去,你一言,我一語(yǔ),跟“圣誕老人”開(kāi)起了打趣。 這時(shí),掌管人——也就是我們的英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)教師宣布了運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,還叫各人安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是開(kāi)始了游戲時(shí)間,第一個(gè)游戲是搶凳子游戲,各人搶得熱火朝天;然后是猜謎語(yǔ),呀!圣誕老人出的題好難啊,看把我們各人弄得沒(méi)精打彩的;最后一個(gè)游戲就是交易大比拼了,圣誕老人先報(bào)出一系列的詞語(yǔ),參賽小選手再拿出記憶氣力來(lái),把圣誕老人報(bào)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)…… 接下來(lái),就是圣誕老人跟各人握手,帶來(lái)他的祝福。我們蜂擁而上把圣誕老人圍得水泄欠亨,爭(zhēng)著和圣誕老人握手…快樂(lè)圣誕節(jié)小學(xué)作文… 就如許高興而激感人心的握手在各人的歡聲中竣事了。
圣誕節(jié)是基督徒慶祝其信仰的耶穌基督誕生的慶祝日。以是這是一個(gè)神圣的一天。為了慶祝今天,當(dāng)然……要好好狂歡一下嘍!哎,可是,我的爸爸媽媽是一對(duì)偶然識(shí)的父母,過(guò)節(jié)日也不帶我去玩!氣得我咬牙切齒,o(>﹏<)o! 我坐在課桌前,無(wú)比的無(wú)聊,不由想起了去年英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)教師和我們?cè)谑フQPARTY上歡樂(lè)的氣氛。 …… 圣誕節(jié)前一天,上完半節(jié)英語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY運(yùn)動(dòng)。各人都作了充實(shí)的準(zhǔn)備,課堂里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈,各人都推測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。我也好愉快。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇7
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的'京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇8
這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫(huà)著圣誕老人，還寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō)：“老板，面包多少錢(qián)哪？”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢(qián)是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi)，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開(kāi)始切蛋糕，我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè)，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇9
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。
圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最美麗的焰火，才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！除了這句話，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
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