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(熱)記事作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的記事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記事作文300字 篇1
今天,我非常興奮,很早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去無(wú)錫參加采風(fēng)活動(dòng)。一路上,我們興高采烈地唱著歌,盼望著快點(diǎn)見(jiàn)到無(wú)錫太湖歡樂(lè)谷的動(dòng)物和美景。
來(lái)到了目的地,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了海獅館。工作人員介紹大的.海獅名叫愛(ài)麗絲,小點(diǎn)的是妹妹海倫,它倆聽(tīng)從指令和指揮員配合得相當(dāng)默契,一會(huì)兒在水里翻來(lái)覆去,穿過(guò)工作人員手上拿的圈圈,一會(huì)兒游上來(lái)要吃的,還能頂指揮棒和球,在工作人員的口令下翩翩起舞。它們很聰明,表演得太精彩了!接著,我們又看了俄羅斯美女表演的美人魚(yú),她們穿著各種顏色的服裝在水里游來(lái)游去,姿態(tài)非常優(yōu)美!
吃過(guò)午飯,導(dǎo)游帶我們來(lái)到了動(dòng)物園,看到了斑馬,大象,白虎,猴子,駱駝……動(dòng)物們看到我們的到來(lái),也顯得非常高興!接著,我們又來(lái)到了游樂(lè)園,里面有許多好玩的項(xiàng)目,還可以畫(huà)畫(huà)哦。我和好朋友陳露買(mǎi)了一幅給城堡涂顏色的畫(huà),我們一起完成了涂色。后來(lái),我們又看了黑熊表演的雜技,非常精彩。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,游樂(lè)園里的好多項(xiàng)目我都沒(méi)有來(lái)得及玩,就要離開(kāi)了。我期待下次能再來(lái)!
記事作文300字 篇2
學(xué)期期末的最后幾天,我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí),我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門(mén)。
暑假我報(bào)名的.夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀!有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等,各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理,讓我大開(kāi)眼界,真是有趣!
漸漸的,讓我期盼已久的日子──開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上,我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書(shū)包走出了家門(mén)。在路上,有各式各樣的鳥(niǎo)類(lèi)在高大的樹(shù)木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿(mǎn)了生機(jī)與趣味,讓我邁向?qū)W校的路更輕盈,更是神采飛揚(yáng)!
到了學(xué)校,已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過(guò)得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。
上課時(shí),總覺(jué)得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽(tīng)講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞,槵槙(shū)聲又一波波的在教室響起;下課時(shí),校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂(lè)的笑聲,這就是開(kāi)學(xué)后的校園,總是生氣盎然!
!開(kāi)學(xué)真好玩!大家都笑嘻嘻,學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)真是無(wú)與倫比!
記事作文300字 篇3
今天是星期天,我和一個(gè)同學(xué)一起去文具店買(mǎi)東西。
來(lái)到文具店,我就和那個(gè)同學(xué)一起仔細(xì)觀察起來(lái)。我一會(huì)兒,看看這個(gè),說(shuō)長(zhǎng)道短;一會(huì)兒看看那個(gè)說(shuō)它雖然便宜,但是不好看;一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)雖然好看,但是價(jià)錢(qián)太貴,不合適……后來(lái),我和那個(gè)同學(xué)同時(shí)看到了一個(gè)錢(qián)包,同時(shí)被那個(gè)錢(qián)包吸引住了。我看到那個(gè)錢(qián)包既美麗又別致,而且價(jià)錢(qián)非常便宜。于是,我倆同時(shí)指著那錢(qián)錢(qián)包向?qū)Ψ秸f(shuō)。不用說(shuō),看來(lái)我們兩個(gè)的意見(jiàn)是一致的。于是,我又仔細(xì)觀察起來(lái)。我還請(qǐng)營(yíng)業(yè)員阿姨拿出那個(gè)錢(qián)包來(lái)看,因?yàn)檫@樣才能夠看得更加仔細(xì)。那個(gè)錢(qián)包共有六層。不但外面漂亮,而且里面也有花紋圖案。對(duì)那只錢(qián)包,我已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步了。于是,我問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢(qián)包要多少錢(qián)?”那位阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)錢(qián)包只需要兩元錢(qián)!卑,這個(gè)錢(qián)包怎么這樣便宜?我有點(diǎn)糊涂了。那位阿姨看到我一臉的疑惑,就笑著對(duì)我解釋說(shuō):“這只錢(qián)包是用廣告紙做的.,不是用牛皮做的!编蓿瓉(lái)是這樣!我買(mǎi)下錢(qián)包就和那位同學(xué)回家去了。
路上,我還在想看來(lái)只要能夠多動(dòng)腦筋,用一些沒(méi)用的廣告紙都能夠做出讓人喜歡的東西來(lái)。
記事作文300字 篇4
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)!
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi),你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機(jī)勃勃的`畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹(shù);成片的桃樹(shù)粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說(shuō)開(kāi)桃花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!你呢?你愛(ài)自己的校園嗎?
記事作文300字 篇5
在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因?yàn)槟羌率恰野炎蛔尳o老奶奶的事。
周末,我獨(dú)自乘車(chē)去公園,車(chē)上的`人其實(shí)并不多,可是過(guò)了一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越多,后來(lái)有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來(lái),我想了想,最后我決定讓?zhuān)蝗卉?chē)在急剎,車(chē)上的人都在移動(dòng),老奶奶更是嚴(yán)重,她摔得不輕,我得趕緊騰開(kāi)位置來(lái),我扶起老奶奶,準(zhǔn)備讓她坐上去,可是突然走來(lái)了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過(guò)去說(shuō):“叔叔,這個(gè)位置是我準(zhǔn)備讓給老奶奶的。”
中年人聽(tīng)后臉都紅了,急忙讓開(kāi)了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友."車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
這件事雖然過(guò)去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂(lè)自己!
記事作文300字 篇6
每一個(gè)人都有自己的同桌,我也不例外。我的前任同桌王子,是最值得我懷念的。
王子呀,是我最好“欺負(fù)”的。他長(zhǎng)得非常好玩兒,平時(shí)的行為也好玩極了。告訴你,我還為他“量身定做”了一些外號(hào),像“青蛙王子”、“旺他兒”、“旺仔小饅頭”、“ 饅頭兒”……
平時(shí),我若是心情不順暢,就會(huì)往他腳趾踩踩踩;往他腿上踢踢踢;往他手背上捏捏捏……到他表示投降后,我才會(huì)停手。那時(shí),我的心情別提多順暢了!
當(dāng)我考試考差時(shí),我也會(huì)對(duì)他又踢又踹,來(lái)發(fā)泄遭透了的心情。當(dāng)他忍無(wú)可忍的時(shí)候,就會(huì)大叫道:“女俠饒命!大小姐饒命!”經(jīng)他這么一喊,多大的煩心事都會(huì)被拋到九宵云外去。
當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),他總會(huì)拿著自己的'卷子,可憐巴巴地說(shuō):“SSS,大小姐好英明,我要和你交換試卷么!”我總是用輕視的眼神說(shuō):“哼,我才不給呢!滾開(kāi)!”聽(tīng)了我的話,他馬上用可憐巴巴地眼神看了看我。“嗯!滾不滾!”我用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)。他立馬乖乖地轉(zhuǎn)了過(guò)去。
好懷念我的前任同桌—“青蛙王子”呀!
記事作文300字 篇7
今天上午第三節(jié)課,應(yīng)該上音樂(lè)課,不過(guò)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們都很驚奇,心想:怎么會(huì)是英語(yǔ)老師來(lái)了呢?會(huì)不會(huì)又要上英語(yǔ)課。窟沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái),英語(yǔ)老師就對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)槟銈兊囊魳?lè)老師今天在多媒體教室聽(tīng)課,所以這一節(jié)就上美術(shù)課。”同學(xué)們一聽(tīng)要上美術(shù)課,都異口同聲的喊道:“耶!太好了!”
只見(jiàn)老師讓美術(shù)課代表搬著美術(shù)本,把本子發(fā)給了我們,老師告訴我們說(shuō):“今天的主題是畫(huà)城堡,同學(xué)們可以自由的.畫(huà),但是沒(méi)背過(guò)課文的同學(xué)先上講臺(tái)把課文背過(guò),背過(guò)的同學(xué)就可以畫(huà)畫(huà)了!蔽议_(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我畫(huà)了一個(gè)很大的城堡,上面還畫(huà)上了騎兵連和陸軍,他們都拿著刀和盾牌,場(chǎng)景很壯觀,我對(duì)自己的畫(huà)很滿(mǎn)意,最后我還在畫(huà)上寫(xiě)了三個(gè)字“海、陸、空”代表著海軍、陸軍、空軍,一個(gè)比一個(gè)高。真是一節(jié)開(kāi)心的美術(shù)課!
記事作文300字 篇8
今天是國(guó)慶節(jié)的第二天,我和哥哥到老家玩。
我們到了大爺家就發(fā)現(xiàn)后院有兩只雞,一公一母。我在草叢中捉了一只螞蚱送到雞前面,沒(méi)想到那只雞就像沒(méi)事人一樣走了過(guò)去,吃下好幾顆石子,把那螞蚱踩成肉餅也視而不見(jiàn)。
我在屋里喝了一會(huì)茶又去看那兩只雞,發(fā)現(xiàn)它們正在悠閑地漫步,我和哥哥又抓了幾只螞蚱,可那雞死活不吃。難道它天天吃海參鮑魚(yú)魚(yú)翅熊掌燕窩?連這種雞一般都吃不著的`美食也不要了?
我拿了一顆石子,扔到雞的面前,雞立即跑過(guò)去吃了!我又扔過(guò)去一大把石子,可能把雞嚇著了,那只公雞飛得老高,然后掉下來(lái)不見(jiàn)了。我和哥哥找了半天也沒(méi)找著,真是奇怪!哥哥發(fā)現(xiàn)池塘水里有什么東西,走近一看,我們目瞪口呆——那不是那只雞嗎?
天!雞飛水里去了!可憐的雞呀,要被喂魚(yú)了。上帝保佑它呀!阿門(mén)……
結(jié)果讓人笑掉大牙!那只雞在水里游泳,而且還很專(zhuān)業(yè),游泳技術(shù)能和鴨子媲美。
當(dāng)我們齊心協(xié)力把雞弄上來(lái)的時(shí)候,雞都不會(huì)走了,兩條腿以每秒N次的頻率抖動(dòng)著……
記事作文300字 篇9
很多時(shí)候,我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里,安靜的看頹敗的文字,安靜地聽(tīng)陰郁的歌曲,安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺(jué)得寂寞和孤獨(dú)?墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~(yú)一樣的在水中盲目的游,因?yàn)槲覠o(wú)法把自己當(dāng)作是一個(gè)快樂(lè)的小孩,而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的,任何事情在我手下寫(xiě)出來(lái)都是讓人感到憂傷,感到無(wú)望,文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺(jué),溢滿(mǎn)水分子。不過(guò)這也是理所當(dāng)然的,每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì)去寫(xiě),去向文字宣泄。尤其是近來(lái),經(jīng)常是濕著眼睛去寫(xiě),也難怪了。自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多朋友,很多哥們,但是我卻越來(lái)越孤僻;叵肓昙(jí),是我最張揚(yáng)的時(shí)候,鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶,認(rèn)為是最好的,自己就是世界的.閃光點(diǎn)。當(dāng)時(shí)什么都不懂,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和無(wú)情的現(xiàn)實(shí),真的是個(gè)滿(mǎn)腦子童話的懵懂孩子。
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