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圣誕節(jié)的作文400字匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方國家的節(jié)日，現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個驚喜。每個小朋友都喜歡圣誕節(jié)，因為這天他們都會收到自己喜歡的禮物。從我小時候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……
我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長，乖巧懂事。直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來我們家做客，談論到圣誕節(jié)，叔叔說：“圣誕節(jié)快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”我詫異地問：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著說：“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說，其實禮物都是爸爸媽媽送的!”這時我才明白，原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心，在新的`一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來到廣場，火花飛舞，帶動每個人的心。商場大門外，綠色的圣誕樹上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂，與其說是孩子們的快樂，不如說是父母給孩子創(chuàng)造了快樂。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的`雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的 月 日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的 月 日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的.。
這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年 月 日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學到青春中學的音樂教室舉行圣誕聚會。不用說我肯定要去的。
今天中午我和媽媽，還有俞依陽和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的.音樂教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領下，我們玩了好幾個游戲。我們圍成一個圓圈坐在椅子上準備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規(guī)則：花傳到誰，這位同學就可以用牙簽刺破一個氣球，氣球里會有一張小紙條，紙上會有一些命令，比如誰念首童謠，或是唱首歌之類的。段權凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學，沒想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個氣球，紙上寫著模仿一種動物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時，我們大家就一起念了，好響亮!
然后我們還一起分享了一個大蛋糕，蛋糕上寫著：祝一(4)班小朋友圣誕快樂!新年快樂!是呀，我們好幸福!
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)這一天是外國人過新年。在那里，人們會戴上圣誕帽，在家里的大廳擺放一棵圣誕樹，上面會掛上五顏六色的小彩球，掛上圣誕襪，掛上一根根小拐杖，還會掛上一顆顆糖果，讓人忍不住想咬一口。那天晚上，人們會在床頭掛上一只襪子，第二天早上會有圣誕禮物哦！
在這一天，我們班也舉行了一個有趣的活動：“抽獎”。老師召集全班同學每人備一份小禮物，老師把字條寫上號數(shù)，如果老師叫到誰的號數(shù)，那個人就要去抽紙條，抽到誰的號數(shù)就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品，希望收到我禮物的同學會喜歡！因為咱們是有緣人哦！
游戲開始了，我的心“怦怦直跳”，心想：誰會抽到我的禮物呢？拭目以待吧！“22號”老師喊道。煒文興沖沖地跑上去，在盒子里抽到一張紙，他迫不及待地打開，是8號，培焜“獻”上自己的禮物——計算器，還有涂改帶，我目瞪口呆�！�28”“39”“36”“46”……一聲聲清脆而又動聽的聲音久久回蕩在我們教室的上空。
忽然，叫到我的號數(shù)，我心里一陣大喜。抽到了一張“41”，潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲“謝謝”。他也隨口說了一聲：“圣誕節(jié)快樂！”這一句又溫馨又感人。我打開袋子，多么豐盛�。。ǘY物保密）！不一會兒，婷語抽到我的`號數(shù)，我親手遞給她我的禮物，頓時，她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快，圣誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個圣誕不僅過得別樣有意義，也更加拉近我們同學之間的友情！
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