有關(guān)軍訓(xùn)的小學(xué)日記
【第1篇】
5月7日 周一 晴
早晨,全校五年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)背著又大又重的旅行包,激動(dòng)不已地踏上了一次“軍訓(xùn)之旅”。
來(lái)到千燈鎮(zhèn)“素質(zhì)教育基地”,我們認(rèn)識(shí)了帥氣而又嚴(yán)厲的教官,品嘗了美味可口的飯菜,還體驗(yàn)了從未感受過(guò)的嚴(yán)格要求……可令我印象最深刻的,還是有趣的“野外追蹤”校外活動(dòng)。
下午,我們一、二中隊(duì)排著隊(duì),來(lái)到教室,聽(tīng)教官說(shuō),這堂課是關(guān)于“追蹤”的,至于到底是什么,他還給我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子,要我們上課才知道。
有趣的一節(jié)課開(kāi)始了,老師向我們介紹了“無(wú)線電測(cè)向機(jī)”,給我們講述了它各部位的名稱及使用方法,“這個(gè)機(jī)器是用來(lái)追蹤電臺(tái)的!崩蠋熣f(shuō)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的了解和操作,教官要帶我們到旁邊的“大唐農(nóng)業(yè)生態(tài)園”里面去做“野外實(shí)踐追蹤”活動(dòng)。教官說(shuō):“我們要運(yùn)用剛才學(xué)到的東西,記住‘1、4、7’號(hào)電臺(tái)的音頻,到生態(tài)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。我在每個(gè)電臺(tái)旁邊都放了一個(gè)夾子,每個(gè)夾子都是不同形狀的洞孔,只要把三個(gè)形狀都印到卡片上,就算贏了,小組進(jìn)行比賽!
我們來(lái)到生態(tài)園,拿好機(jī)器,戴好耳機(jī),開(kāi)始追蹤了。“噠噠,噠噠噠嘀”一陣陣清脆的響聲從我耳邊響起,“我收到信號(hào)了!”我高興得一跳三尺高。不一會(huì)兒,我們組就找到了2個(gè)電臺(tái),但聽(tīng)到別的隊(duì)高興地說(shuō)“我們找齊了!”我一陣失落,可卻怎么都找不到第三個(gè)電臺(tái),當(dāng)我尋問(wèn)到電臺(tái)地點(diǎn)時(shí),它已經(jīng)被撤走了,哎!
今天,我當(dāng)了一回“小小偵察員”,感覺(jué)真好!
5月8日周二
早晨睜開(kāi)疲勞的雙眼,手抓了抓蓬松的頭發(fā),我走到陽(yáng)臺(tái),用雙手打開(kāi)窗戶。頓時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了我朦朧的雙眼,吹開(kāi)了我緊閉的嘴唇,更吹開(kāi)了我臟亂的頭發(fā)。
我把手緩緩伸出窗外,綿綿細(xì)雨不停地打落在我的掌心,感覺(jué)癢癢的,甚是舒服。我卻沮喪地走到床邊,對(duì)同學(xué)說(shuō):“下雨了,今天的軍訓(xùn)看來(lái)要泡湯了!哎……”
可出乎意料的是,今天的軍訓(xùn)照常進(jìn)行,我興奮不已。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出風(fēng)箏面。”一洪亮而又威嚴(yán)的聲音忽然響起。哦,是老師!這節(jié)是風(fēng)箏制作課!在課上,我們通過(guò)自己的智慧和精巧的雙手,做出了一個(gè)個(gè)精致的風(fēng)箏,大家臉上露出的燦爛的笑容。
可最難忘的還是那晚上精彩的文藝晚會(huì)。我們學(xué)校和玉一峰小學(xué)的表演精彩極了!同學(xué)們看得津津有味,手也沒(méi)歇著,“啪啪啪啪……”拍個(gè)不停。當(dāng)我校五(2)班學(xué)一黨一一點(diǎn)表演時(shí),是全場(chǎng)最沸騰的時(shí)刻了。她唱了一首名叫“卓瑪”的歌。她的歌聲悠揚(yáng),極具穿透力,那歌聲有如股股清泉,流過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng),流到了每個(gè)觀眾的心中……演唱完了,她向大家鞠躬致意,此時(shí),掌聲響起來(lái)了,我們?yōu)樗齼?yōu)美的歌聲鼓掌,為她演出的成功所喝彩,為她震憾人心的氣場(chǎng)所感動(dòng)……
夜晚的星空如此美好,幽靜,讓我不時(shí)想起了媽媽慈祥的臉龐……
5月9日 周三 晴
今天知道就要走了, 心中有許多不舍!翱鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的!币苍S就是這個(gè)道理吧。三天的“校外基地實(shí)踐活動(dòng)”即將結(jié)束了,我們將要告別尊敬的教官,告別艱苦的訓(xùn)練,告別嚴(yán)格的要求.....原本在我心中嚴(yán)厲的教官,此時(shí)竟是那樣的童心未泯陽(yáng)光向上,艱苦的.訓(xùn)練變成快樂(lè)的活動(dòng),嚴(yán)格的要求變成了“生活的必須品”。看來(lái)離開(kāi)對(duì)我來(lái)說(shuō),摻雜著許多不舍,也帶來(lái)了幾分遺憾和抱歉。
在這里的每一節(jié)課,都是精心安排的。手工課提高了我們的動(dòng)手能力;教育課,講座讓我們學(xué)到許多道理與知識(shí);文藝晚會(huì),觀看電一影更是陶治了我們的情操,來(lái)這里的收獲實(shí)屬不!
坐在回昆山的車(chē)上,腦子里浮現(xiàn)出了一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。教官用清脆的聲音喊著:“一二一,一二一,一一二一三一四,一二一,一一二一三一四!”我們踏著整齊的步伐,聽(tīng)著教官的口令辛苦訓(xùn)練著。吃飯前的一句句“立定,準(zhǔn)備凳子,坐下,開(kāi)飯”不時(shí)響在我的耳畔。教官課余愛(ài)笑的臉,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的神情,全部都像一只只蝴蝶竄入我的腦海里,我舍不得走,真的舍不得走!
【第2篇】
(一)這天,盼望已久的這天終于降臨了。我期盼它,是因?yàn)槲蚁脲憻捵约,包括毅力、恒心還有堅(jiān)持。早上,我從被窩里鉆了出來(lái),便穿上那松松大大的軍訓(xùn)服,又臭美了一通,下樓騎上我的自行車(chē),直奔學(xué)校。
一系列的集合后 ,我們大家來(lái)到了操場(chǎng)上,認(rèn)識(shí)了那高大威武的教官。他用嚴(yán)厲的目光掃了我們一遍,手總是向后背著,腰板挺得直直的,說(shuō)話有力,使他在我心中的形象高大起來(lái)。
我們先練的是基本動(dòng)作,然后就是站軍姿了。身為體委的我也是同別人一樣,總想動(dòng)。不久,一只蚊子飛來(lái)了,我直勾勾的盯著它,隨著他轉(zhuǎn)移目光。。我知道這樣做不對(duì),可是,那只蚊子·····我頓時(shí)有了想讓蚊子滅絕的心理。
(二) 第三天。到了下午的時(shí)候,我們沒(méi)有發(fā)揮好正常水平。然后,我們倆班就開(kāi)始了真正的較量。教官讓我們爬著過(guò)草坪,我們不服氣,他又讓7班和我們一起爬。這回 中總算心理平衡了些?墒牵@是有代價(jià)的。手,膝蓋都有蹭破皮的。第三回,算是熬不住了。我不知從哪冒出來(lái)的一股氣,邊爬邊喊:“8班的,加油。8班的, 加油。”眼淚也掉了下來(lái)。那天,我正在氣頭上,班里的同學(xué)也不爭(zhēng)氣。我就主動(dòng)報(bào)告給教官:“我要踢她們!笨赡菚r(shí),我的心里總是說(shuō)著:對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì) 不起,對(duì)不起·····回到教室,我又向大家說(shuō),還好他們理解我;丶衣飞希沂酶裳蹨I,深吸一口氣。霎時(shí)覺(jué)得空氣好清新,8班好一團(tuán)一結(jié)。
。ㄈ┪以缭绲牡搅梭w育場(chǎng)。等我班人馬全都到齊后。我就開(kāi)始講話了:“最后三小時(shí),我們要把握好它。老師,教官都說(shuō)他們班好,我就不信,咋還比不過(guò)他!霸谙旅嫒r(shí),現(xiàn)實(shí)狀態(tài)不佳,可是被教官罰了后,我們的斗志又高昂起來(lái)。連續(xù)走了好幾次一次比一次好。
最后一次,也是正式開(kāi)始的第一次。我們跟著樂(lè)點(diǎn)踏步,每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。生怕出錯(cuò)。再過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們更是好好的,甩開(kāi)背,邁開(kāi)腿,挺一起胸:”1—2—3—4 1—2—3—4“最后,贏得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。真棒。
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