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記事作文

時(shí)間:2024-04-27 17:42:24 記事作文 我要投稿

記事作文7篇[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記事作文7篇,歡迎大家分享。

記事作文7篇[必備]

記事作文 篇1

  每個(gè)人都有令自己陶醉的事物,而這些事物,有深有淺地印在我們的腦海中。

  手機(jī)

  微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。樹葉飄過我的身邊,讓我有了一種被解放的感覺。

  剛考試完的我抱著手機(jī),躺在床上,感覺空氣中充滿了喜悅,心中的不滿全部煙消云散了。我的臉上,始終掛著喜悅的表情,眼睛死盯著手機(jī)屏不放,好似心被一個(gè)手機(jī)怪獸奪走了,永遠(yuǎn)陶醉在手機(jī)的海洋當(dāng)中。

  陶醉在手機(jī)的快樂,是整天泡在里面的快樂。

  課外書

  小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去,柳樹姑娘在湖邊安祥的照著鏡子,風(fēng)微微吹過,把大自然的各種香味都聚在一起。

  我抱著剛借來的課外書沖進(jìn)家門,開開心心地坐在桌前,津津有味地看了起來,仿佛空氣中到處都是一句一句地文字,圍繞在身邊。就好像我的'人要進(jìn)入書中似的,環(huán)游在書中的世界,永遠(yuǎn)這樣看下去。

  陶醉在課外書的入迷,是人們被書吸引陶醉的快樂。

  學(xué)習(xí)

  屋內(nèi)的安靜仿佛就像沒有人的牢房,昏暗的客廳令人害怕,輕輕吹過的風(fēng)聲讓人背后一涼。

  在臥室,沉迷于題海的我,好似要把自己整個(gè)人都塞進(jìn)書卷中似的。筆飛速地劃過紙張,在上面留下了或多或少的痕跡。心中無時(shí)無刻不在背著概念,好似要讓自己沉入這知識(shí)的深海之中。

  陶醉在學(xué)習(xí)中的我,就像沉醉于夢(mèng)境的人,叫也叫不醒。

  “陶醉其中”這個(gè)詞語(yǔ),與我生活在一起。

記事作文 篇2

  已經(jīng)進(jìn)入初一,原本想以一個(gè)嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,已學(xué)會(huì)帶著笑容去面對(duì)生活了,卻不知發(fā)生了這樣的一件事。

  那天,我像平常一樣寫作業(yè),看到英語(yǔ)老師帶著一疊試卷進(jìn)了教室。我想:這次考試應(yīng)該不會(huì)太差,我都認(rèn)真做了,不會(huì)粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈,都拋到云霄了。待到下課時(shí),我擠進(jìn)了班級(jí)人海中,聽說只有十人九十分以上呢,會(huì)不會(huì)有我呢?應(yīng)該會(huì)吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷,去找我的試卷。等到拿到我的試卷,旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷,紅色的字十分顯眼79。果真,幸運(yùn)和我不是一個(gè)國(guó)度的。我沒有太大的驚訝,在我的人生中,這已經(jīng)是常事了,不是嗎?我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話,你難道就沒失利過么,裝成那樣好玩嗎?特別是最后的哎,拖那么長(zhǎng)干嘛?想嘲諷,輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷,隨便揣進(jìn)了桌子里。

  只是不同的是,我不再笑了,而是靜靜坐在座位上,這是最好的冷靜方法了。我卻一點(diǎn)也沒平靜下來,周圍的'聲音真吵,煩死了,讓他們?nèi)ニ腊伞N覠┰甑挠帽M力氣拍了下桌子,班上瞬時(shí)間安靜下來,一個(gè)個(gè)看著我,見我沒動(dòng)作。幾秒后,依舊吵了起來,依稀聽見“哇噻,94啊,不錯(cuò)呢。”“知道就好,你多少。俊薄銈,竟然一個(gè)個(gè)欺負(fù)我,考好一次不代表以后也會(huì),一點(diǎn)也不體諒考差同學(xué)的感受!

  上課了,語(yǔ)文老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著課文:“夏蚊成雷……”我只聽進(jìn)去了幾個(gè)字,腦海里全是那幾句話和那兩個(gè)數(shù)字。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常,問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手,努力扯出一個(gè)笑容,“沒事。聽課吧!薄芭叮茨悴徽f話,以為有什么事呢!”同桌仔細(xì)看著我的表情。我有些不自在,別過臉去,然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了!斑@次你考多少?”同桌進(jìn)入話題。原來是套話呀,那么這些關(guān)心的話是假的吧,我有些心灰意冷。原然如此,還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答,便不再追問了。

  好不容易等到放學(xué),我收拾好書包就下樓。甚至如何進(jìn)入車庫(kù)的都不知道,就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷,把它交給了爸爸,反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話,我也感覺到了他的不爽,我本來就很欠揍。爸爸拿出一個(gè)蛋糕,遞給了我,卻沒說任何一句話。我看著蛋糕,哭了,無聲的哭,身子隨著哭泣在顫抖。其實(shí)我也很脆弱啊,我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚,一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水,咸咸的。爸爸安慰我說:“沒事,下次認(rèn)真點(diǎn)就沒事了。”

  是呀,一次考試說明不了什么,下次努力就行,不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信明天會(huì)更好!

記事作文 篇3

  七擒七縱孟獲,是諸葛亮的計(jì)謀。我小小一個(gè)初二學(xué)生被七擒七縱過。

  一擒一縱。小學(xué)時(shí),我是一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)犯子”,“壞事”都干盡了。被老師訓(xùn)過N次可我還依舊犯事。有一次,我迷上了“;省保险n三五成群的打,老師一來我們就散伙,一走繼續(xù)打。當(dāng)我還在為我的“神機(jī)妙算”默嘆時(shí),在一個(gè)殺得昏天黑地的自習(xí)課上,老師站在了我的身旁,當(dāng)時(shí)我手上還拿著四個(gè)二,一個(gè)王……當(dāng)我進(jìn)了辦公室,我覺得自己肯定“掛了”?衫蠋焻s對(duì)我微微一笑,還了我的牌,語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了我一眼,放了我。

  二擒二縱。由于上次老師的寬容,我更囂張了,上自習(xí)課就打。有一次,忘乎所以,突然在課上大呼“四個(gè)王”。同學(xué)們先是一愣,繼而哈哈大笑。老師以每秒八十邁的速度飛奔到我身邊。不用問,我又被逮進(jìn)老板的辦公室,這次老板仍舊對(duì)我微微一笑,但我隱約感到笑聲中藏了什么。

  三擒三縱。上次被逮事件過后,我老實(shí)了幾天,可耐何不了“癮君子”。我又開始打牌,那一次,打的是昏天黑地,視老師為無物。三進(jìn)辦公室,老師還是對(duì)我微微一笑,我又被放了。

  四擒四縱。這次我們囂張的氣焰更高了,上著主課,老師在講課,我們竟敢大喊,如入無人之境。再進(jìn)再放。只是這次老師沒對(duì)我笑,只是輕輕的拍了我一下,我走出辦公室,清晰地聽到老師嘆了一口氣,不知怎的,我的心在瞬間驟動(dòng)了一下。

  到了七擒七縱,我徹底被震撼了,老師又放了我。但這次,老師沒急著讓我離開,搬了張凳子,我和老師相視而坐。我發(fā)現(xiàn)老師的臉上寫滿了凝重!熬0,你是個(gè)聰明的孩子,老師和劉備一樣,惜才如命,我聽你父母說,《三國(guó)演義》你已經(jīng)倒背如流了。你肯定對(duì)諸葛亮的七擒孟獲的情節(jié)很熟悉,你能理解諸葛亮的做法嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的神情依然凝重,“那你也肯定理解我,對(duì)嗎?”老師向我投來殷切的目光,我拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師相信我,我定要改邪歸正。在心里,我狠狠的`對(duì)自己說。

  用心良苦的老師啊,恐我今生都無法忘記!

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。讓我拿什么報(bào)答你呢!我至親的老師!

  點(diǎn)評(píng):文章構(gòu)思新穎:模仿諸葛亮七擒孟獲的故事,吸引讀者閱讀興趣;文章結(jié)構(gòu)清晰:片段的形式見證了老師對(duì)我的良苦用心,開篇點(diǎn)題,文末深化主題。文章感情真摯:文末兩個(gè)感嘆,強(qiáng)烈表達(dá)出對(duì)恩師的感激之情。

記事作文 篇4

  那年的冬天,天是那么晴朗,但一會(huì)兒就變了天。我的心情也怎末開心不起來。

  我考試忘記了帶雨傘?刹痪镁拖缕鹆藘A盆大雨?荚嚽暗某孔x里,我魂不守舍,沒有一刻放在學(xué)習(xí)上,只想著我放學(xué)應(yīng)怎末辦。之后,在緊張焦?fàn)t的情況下進(jìn)入了考場(chǎng)。正好是我的語(yǔ)文老師監(jiān)場(chǎng),她看著我,像在和我說:“好好考"我沉默了,老師注視著我,因?yàn)樵诮淌彝饷妫砸蚝涠l(fā)抖。我不敢看老師,來時(shí)仿佛看透了我的心思,把大廳的門關(guān)住。把窗子拉上,并告訴我:”冷就多穿點(diǎn)“我心里涌上一股溫暖,眼里溫暖的液體無情的奪眶而出,我知道那是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。可淚水一直無情地向下滴落著,滴落在試卷上。我坐在墻角,繼續(xù)用心答著題,時(shí)間慢慢的一點(diǎn)一滴消逝,我急躁了起來,手里拿著筆疾步如飛的寫著題。老師走了過來,拍著我的肩膀慨嘆:”別急!用心去做啊“我一時(shí)沒反應(yīng)過來停止了答題。來時(shí)一看我愣住了”還有五分鐘啊!快做!“我又用心的答題至最后一秒,”終于考完了!“我感嘆道。老師走過來:不錯(cuò)呦繼續(xù)努力啊!”

  要回家了,可外面的雨雪下得如暴風(fēng)雨一樣,沒有帶雨傘的我只能夠待在教室里。爸媽沒有來接我,我沒帶傘,卻不知不覺的`坐在椅子上睡著了。也不知過了多久,我似乎聽見有人在叫我,我猛的一驚,醒來一看,原來是老師。她問我:“為什么在這兒睡呢?不回家?”我竟無言以對(duì)。我支支吾吾地說:“沒有帶傘,想在這兒等雨停了再回家!崩蠋焼栁遥骸皼]人來接你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師看著外面的雨,嘆了口氣,說“我送你!”我對(duì)老師說“好!”一路上,我和老師有說有笑,直至聽見父母在爭(zhēng)吵:沒人去接我。我臉上的笑容瞬間凝結(jié)成了冰。我父母在老師的調(diào)解下和解了,我卻仍然開心不起來。

  我慢慢地把老師當(dāng)成了無所不談的朋友,她也像一位姐姐一樣的關(guān)心著我。

記事作文 篇5

  今天,我陪弟弟去拍百日照。我問爸爸:“是不是每個(gè)小寶寶一百天到了都要去拍照的哦 ?" 爸爸說:“一百天是一個(gè)值得紀(jì)念的`日子。”

  我們來到了“愛你寶貝”拍照。就有一位阿姨請(qǐng)我去里面參觀,又有一位阿姨抱著弟弟到攝影室去,一位攝影師叔叔給弟弟拍照。一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒抱著。弟弟還擺出很多各種各樣的不同姿勢(shì),可愛極了!

  接下來我們穿上了一模一樣的衣服,那是什么衣服呢? 媽媽告訴我說:“這叫親子裝,是用來拍全家福的!边吷系陌⒁陶f:“好溫馨的一家人啊!”我們聽了很開心。這次拍照很快地順利完成了。我好期待看到這些的照片哦!

記事作文 篇6

  時(shí)間橫推,溫暖卻不會(huì)消逝。冷風(fēng)積迭,溫暖卻不會(huì)吹散。雨過蕭蕭,溫暖卻不會(huì)因此而降溫。只因,那溫暖承接人心,綿延不絕。

  也許,溫暖更適合在尋常間露面,當(dāng)年的“高處不勝寒”一語(yǔ)卻戳中了不少人的心窩窩。也許,尋常之間溫暖的時(shí)刻更多吧。它散布在我們生活中的每一個(gè)時(shí)刻,也許,就在那一個(gè)轉(zhuǎn)角處,會(huì)有一個(gè)人或一個(gè)亭,猛得戳進(jìn)你的心房,沒有無助,也不是彷徨,只是溫度。

  在某一次家庭晚飯上,在某一地點(diǎn),在某一時(shí)間,就在那轉(zhuǎn)頭一瞬間,血液仿佛在沸騰,直沖胸膛。也就是那么巧,在我回頭的那一時(shí)刻,電視里的一則公益廣告投入了我的眼角,像是一個(gè)短片,幾十秒鐘,卻足以回味。廣告進(jìn)行的時(shí)間不長(zhǎng),也沒有那些熒屏上的明星,像是一個(gè)平常的故事,帶著平常的心情,說的是最平常的話語(yǔ),卻滿滿都是溫暖。

  那是一對(duì)鄰居,冬末,正是新春之際,天上還飄著細(xì)細(xì)的.雪。老人在破舊的老房子前等著回家的兒子,卻遲遲沒有望見那一抹熟悉的身影,黝黑的臉上爬著的皺紋越來越深,此時(shí),鄰居快步走來,熱情的要招呼老漢進(jìn)屋一起吃餃子,熱情的腔調(diào)不含混半分假意,似是把冰冷的一切都融化了,天空中也不知道什么時(shí)候變得明亮起來,這一刻溫暖闖進(jìn)心房,似乎也被那熱情所感染,嘴角也掛著微笑。老漢連忙推托,說家里餃子就要起鍋了,就不麻煩了,可鄰居卻一把抓住話頭滿滿自信的說:"你家連火都沒生,還能有什么餃子"!他一語(yǔ)戳破老漢的推辭,又讓我不禁一愣,老漢在門口等兒子的事他閉口不提,卻說破了那番推辭,是不想讓老漢難堪,還是想讓老漢安安心心過個(gè)年?不管怎樣,出發(fā)點(diǎn)都是溫暖。

  溫暖,是競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代維系人與人親密關(guān)系的情感紐帶。溫暖是無價(jià)的,它是無怨無悔的真誠(chéng)付出。

記事作文 篇7

  期盼已久的十一長(zhǎng)假到來。

  街道上的人群沸沸揚(yáng)揚(yáng),處處掛滿國(guó)旗,為祖國(guó)慶生。第二天,我一上完輔導(dǎo)班,趕忙回到家中,準(zhǔn)備用剩下幾天的時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。

  然而實(shí)際上,當(dāng)我把所有的知識(shí)真正復(fù)習(xí)完后,假期所剩的.天數(shù)已寥寥無幾。昨日,父母在白天由于工作需求趕著去加班,到了傍晚五點(diǎn)多才回來。他們突然提出在這時(shí)回老家看看。按照自己原來的計(jì)劃,應(yīng)該是出去旅行一段時(shí)間,看當(dāng)前的情況無法實(shí)現(xiàn)。我對(duì)他們的主意很不解,而且認(rèn)為沒有意思,不如在家悶著,不愿意跟著去,但是他們不同意。

  到了老家之后已經(jīng)晚上七點(diǎn)。還是原來的老屋,一切都是之前的模樣。池塘內(nèi)長(zhǎng)著青苔,聽得見蛐蛐連綿不斷的叫聲。只是抬頭能望見朦朧的月亮,夜下的意境更美。

  進(jìn)入屋子后,我們向老爺爺熱情地打招呼。父母一人陪著聊天,一人收拾房間,我在旁邊幫忙時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上的表情都是喜悅的。

  我回憶起自己與父母在來時(shí)路上的對(duì)話。我說:“這時(shí)候也不出去旅游。回老家的事情什么不等到以后?”得到的回答是:“難得能有時(shí)間,一定要先盡孝心!

  就在此時(shí)想到一個(gè)故事,大概是說一個(gè)人的父親去世后,瘦弱的母親吃苦受累地把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他得到工作后很有出息,想完成母親的心愿,帶她坐趟飛機(jī),母親為此很高興。然而他臨時(shí)卻有別的事情耽誤了一天,結(jié)果這個(gè)母親摔了一跤,第二天就去世了。

  我忽然間明白,不要把盡孝推遲到以后,以后發(fā)生的事情誰也不能預(yù)料。正如那篇文章中所表現(xiàn)的含義,愛,是等不得的。

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