中秋記事作文初二

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中秋記事作文初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　壬寅年八月十五，中秋佳節(jié)。明月高懸，月華如練。

　　架起小桌，擺上月餅，點上一支清香，遙望夜空，不禁慢慢地出了神，陷入那如夢的思緒中……

　　憶當(dāng)年，還是中秋。隨著秋風(fēng)的飄蕩，又回到了那個老院子。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟……太爺爺，這個字怎么讀呀？”小男孩稚嫩的聲音在院子中回蕩，“這個字讀娟�！薄叭Γ俊薄熬�。”“那這是什么意思呢？”“這是說希望自己思念的人平安長久。”“那我也希望太爺爺……哇，好香吶！”小男孩看著太爺爺在做糖葫蘆，連忙湊上去，嗅了嗅，就伸手朝咕嚕咕嚕冒泡的糖鍋里伸去。不料被-雙筷子打掉，“沒看到里面正冒著泡嗎？還把手往里伸，等會有的吃�！毙∧泻⒙牶�，只得訕訕地點了點頭。

　　思緒萬千，不禁又回到了現(xiàn)實，此刻的月光朦朦朧朧，似被一絲云彩遮住了光華……

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一幅畫面閃過。蒙蒙細(xì)雨，一群人緩緩地踏在布滿青苔的臺階上。他們一襲白衣，默默不語。走到一座土丘，不覺放慢了腳步。接著“撲通”響起一眾跪地聲，濺起了積在水凹凼中的水。接著，陸續(xù)出來白衣人，來到碑前叩頭。最后走出來一個健壯的少年，在分不清雨水還是淚水中，磕了三個響頭。禮后，少年抬頭，哪怕在兩行淚痕下，依稀能認(rèn)出這是當(dāng)年的小男孩，而他則望著碑上照片中老人洋溢的笑容，久久不動，將一串糖葫蘆放在石臺上。“大爺爺，您的曾孫來看您啦……”說完后泣不成聲。當(dāng)年，小男孩因要上游泳班，拒絕了中秋回來陪太爺爺?shù)慕ㄗh。誰料，就在這個月，太爺爺被一團(tuán)電線絆倒，從此撒手人間，而小男孩，也沒見到老人最后一面，只留下終生的遺憾。

　　揉了揉發(fā)酸的眼角，天上的明月再次迸發(fā)出奪目的光彩。少年不禁念道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟……”

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