記事的作文[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記事的作文，歡迎大家分享。

記事的作文1

　　有一次，媽媽帶我去珠海的天湖公園玩。

　　一進(jìn)門，我覺(jué)得自己仿佛像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。挨著公園的門便是一座小橋，小橋下的河水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒游來(lái)游去，還有幾只小鴨子也在水里嬉戲玩耍呢。我們過(guò)了橋，呈現(xiàn)在我面前的是一片燒烤的地方，我想象著自己此時(shí)正在吃燒烤，哇！好香啊！想的我口水都流出來(lái)了，過(guò)了大約五分鐘我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了燒烤區(qū)，展現(xiàn)在我們面前的是一片鑼鼓喧天的場(chǎng)面，“咚咚咚”敲鑼打鼓的聲音真吵！

　　快把我的耳朵給震聾了。正在我們往前走的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣“嘎嘎嘎”的.聲音，我急忙尋著聲音望去，“呀！”我驚訝的叫了起來(lái)，只見(jiàn)兩只黑天鵝正在一片碧綠的河水里歡快地叫著。再往前走，我們來(lái)到劃船的地方（五元一人），媽媽讓我玩了一會(huì)。玩的時(shí)候我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩呢！我很喜歡那個(gè)小男孩，我們一起玩了很久。爬山的時(shí)候我們便分開(kāi)走了，我和媽媽走右邊上山，他和他的家人走左邊上山了。不一會(huì)，我們都上了山頂。為什么叫天湖呢？原因就在這里，原來(lái)山頂上有個(gè)叫天湖的湖泊，好大好漂亮��！那碧綠碧綠的湖水，就像一張碧綠的大網(wǎng)。下了山，我們吃了點(diǎn)東西就走了！

　　天湖公園的這次游玩真讓我開(kāi)心，真希望下次還能有機(jī)會(huì)來(lái)這里玩！

記事的作文2

　　快樂(lè)、短暫的暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。

　　我的心里很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。

　　開(kāi)學(xué)第一天來(lái)到學(xué)校，一走到教室門口，就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳歡快的`聲音，也許是好久不見(jiàn)的關(guān)系吧！

　　美術(shù)課開(kāi)始了，黃老師手里捧著一疊書(shū)向我們緩緩地走來(lái)。我的心里樂(lè)滋滋的，心想：新的美術(shù)書(shū)一定很漂亮！我急切地等待著老師把書(shū)發(fā)下來(lái)。

　　老師拿出的卻是一疊舊書(shū)，一一地發(fā)給我們。這下我們大吃一驚，心想：老師是不是發(fā)錯(cuò)了呀，怎么是舊書(shū)呀！正在我們納悶的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今年開(kāi)始采用循環(huán)用書(shū)，所以用的都是舊書(shū)。”我心想：為什么要讓我們用舊書(shū)，舊書(shū)看起來(lái)多不舒服啊，我寧愿自己買一本新的！后來(lái)，老師又說(shuō)每節(jié)課用好了書(shū)要收起來(lái)，三個(gè)班一起用！太離譜太節(jié)約了吧。可是老師已經(jīng)把舊書(shū)發(fā)下來(lái)，只能勉強(qiáng)接受了。

　　悶悶不樂(lè)地回到了家，我生氣地把舊書(shū)事件告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，這可是件好事情！”看著我疑惑的眼神，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“佳佳，書(shū)是用紙做的，而紙是用樹(shù)木做的，要是把樹(shù)全砍光了，那我們生存的地球就會(huì)生病了，你沒(méi)有覺(jué)得全球的氣候已經(jīng)越來(lái)越反常了嗎？沙漠的面積在不斷擴(kuò)大、河流污染在加劇，南極的冰在融化，環(huán)境污染了，生病的人就會(huì)越來(lái)越多，明白了嗎？”

　　我明白了，循環(huán)用書(shū)，這一小小的舉動(dòng)，可以節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木保護(hù)地球媽媽�。∫�讓天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更多，我們每一個(gè)人都有責(zé)任！我要好好愛(ài)護(hù)課本，讓下一批五年級(jí)同學(xué)用得更舒服！

記事的作文3

　　我的小學(xué)同桌王一明是名副其實(shí)的‘‘歌王’’，與此人同桌，我真是吃盡了苦頭。為了避免我‘‘英年早逝’’我給他放榜招醫(yī)來(lái)了。

　　先介紹一下它的病癥吧：數(shù)學(xué)課上，他半哼半唱著魏晨的《千方百計(jì)》。本來(lái)好聽(tīng)的歌經(jīng)他這么‘‘一濾’’，哇塞，簡(jiǎn)直是‘‘人間絕唱’’��！

　　在‘‘忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍’’之時(shí)，我趁老師不注意，指著他警告說(shuō)：“安靜！”他先是愣了一下，隨后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明白。”我給他弄糊涂了，哪有人挨罵還笑嘻嘻的？但我馬上明白了�？粗�他的已有可惡的笑，聽(tīng)著耳邊再次響起的刺穿耳膜的'歌聲，我恨透了周杰倫——該死的周杰倫那么多歌名不取，偏取個(gè)《安靜》。哎，真是氣死我了！

　　有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天氣，霎時(shí)間變得烏云密布，不一會(huì)就下起了小雨。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我只好在傳達(dá)室等著。我剛要寫作業(yè)，看，“歌王”又來(lái)了。不一會(huì)兒，那能讓人瞬間瘋掉的歌聲，又在我的耳邊回蕩起來(lái)，我再也忍不下去了，我說(shuō)：“天都黑了，你能不能消停會(huì)兒！”他又露出了他那邪惡的笑容，我知道一定不會(huì)有好事發(fā)生，果真如此，他又唱起了蔡依林的《日不落》，邊唱還邊做出一些令人反胃的曖昧動(dòng)作。哎！我被他氣得四肢發(fā)軟癱倒在椅子上。我也想學(xué)陳小春唱一句：“神��！救救我吧！”

　　誠(chéng)邀各位名醫(yī)快快大顯伸手，為這一代“歌王”開(kāi)方施藥，不要讓像我這樣的人在受苦了。

記事的作文4

　　在我童年的朋友里，黑黑是最獨(dú)特的一位——它是一只古靈精怪的兔子。

　　自從它走進(jìn)我的生活，我的閑暇時(shí)光就被它填滿了。我喜歡看它蹦蹦跳跳，喜歡撫摸它油光锃亮的毛，喜歡看它津津有味地吃胡蘿卜的樣子。有了它，我的生活就變得多姿多彩起來(lái)。直到有一天，隨著它的出逃，我才知道什么叫真正的朋友。

　　一天早上，我像往常一樣去喂兔子，哎呀！籠子里空空的.，黑黑不翼而飛�！昂诤�！黑黑……”我著急地呼喚著，可哪里有黑黑的影子呢？我的眼淚奪眶而出。

　　我仔細(xì)查看籠子，原來(lái)一塊木板被黑黑咬斷了，它就是從那個(gè)洞里逃出去的。我拿起這塊磨損的木板，突然想起前幾天，黑黑一直在啃木板，我當(dāng)時(shí)以為它在磨牙，而且這幾天，黑黑總是在籠子里東竄西逃的，原來(lái)它是在想辦法逃出這個(gè)籠子。

　　看著這個(gè)空空的籠子，我覺(jué)得很慚愧，我一直把黑黑當(dāng)做寵物，當(dāng)做一個(gè)玩伴，卻沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)朋友，沒(méi)有真正去關(guān)心它，了解它，所以它才會(huì)逃跑��！

　　好在事情有驚無(wú)險(xiǎn)，過(guò)了幾天，外婆在我家菜園里逮住了這個(gè)逃兵。從此，我一有時(shí)間就小心翼翼地在菜園里放兔子，一打開(kāi)兔籠，黑黑就躥到了菜地里，蹦跳、玩耍、吃菜，它還會(huì)偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)，見(jiàn)我跟上去，扭扭屁股，再向前跑幾步。吃飽了，喝足了，玩夠了，它就心甘情愿地回到它的籠子里，從此以后再也沒(méi)有出逃過(guò)。

　　黑黑，感謝你的陪伴，感謝你的出逃，你讓我明白了什么是真正的朋友。真正的朋友，需要彼此了解，需要給彼此自由。

記事的作文5

　　一天，在家看《動(dòng)物世界》，無(wú)意中往窗戶外面瞅了一眼，呀，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，在他家旁邊有個(gè)一米多深的坑，在那坑里竟然有一只小鴨！

　　xx憑著5.3的好視力看到了那只小鴨的毛色是黃里透棕，棕里透黑的。“哦，多么漂亮的小鴨子��！”一直提倡“保護(hù)動(dòng)物”的xx決定去救這只小鴨。

　　他迅速地下了樓，到坑旁邊查看情況。一看，那只小鴨正急切地叫著，好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬著嘴唇，努力地想著：這坑太深了，我的.胳膊不夠長(zhǎng)，伸手肯定救不了它。怎么辦怎么辦，上帝啊，給我個(gè)辦法啊！

　　突然，他靈光一閃，有辦法了……

　　他趕緊回家拿一個(gè)盆，盛了些水，準(zhǔn)備下樓給坑里放點(diǎn)兒水，讓小鴨子順著水游上來(lái)。他本想端著盆慢慢走的，可他一想到小鴨子急切的叫聲便急匆匆地趕下樓了。到了樓下，他趕緊將水倒進(jìn)洞里。唉，可惜，因?yàn)樗�跑得太急，灑了好多水�?/p>

　　xx又以最快的速度奔上樓，這次他吸取了上次的教訓(xùn)：太急，灑掉的水比端來(lái)的還多。于是他小心地端著盆慢慢走過(guò)去往坑里灌水。功夫不負(fù)有心人啊，小鴨了終于順著水游上來(lái)了！脫離危險(xiǎn)的小鴨繞著xx高興地歡叫起來(lái)。

　　“呼——”xx長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里覺(jué)的很高興，幫助別人的感覺(jué)真好！

記事的作文6

　　中秋節(jié)，是個(gè)喜慶的日子，代表著家人團(tuán)圓。但這一天，我沒(méi)有在家和爸爸媽媽在一齊，而是跟隨報(bào)小作家們到郭莊桃園去采摘桃子。

　　這天早上，我早早地起了床，先到了廣播電視局集合，等報(bào)名參加采摘桃子的小作家們都來(lái)齊了，我們才出發(fā)。出發(fā)前修改叔叔給我們每人都發(fā)了頂紅色的帽子，上頭寫著；駐馬店視報(bào)。我想；修改叔叔之所以要我們發(fā)這頂帽子，可能是讓別人看到我們有代表性吧！

　　路上透過(guò)車窗，我看到窗外的景色一片生機(jī)。農(nóng)田一塊一塊的，一齊一伏，就像是哪一位畫家細(xì)心勾勒出來(lái)的，美極了！秋天到了，此刻正在秋季節(jié)，地里的玉米已經(jīng)被砍掉了，只剩下光禿禿的玉米留在那里，有的`人已經(jīng)砍完了，在地上曬，還有的已經(jīng)曬完了，裝在袋子里。我想；農(nóng)民伯伯勞動(dòng)多辛苦啊，我們要珍惜糧食。正想著，忽然車停了，緊之后聽(tīng)到有人喊；‘下車了’。于是，我便隨著擁擠的人群下車了。

　　到了桃園，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)四個(gè)醒目的大字郭莊桃園刻在樹(shù)枝搭成的門上頭。往里走，便看見(jiàn)有位阿姨笑盈盈地迎接我們，給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)袋子，我們便去摘了。到了里面，看到了有差不多幾千棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子都被紙包住了。哇！發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，好大的一個(gè)‘紙團(tuán)’啊，里面的桃子必須很大，想著，我便去捏了捏那個(gè)桃子，嗯，確實(shí)很大，于是我便把那個(gè)紙撕爛，把里面的桃子摘下來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也摘了許多‘戰(zhàn)利品’。我稱了桃子，給了錢。便依依不舍地回去了。

　　這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義啊！

記事的作文7

　　“加油，加油，朱漢城加油�！币魂囉泄�(jié)奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來(lái)我們班在舉行扳手腕比賽。

　　老師講完規(guī)則，比賽便開(kāi)始了，先舉行的是小組比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，產(chǎn)生了男女組的優(yōu)勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴(yán)、楊建奇、張子維。

　　男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸?shù)舯荣�。孫金玉的對(duì)手是朱漢城。

　　孫金玉和朱漢城的.比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手，而朱漢城的臉憋紅了臉，使勁扳，可沒(méi)有用，而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關(guān)，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無(wú)力回天，輸了第一局。第二局開(kāi)始了，孫金玉左手受過(guò)傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開(kāi)始了，朱漢城一開(kāi)始便占了優(yōu)勢(shì)，可孫金玉還是把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)地壓，朱漢城爆發(fā)了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時(shí)的加油聲驚天動(dòng)地，朱漢城受到了觀眾的激勵(lì)，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，還差一點(diǎn)，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒(méi)用，他最終敗北。

　　在一陣掌聲中，扳手腕比賽結(jié)束了。

記事的作文8

　　爸，來(lái)請(qǐng)坐下，讓我為您畫張像吧!鋪開(kāi)紙，調(diào)好顏料。噢，應(yīng)該用什么了、顏色——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫?該用哪種顏色先畫呢?哦，爸爸，我不是畫家，我不懂這些，我只能在心中默默地畫您。

　　爸，您坐好，我開(kāi)始為您畫了啊!40剛出頭的您，頭發(fā)還是以前那樣烏黑濃密。噢，爸爸您太累了：每天早早起床，有時(shí)還要送弟弟去上學(xué);除了上班以外，還要為我們操心;工作上您任勞任怨，一絲不茍;生活中，您竭盡全力照顧我們，您照顧我們那么多，而我們的是那么少。

　　爸，你坐好，我正在為您畫像。您的眼睛總是那樣清澈透明，如一泓清泉，既深不可測(cè)，有一目了然，充滿著和藹、嚴(yán)厲，又給人無(wú)限的希望。中考不盡人意，現(xiàn)實(shí)把我的理想撕的粉碎。我難以入眠，不知何時(shí)，您站在我的面前，看到您的那雙眼睛，仿佛要我振作起來(lái)。

　　爸，您還記得嗎?弟弟上次不小心跌倒在外，當(dāng)您氣喘呼呼地跑到學(xué)校時(shí)，爭(zhēng)風(fēng)奪秒的將他背到醫(yī)院，一口氣從一樓跑到四樓，之后又背著從四樓跑到一樓。爸，我從您的眼睛中沒(méi)有看到一點(diǎn)辛苦與埋怨，而更多的是焦慮不安。

　　爸，您坐好，我在給您畫像，碧波，暈紋，是形容微風(fēng)吹拂河面時(shí)的情景。然而，您的臉上卻也有一圈圈的波紋在蕩漾。那是什么呢?細(xì)細(xì)一看，您的臉上也布滿了道道皺紋。噢，您的背脊以微微隆起，它就像是一座駝峰，背著我風(fēng)里來(lái)雨里去，始終不停的奔波。

　　爸，您別動(dòng)啊，這幅畫馬上就好了。您的手，盡是一些條條杠杠的老繭，粗糙，反而剛強(qiáng)有力。爸，您還記得您用大手教訓(xùn)我的`事嗎?那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，您的大巴掌重重地落到我的臉上。那時(shí)，我是多么希望您的大手變小，使它在也不能打我。

　　爸，獻(xiàn)給您，一張充滿愛(ài)的畫像，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中。

記事的作文9

　　可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力，考試的煩惱。可以暫時(shí)靜下心來(lái)去享受大自然的美好風(fēng)光。十一小長(zhǎng)假，我來(lái)了。

　　漆黑的夜晚我獨(dú)自漫步在回家的路上，惹來(lái)幾分遐想，這七天我該怎么過(guò)？出去玩七天？況且，年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)讓我對(duì)旅游沒(méi)有當(dāng)初的熱情，顯然不太可能，而且作業(yè)肯定會(huì)吃醋，我要讓假期過(guò)的平凡而不平常，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，假期就要這么過(guò)。

　　七點(diǎn)，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒，搓搓朦朧的雙眼，起來(lái)，練體育，一直認(rèn)為跑步是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)享受的過(guò)程，沐浴清晨的第一縷陽(yáng)光，貪婪的吮吸著青草的芳香，感受著露珠的生機(jī)，跑起來(lái)，享受生命的活力第二個(gè)項(xiàng)目，也是最令我惱怒的就是實(shí)心球了，每次都扔的.很近，每當(dāng)我揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球砸到地上，卻總弄不出美麗的弧線。’而且很近，成績(jī)很低，我非常傷心可但是我一次次的堅(jiān)持，卻迎來(lái)了我實(shí)心球歷史上的突破，雖然依然不好，但進(jìn)步總是有的。朝陽(yáng)給大地鍍上一抹金黃，想著一路下來(lái)在這里傾注的汗水，想著幾天的努力換來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步。心里比吃了蜜還甜。

　　叮叮，寫作業(yè)時(shí)間到，靜下心來(lái)，沉浸在書(shū)本的世界，思考著一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題，記背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　下午，熾熱的陽(yáng)光燒烤這著大地，邁著輕快的步伐來(lái)到圖書(shū)館。那里的氛圍更讓我有想要讀書(shū)的沖動(dòng)，空氣中漫步著書(shū)香，找一本自己心儀的書(shū)，找一個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)，跟作者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話，時(shí)間過(guò)得好快，一下午的時(shí)間就在不經(jīng)意間溜走了。

　　如此循環(huán)，充實(shí)而快樂(lè)。

　　十一小長(zhǎng)假，或許，別人認(rèn)為我過(guò)得如此無(wú)聊，但是，我認(rèn)為看似平凡卻不平常。

記事的作文10

　　我養(yǎng)過(guò)很多很多的小動(dòng)物：鴨子·小雞·烏龜·兔子我都養(yǎng)過(guò)了一遍，可以說(shuō)我可是一個(gè)名副其實(shí)的“寵物飼養(yǎng)家”，然而讓我印象的一次還是我養(yǎng)的那幾只小老鼠。

　　我一共養(yǎng)了3只小老鼠。有一只最大的是老鼠爸爸，我給他取名叫做“騎士”，因?yàn)樗�的性格非常外向喜歡和他的'孩子們搶食物；大兒子叫做“蜘蛛俠”，應(yīng)為他能在籠子上面用爪子釣很長(zhǎng)時(shí)間；小女兒的性格很內(nèi)向是典型的“小美女”，它的名字也有此得來(lái)——“蝶心”。

　　你別看這幾個(gè)小家伙長(zhǎng)得非常小，可是它們的食量可非常驚人！一次我買回來(lái)一大袋瓜子，我本想給他們吃2個(gè)月的，可是你知道嗎？它們?cè)?個(gè)月之內(nèi)就吃完了！

　　這幾只小老鼠又淘氣又貪吃讓無(wú)“束手無(wú)策”我還記得那次的經(jīng)歷——我本想給它們洗澡的，但是我一把它們從籠子拿出來(lái)它們就開(kāi)始亂跑，也不知道跑到哪里去了？真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。我怕媽媽罵我，就只好去把它們?cè)僮セ貋?lái)了。我追的它們滿屋跑，直到我追到它們我已經(jīng)筋疲力盡了！嗨！

　　可愛(ài)的它們陪伴了我將近3個(gè)月，但是天下沒(méi)有不散的宴席，因?yàn)榉N種的原因它們最終還是離開(kāi)了我......

　　這一次的經(jīng)歷讓我這個(gè)“寵物飼養(yǎng)家”深有感觸，讓我體驗(yàn)到飼養(yǎng)小動(dòng)物無(wú)比的艱辛，讓我明白了永不言棄的含義。我想如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)比這次做的還要認(rèn)真、仔細(xì)的。

記事的作文11

　　給庭院換“新衣”

　　我們家在一樓，帶個(gè)小院，為了防止貓、狗之類的動(dòng)物從欄桿縫隙進(jìn)入院子，我們就用鐵絲網(wǎng)圍住欄桿，再用扎帶把鐵絲網(wǎng)固定住，就可以起到一定的作用。但時(shí)間長(zhǎng)了扎帶就老化了，一用力就拽斷了，非常不結(jié)實(shí)，并且鐵絲網(wǎng)的.中間的空還很大，被某些“熊孩子”一拽就變形了，所以我們今天正好全家人都在，就決定給欄桿換一下鐵絲網(wǎng)。

　　這次的鐵絲網(wǎng)相比上次的，中間空變小了，高度變高了，我們還把固定鐵絲網(wǎng)的東西換成鐵絲，這樣也會(huì)更牢固些。話不宜遲，我們吃過(guò)午飯，馬不停蹄地來(lái)到院子里，準(zhǔn)備開(kāi)干。爸爸和姨父是主力，媽媽和小姨、姥姥是助手，而我呢，主要看弟弟，有時(shí)間就去給他們打打下手。閑來(lái)無(wú)事，我把視角轉(zhuǎn)向了小花池，雖說(shuō)是花池，但沒(méi)有花、草，只有許多干地和幾棵快不行的樹(shù)苗，所以我?guī)е�弟弟�?lái)挖土玩，這樣不僅可以讓弟弟有事做，還可以翻翻土。

　　該干正事了，他們?cè)谕饷鎳鷻跅U又用鐵絲綁，我閑得慌，看到拆舊鐵絲網(wǎng)的地方缺人，我?guī)е�我的小弟就去了。我拿著剪刀開(kāi)始剪原來(lái)綁的扎帶，有的扎帶已經(jīng)糟了，一拽就開(kāi)了，但有些后期補(bǔ)的就需要用剪刀剪了，就這樣一直重復(fù)，重復(fù)，舊網(wǎng)就拆下來(lái)了。隨后，我就去幫其他人了，弟弟也是什么都爭(zhēng)著干。

　　全部干好時(shí)，已有些黃昏了。雖然用了一個(gè)下午，但總感覺(jué)完成了一件大事。

記事的作文12

　　淺草堂者，女宿601之室名也。蓋其高屋建瓴，先得日月之靈，霜露之華，風(fēng)雨之氣，吾輩皆以居之為幸。為示謙遜，故名曰淺草。

　　初喬居室中，僅見(jiàn)鐵床者八，方柜者八，呆而且板，未見(jiàn)生氣。吾輩嘆而惜之。既入內(nèi)，不日即變陋屋為華室，升茅廬而為瓊樓矣！四壁張畫、雅趣盎然，中穹垂錦英繡蕊，生機(jī)頓起，滿室皆賞心悅目，是以居之。

　　吾室八友，乃團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助協(xié)進(jìn)之典范也。共作七絕一首為室銘，詩(shī)曰：“金霞初起東方醒，女帝志偉欲摘虹，兩倩雙棲淺草處，美圣閑來(lái)逗思銘，暗含八人姓名于其內(nèi)。詩(shī)雖稚拙，情則深矣！又有室歌曰《你快回來(lái)》，相約晚若有不歸者，余人齊吟此歌以喚之，莊諧相宜，此淺草堂一大樂(lè)事也。有制《淺草堂語(yǔ)錄》一冊(cè)，責(zé)專人輯錄室友之哲思妙語(yǔ)。啟而閱之，或微言大義，發(fā)人深��；或滑稽荒誕，令人捧腹，然平日點(diǎn)滴歷歷可見(jiàn)，諸人性情肖然紙上，實(shí)它年追憶之趣憑也。推淺草堂之至寶，何出其右歟？

　　求學(xué)者終不免拋家別親，負(fù)笈從師，其間但求一客身之所足矣，山洞樹(shù)穴以至草窠，無(wú)一不可，然吾輩得淺草堂同棲同止，同嬉同戲，無(wú)乃幸甚？每于功課之將畢，歸心愈切。思其堂如江河溪流之思大海，猶飛鳥(niǎo)走獸之思?xì)w巢，是以區(qū)區(qū)不敢相忘也，遂為此文以記之。

記事的作文13

　　大雨嘩下著，我一個(gè)人孤零零地站在廣場(chǎng)上，呆呆地望著她遠(yuǎn)去的背影，心里一陣陣寒潮，如同雨天般冰冷。

　　以前我和小紅是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，我們經(jīng)常一起玩游戲、聊天，一起做作業(yè)、吃午飯，我最喜歡的就是和小紅在桃樹(shù)下蕩秋千。我們倆形影不離，相處得十分愉快。可是，最近我發(fā)現(xiàn)了異常，小紅遲遲不來(lái)上課，問(wèn)老師，老師也不知情，這讓我十分疑惑。

　　過(guò)了幾天，小紅終于來(lái)到了教室，我卻發(fā)現(xiàn)她眼睛通紅，有著淚痕，還滿臉愁容的。我后來(lái)又發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常在廁所里痛哭，并且再也沒(méi)有來(lái)找我玩了，還一看見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。吃午飯看不見(jiàn)她，放學(xué)也見(jiàn)不到她。她這些舉動(dòng)讓我超級(jí)困惑，我特別想找她問(wèn)個(gè)明白。可是看她這種表情又不敢問(wèn)，所以一直在尋找機(jī)會(huì)。

　　終于，一周后我找到了機(jī)會(huì)，看見(jiàn)小紅正在看照片，我走過(guò)去。拍了拍她的肩膀，說(shuō)“小紅……。”我話音未落，小紅一看是我就突然嗚嗚大哭起來(lái)，一手甩開(kāi)我使勁跑出去，留我只身一人，呆呆地站在原地……

　　兩周后，一天放學(xué)突然下起了大雨，幸好我?guī)е�雨傘。我打開(kāi)雨傘走在回家的路上，突然我發(fā)現(xiàn)小紅在我后面走著，我慢慢地走著，她也慢慢地走著。這時(shí)我們走到桃樹(shù)下，她停下腳步，喊了一聲“小明”，只見(jiàn)她手里捧著一只小鳥(niǎo)，這時(shí)她說(shuō)：“小明，這次可能是我們最后一次相見(jiàn)了，我要離開(kāi)這了。我很舍不得，但是沒(méi)有辦法，這只小鳥(niǎo)是我送給你的.告別禮物�！彼�把小鳥(niǎo)放在我手里，在一聲顫抖的“保重”中漸漸走遠(yuǎn)了，廣場(chǎng)上只剩下淚流滿面的我。

　　這件事過(guò)去了很久，她的小鳥(niǎo)也被我一直精心照顧著，但每次我看著小鳥(niǎo)時(shí)，都會(huì)想起那位老朋友。

記事的作文14

　　在我的記憶里，故鄉(xiāng)是有味道的。這種味道是特別親切的，獨(dú)一無(wú)二的，溫暖心扉的，深入骨髓的，令人沉醉的，難以忘懷的，是彌久生香的。

　　小時(shí)候，我最喜歡吃的就是那甜滋滋的糖人，在清新典雅的江南古鎮(zhèn)，你隨處可見(jiàn)人們拿著精美的糖人品嘗。

　　這個(gè)周末，我來(lái)到了浦江鎮(zhèn)的召稼樓，在小橋流水的古鎮(zhèn)中，我終于在一個(gè)不起眼的小店里發(fā)現(xiàn)了我期盼已久的糖人，連忙吵著爸爸給我買。賣糖人的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老爺爺。

　　我最喜歡百鳥(niǎo)之王——鳳凰。老爺爺便飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。有時(shí)，像快筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。老爺爺畫天書(shū)般地畫著，沒(méi)等糖漿受冷凝固，一個(gè)“涅槃鳳凰”就畫好了。老爺爺精湛嫻熟的技藝，令我拍手稱贊。

　　看這糖人，圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細(xì)致，炫麗的火紅色尾羽、這么細(xì)，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)了。真是讓人不忍心動(dòng)口。嘗一下，醇香的感覺(jué)沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。

　　故鄉(xiāng)的味道，總是給人溫暖，令人思念，那是歲月留下的一瓣心香，在記憶里永恒，在時(shí)光里安詳。

記事的作文15

　　老師常對(duì)我們說(shuō)過(guò)，山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對(duì)此我沒(méi)有真正入耳。

　　一天放學(xué)，我拿著一元錢，準(zhǔn)備買個(gè)魚(yú)丸暖暖身，突然聽(tīng)到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢。在小女孩旁邊，立著一塊簡(jiǎn)陋的木板，上面密密麻麻的寫著一些字。仔細(xì)一看，原來(lái)，這女孩是個(gè)失學(xué)兒童，現(xiàn)處于貧困山區(qū)，一直想上學(xué)讀書(shū)，為自家掙點(diǎn)錢。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。

　　我掏出那一元錢，放在了女孩冰冷的'手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過(guò)去。我愣住了，寒風(fēng)中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái)，不敢再去看她。走在路上，寒風(fēng)刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風(fēng)，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。

　　我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠(yuǎn)忘不了她。

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