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【精品】初中生軍訓(xùn)日記3篇
已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的初中生軍訓(xùn)日記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生軍訓(xùn)日記 篇1
真正地體驗了軍訓(xùn)之后,我們才真正地發(fā)現(xiàn)我們有許多地方需要磨練,如迅捷的動作、生活自理能力、身體素質(zhì)和堅強的意志。
這里,雖然各方面條件沒有家里好,各方面都不盡如意,但是,我們體會了生活的艱辛,更增添一份對軍人的崇敬。
在這里,沒有衣來伸手、飯來張口;在這里,沒有可口的飯菜;在這里,空調(diào)、電視……但是,因為有教官和我們的共同努力,有我們一同揮灑的汗水,我們依然能感到快樂、幸福;因為在這個充滿凝聚力的團結(jié)的大家庭里,我們互幫互助,團結(jié)一心。
我們磨練堅強的意志,培養(yǎng)自強不息的精神,我們團結(jié)一致,我們共同努力……
我們不會忘記,在國防學(xué)校這難忘的'七天,這受教育的七天,這快樂美好的七天……我們不會忘記這團結(jié)的三連,這最棒的三連……我們不會忘記教官,不會忘記室友,不會忘記國防學(xué)校!
初中生軍訓(xùn)日記 篇2
這回軍訓(xùn)我收獲了一些對班集體的責(zé)任感,這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的,我還是有一點遺憾。是什么呢?是沒能對教官表示更多的感謝,沒聽到軍人的更多的精神。
這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累,不罵人,在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時我學(xué)打拳動作挺費勁的,而這次軍訓(xùn)練習(xí)動作雖然次數(shù)不多,但很快就學(xué)會、學(xué)好了。他是個講理而不是簡單粗暴的教官,所以最后除了第一名的成績外,感覺沒多送送他總有點遺憾。
我有一個建議,是聽一聽教官們說一說平時的訓(xùn)練,或者是自己連隊的光輝歷史;或是家長講話時請家長中上過戰(zhàn)場的老兵說一說戰(zhàn)爭。這不僅有助于我們認(rèn)識何為真正的戰(zhàn)爭,還是通過軍人們講自己的責(zé)任來幫助我們反省,發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。
誰是最可愛的人?是戰(zhàn)士們!戰(zhàn)爭年代,他們舍死忘生,保家衛(wèi)國;和平年代,他們依然搶險救災(zāi),負(fù)重前行。
軍人有著為祖國、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂的今天,仍不時看見犧牲的消息;長期與親人分別只有片刻的團聚,還可能因為需要提前趕回崗位;即使只是曾經(jīng)是軍人,李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……
為何軍隊能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士,甚至將軍隊的理念奉行終身?因為嚴(yán)格的.訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律,更因為他們肩上保家衛(wèi)國的責(zé)任。
少年是國家的未來。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),為班集體、為學(xué)校服務(wù),培養(yǎng)各種能力,但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財、出大名,只為了個人利益奮斗;更應(yīng)該是讓自己的專項、能力對社會能有一點貢獻和積極的影響。如果我們每個人都希望成為如軍人一般,在國家和社會需要時,有覺悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來的人,并且為此努力實踐,比如說傳遞正能量,自律自強,中國乃至人類的前景將多么美好!
這個意見想的有些大和遠。在這次愛國主義升級教育活動中,我已經(jīng)收獲不少了;如果活動能更上一層樓,這四天將會是使人受益終身的四天!
初中生軍訓(xùn)日記 篇3
人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的`不僅是站軍姿,走齊步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
也許軍訓(xùn)的時光短暫,也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
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